學(xué)習(xí)反商業(yè)賄賂心得體會

1、學(xué)習(xí)反商業(yè)賄賂心得體會學(xué)習(xí)反商業(yè)賄賂心得體會隨著市場競爭的加劇，商業(yè)賄賂的存在及其蔓延 , 不僅破壞了社 會主義市場經(jīng)濟秩序，妨礙了公平競爭，增加了交易成本，而且毒化 了社會風(fēng)氣， 滋生了腐敗行為和經(jīng)濟犯罪， 已成為影響經(jīng)濟社會正常 運行的一大“公害”。 當前商業(yè)賄賂幾乎存在于每個行業(yè)， 已成為一 種行規(guī)和一些企業(yè)出奇制勝的潛規(guī)則， 使得一些正直的人和企業(yè) 不得不屈從于這個潛規(guī)則， 導(dǎo)致商業(yè)賄賂愈演愈烈。 也只有依法 懲治商業(yè)賄賂，才能促進政府行為的規(guī)范性、司法行為的公正性、市 場主體的獨立性、市場競爭的有序性以及中介組織的誠信力。 成都 市檢察機關(guān)在查辦的賄賂案件中，僅商業(yè)賄賂占賄賂案件九成

2、以上， 其中征地拆遷、醫(yī)藥購銷、 圖書采購、工程建筑領(lǐng)域已成商業(yè)賄賂滋 生腐敗的“四大行業(yè)”。已查處的商業(yè)賄賂案件中，行賄罪 24件 24 人，受賄罪高達 118件 124人；單位行賄罪 3件3人，對單位行賄罪 6件 10人，單位受賄罪 3件6人。其中，金額達 10萬元以上的大案 高達 90人，因此“落馬”的副處級以上為 45 人。 商業(yè)賄賂，其實 是對公正的社會秩序環(huán)境的收買、褻瀆，是經(jīng)濟發(fā)展的大敵，更是社 會法治、正義的大敵。而要徹底戰(zhàn)勝它，不僅需要從市場經(jīng)濟層面加 強治理，更要上溯公共權(quán)力的源頭，規(guī)范權(quán)力與經(jīng)濟、政府與社會的 關(guān)系，真正實現(xiàn)公共權(quán)力從統(tǒng)治型向治理型、 政府職能從經(jīng)濟建設(shè)型

3、 向公共服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。 我國今天的商業(yè)規(guī)則形態(tài)還未擺脫兩種商業(yè)傳 統(tǒng)的制約，一是脫胎于熟人社會的商業(yè)習(xí)慣， 一是計劃經(jīng)濟時代遺留下來的商業(yè)影響。 熟人社會的一個顯著特點 就是，商業(yè)交易的進行與完成過度依賴人情因素， 而不是出于對公共 契約的信賴與遵守。而來自計劃經(jīng)濟時代的商業(yè)規(guī)則殘余則表現(xiàn)為， 政府權(quán)力還掌握著多余的資源置配權(quán)， 許多可以由市場來置配的資源， 仍然須看權(quán)力的眼色行事。 如此一來， 通過向權(quán)力者行賄獲取市場收 益，就成了某些企業(yè)心照不宣的生財之道， 這種商業(yè)賄賂的本質(zhì)仍是 以人情關(guān)系替代公共契約。一、商業(yè)賄賂行為的危害是顯而易見的。1、商業(yè)賄賂行為從根本上扭曲了公平競爭的本質(zhì)，使

4、價值規(guī)律和 競爭規(guī)律無法發(fā)揮正常作用， 阻礙了市場機制的運行， 從而破壞了市 場的交易秩序。它的存在和發(fā)展，干擾了經(jīng)營者間的公平競爭，使誠 實信用經(jīng)營的企業(yè)論為受害者， 以致在現(xiàn)實競爭中出現(xiàn)了名牌優(yōu)質(zhì)商 品敵不過假冒偽劣商品的奇怪現(xiàn)象， 影響了企業(yè)生產(chǎn)， 技術(shù)的進步和 產(chǎn)品質(zhì)量的提高，妨礙了經(jīng)濟的健康發(fā)展。2、大量的商業(yè)賄賂行為使國家的稅利大量流失。使國家和集體蒙 受巨大損失，形成國家、集體財產(chǎn)被私人大量侵吞的嚴重后果。3、商業(yè)賄賂行為已經(jīng)成為孳生貪污、受賄等經(jīng)濟犯罪的溫床。由 于商業(yè)賄賂行為的存在，企業(yè)經(jīng)理、采購人員、信貸人員以及政府官 員利用工作之便，收受賄賂、損公肥私、中飽私囊，敗壞商業(yè)

5、風(fēng)氣， 腐蝕了干部隊伍， 影響了安定團結(jié)已經(jīng)成為了近年來經(jīng)濟領(lǐng)域中犯罪 現(xiàn)象的一個突出問題。4、破壞了資源的合理分配。合理的競爭能準確的反映市場狀況， 使生產(chǎn)者知道生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少，為誰生產(chǎn)以及在什么時候生產(chǎn)。 企業(yè)為社會提供所需要的產(chǎn)品， 并且通過競爭， 實現(xiàn)資源利用的最優(yōu) 化，防止資源和勞動的浪費。但是商業(yè)賄賂的出現(xiàn)，使交易的天平不 公平地向行賄者一邊傾斜。資源及勞動不合理的流向了行賄者一邊。 這勢必阻礙市場機能的正常發(fā)揮， 從而影響了社會資源的合理分配和 技術(shù)，生產(chǎn)的進步。商業(yè)賄賂為不法生產(chǎn)經(jīng)營者大肆制造，銷售假冒 偽劣商品提供了銷售渠道， 大開方便之門。 現(xiàn)實經(jīng)濟生活中假冒偽劣 商品

6、得以泛濫，屢禁不止， 不能不說，商業(yè)賄賂的誘惑是其中一大原 因。5、商業(yè)賄賂背離了市場經(jīng)濟運行規(guī)則，破壞了正常的市場交易秩 序；商業(yè)賄賂加大了交易成本，增加了消費者負擔(dān)，造成社會財富的 巨大浪費。 在市場經(jīng)濟領(lǐng)域中， 商業(yè)賄賂已經(jīng)成為參予競爭企業(yè)的運 行“潛規(guī)則”，面對這樣的“潛規(guī)則”，企業(yè)無力對抗，為了避免在 競爭中失去市場機會和份額， 一些企業(yè)迫于無奈， 不情愿地選擇了屈 從，從而使得商業(yè)賄賂的雪球越滾越大。 這種商業(yè)賄賂導(dǎo)致的惡性競 爭，破壞了公平交易的秩序，使守法者蒙受其害，誠信遭到賤踏。二、如何遏制商業(yè)賄賂呢？ 商業(yè)賄賂“一對一”的行為特點以及 行賄受賄雙方結(jié)成利益共同體的現(xiàn)實， 決

7、定了查處商業(yè)賄賂的難度較 大，犯罪黑數(shù)較高。因此，治理商業(yè)賄賂的重點不宜放在懲辦已經(jīng)發(fā) 生的違反犯罪活動上， 而應(yīng)當防范于未然， 從源頭上減少商業(yè)賄賂發(fā) 生的機會。因此，完善監(jiān)管體系，從源頭遏制商業(yè)賄賂，是治理商業(yè) 賄賂的關(guān)鍵。為此，可以從以下三個方面著手。一、建立嚴格的市場準入與退出制度。 在建立嚴格的市場準入制度 方面，最重要的是確立嚴格而明確的市場準入條件和作為這種條件的 體現(xiàn)市場主體的經(jīng)營資格。 只有取得了經(jīng)營資格的主體， 才能夠在某 一核定范圍內(nèi)從事經(jīng)營活動。 建立市場退出制度方面， 主要是要做到 將那些經(jīng)營狀況和信用狀況極差， 以及存在商業(yè)賄賂行為的市場主體 強制性清退出市場。 第

8、二，建立與完善市場主體的信用檔案體系。1 、加快市場主體信用檔案管理立法步伐2 、建立市場主體信用信息數(shù)據(jù)庫。在建立與完善市場主體的信用 檔案體系后，就可以通過對存在行賄記錄等失信行為的市場主體進行 嚴格監(jiān)管， 甚至將一些信用極差的市場主體強制性清退出市場， 減少 商業(yè)賄賂產(chǎn)生的源頭，有效遏制商業(yè)賄賂的發(fā)生。 第三，建立健全 商業(yè)賄賂高發(fā)領(lǐng)域的行政監(jiān)管體系。 從已經(jīng)發(fā)生的商業(yè)賄賂案件來看， 相關(guān)領(lǐng)域行政監(jiān)管的缺失， 是商業(yè)賄賂得以肆虐的重要原因。 建立健 全商業(yè)賄賂高發(fā)領(lǐng)域的行政監(jiān)管體系， 已經(jīng)成為治理商業(yè)賄賂的當務(wù)年度工作計劃格式 （ 范文）一、為什么要寫工作計劃 :1、計劃是提高工作效率的

9、有效手段 工作有兩種形式： 一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕 快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤， 提前計劃， 消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點， 年度工作計劃格式 :1 、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計劃是我們走向積極式工 作的起點。2 、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn) 個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃， 對于一個不斷發(fā)展壯大， 人員 不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還 可以不用寫計劃。 因為企業(yè)的問題并不多， 溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡 單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了， 人員

10、多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時 也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。記得當時， 總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家： “有誰了解就 業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位 片區(qū)負責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負責(zé)人遲疑的舉了一下手； 總經(jīng)理接著又問大家： “又有誰了解咨詢部的工作”， 這一次沒有人 回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大 家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。這時，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見 .， 停頓片刻”，“因為我們的工作是無形的

11、，誰都不知道對方在做什么， 平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工 作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。 問題是必然會發(fā)生的。 所以 我們需要把我們的工作化無形為有形， 如何化， 工作計劃就是一 種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被 觸動的。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū) 動系統(tǒng)驅(qū)動）有了工作計劃， 我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐， 只是在某些 需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。 我們可以做到整體的統(tǒng) 籌安排，個人的工作效率自然也就提高了， 通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式， 這是企業(yè)成長的 必經(jīng)之路。二

12、、工作計劃怎么寫 首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃 的內(nèi)容遠比形式來的重要。 我們拒絕華麗的詞藻， 歡迎實實在在的內(nèi) 容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言 和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃四大要素：(1)工作內(nèi)容 (做什么： WHA)T(2)工作方法 (怎么做： HOW)(3)工作分工 (誰來做： WH)O(4)工作進度 (什么做完： WHE)N缺少其中任何一個要素， 那么這個工作計劃就是不完整的、 不可 操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃 而寫計

13、劃， 喪失寫計劃的目的”。 在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必 要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行工作計劃寫出來， 目的就是要執(zhí)行。 執(zhí)行可不是人們通常所認為 的“我的方案已經(jīng)拿出來了， 執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。 出了問題也是 執(zhí)行人員自身的水平問題”。 執(zhí)行不力， 或者無法執(zhí)行跟方案其實有 很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查 和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。 同樣的道理， 我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行， 不僅僅是執(zhí)行人員的問題， 也 是寫計劃的人的問題。首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，

14、做出的 計劃才會被很好執(zhí)行。其次，各部門每月工作計劃應(yīng)該拿到例會上進行公開討論。 目的 有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門， 通過討論贏得上級支持和同級其 他部門的協(xié)作。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。 當工作計劃的執(zhí)行偏離或違 背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中， 部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行 情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時， 就地解決并繼續(xù)前進。因為中層干部既是 管理人員， 同時還是一個執(zhí)行人員。 不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和 原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審

15、核與簽字， 并負責(zé)跟 蹤執(zhí)行和檢查。工作計劃書格式 工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項。1、標題 計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi) 容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：(1)四種成分完整的標題，如XX村二 OXX年規(guī)劃要點。其 中“XX村”是計劃單位；“二OXX年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計 劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。( 2)省略計劃時限的標題，如廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任 制計劃。(3)公文式標題，如 XX 省關(guān)于二 OXX 年農(nóng)村工作的部署。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不 明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的

16、問題；計劃名稱要 根據(jù)計劃的實際， 確切地使用名稱。 如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng) 上級批準， 就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、 “初稿” 或“討論稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而 須在正文右下方的日期之上具名。2、正文 除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制 訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。 任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相

17、應(yīng)的措施和辦法， 這是實現(xiàn)計劃的保證。 措施和方法主要指達到既定 目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困 難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具 體，切實可行。（ 3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。 每項任務(wù)， 在完成過程中都有階段性， 而每個階段又有許多環(huán)節(jié)， 它們之間常常 是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干， 哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有 每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時

18、間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以 便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這 部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。3、落款在正文結(jié)束的后下方， 制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱， 這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄 報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。學(xué)習(xí)計劃格式一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容 :學(xué)習(xí)計劃格式 :一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)， 可能有的同學(xué)沒有想過 我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點， 同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的

19、學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂； 有的動作快但經(jīng)常錯； 有的動作慢卻很仔細。 如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、 應(yīng)用題學(xué)習(xí)好； 有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較 牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比 較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績 在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和 自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有 進步、照常、有退步、退步大 來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向， 正確的學(xué)

20、習(xí)目 標能催人奮進， 從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。 沒有學(xué)習(xí)目 標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣， 是對學(xué)習(xí)時光的極 大浪費。確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針， 其次要按 照學(xué)校的教育要求， 此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。 當然還可 考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容 易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不 利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如： 今后要努力學(xué)習(xí)，爭 取更大進步 這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？ 如果必為： 數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中 上水平。 這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。具體 就是目標要便于實現(xiàn)， 如怎樣才能達到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目 標呢？可以具體化為： 每天做 10道計算題， 5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué) 公式都要準