《2020小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告 》

1、xx年小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自查報告為貫徹落實寧波市教育局、寧波市人民政府教育督導(dǎo)室?關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為評估的通知?甬教督xx年339號文件精神，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育，促進我校和諧、安康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教育，我校認(rèn)真開展了標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自查自評活動?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為根本情況總結(jié)1、組織健全，依法辦學(xué)，落實標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。學(xué)校成立了黃斌校長為組長的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)工作指導(dǎo)小組，加強宣傳引導(dǎo)，營造良好言論氣氛。大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)歷，引導(dǎo)家長、社會理解和支持標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育觀，為施

2、行素質(zhì)教育營造良好言論氣氛。加大處分力度，及時制止各種違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，健全校內(nèi)各項制度，形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機制。加強教學(xué)管理，完善教學(xué)常規(guī)。加強學(xué)籍管理。堅持收支公開，絕不違背上級有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取費用。完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務(wù)公開，承受社會監(jiān)視。2、以標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為為準(zhǔn)那么，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1學(xué)校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學(xué)原那么招生，施行平衡分班，不設(shè)置快慢班、特長班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、標(biāo)準(zhǔn)，并進展公示。2嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程方案，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊

3、課程、開足課時，堅決糾正任何違犯教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進度的現(xiàn)象。做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請教學(xué)，不隨意進步或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)方案把握進度，不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù);堅持安康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、隊活動和綜合社會理論活動時間，實在保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學(xué)根本要求，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。3科學(xué)安排作息時間，實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，合理安

4、排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。學(xué)校有一系列規(guī)章制度予以保證，嚴(yán)令不得占用學(xué)生法定休息時間、午間休息和下午放學(xué)時間加班加點或組織集體補課。對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。4加強考試管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試制度。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。3、重視老師隊伍建立，標(biāo)準(zhǔn)老師行為。學(xué)校高度重視老師隊伍建立，著力進步老師施行素質(zhì)教育的自覺性和主動性，實在加強老師

5、隊伍管理與培訓(xùn)，努力進步老師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)才能，充分發(fā)揮其在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育主體作用。認(rèn)真貫徹?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，強化教書育人職責(zé)和崗位要求。加強對老師的管理，嚴(yán)禁老師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，采取“一票否決的方法予以處理，年度考核直接定為不合格。二、對照標(biāo)準(zhǔn)，自查自評學(xué)校根據(jù)?義務(wù)教育段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為12條規(guī)定試行?，逐條進展了認(rèn)真的自查自評：一自律機制1、學(xué)校高度重視標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，成立了校長為組長的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作指導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)工作詳細(xì)目的和

6、“減負(fù)工作施行方案，落實詳細(xì)工作措施。定期組織“減負(fù)工作會議，做好會議記錄。定期開展“減負(fù)自查工作，及時對自查情況進展總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報。2、學(xué)校實行“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為監(jiān)視公示制，在學(xué)校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)視公示牌寧波市舉報監(jiān)視 ：xxxxxxxx，慈溪市舉報監(jiān)視 ：xxxx，本校責(zé)任督學(xué)：伍xx，督學(xué)聯(lián)絡(luò) ：xxxx，督學(xué)電子郵箱：。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外文體活動大課間活動表、校歷等教學(xué)活動安排上報上級教育行政部門備案，隨時承受本校責(zé)任督學(xué)的監(jiān)視，并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，承受師生和家長的監(jiān)視。自評結(jié)論：“自

7、律機制共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。二招生分班3、我校為流動人口子女學(xué)校，學(xué)校沒有通過考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來民工子女。學(xué)校沒有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。4、我校實行平衡編班，不分快慢班。師資平衡配置，學(xué)生人數(shù)也平衡配置。自評結(jié)論：“招生分班共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。三課程方案5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程方案開齊開足規(guī)定的課程，認(rèn)真完成科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合理論等課程的教學(xué)任務(wù)。6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時的校園體育活動時間。自評

8、結(jié)論：“課程方案共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。四作息時間7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時間標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學(xué)、無住校生。全體老師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時間，來組織集體教學(xué)活動。8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學(xué)生進展集體補課，不發(fā)動不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。自評結(jié)論：“作息時間共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。五作業(yè)考試9、學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。老師對學(xué)生書面作業(yè)全部修改、及時反響，重視學(xué)生錯誤作業(yè)的訂正修改指導(dǎo)。10、學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進展一次學(xué)科考試，不以任何形式公布學(xué)

9、生成績，也不對考試成績進展公開排名。自評結(jié)論：“作業(yè)考試共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。六教材教輔11、學(xué)生使用的教學(xué)用書只在?浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄?范圍內(nèi)征訂，學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。自評結(jié)論：“教材教輔共1條指標(biāo)，1條達標(biāo)。七社會評價12、學(xué)校每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。自評結(jié)論：“教材教輔共1條指標(biāo)，1條達標(biāo)。三、今后努力方向1、進一步更新教育觀念，借鑒一切先進的辦學(xué)經(jīng)歷，大力推進素質(zhì)教育。堅持“讓每一個學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)、安康成長的辦學(xué)宗旨，注重教育科研研究，進步教育教學(xué)才能，使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。2、老師工作認(rèn)真，教學(xué)手段雖有所改善，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)歷，老師課堂教學(xué)效率不非常高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件，“走出去，請進來，加強老師隊伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速中青年骨干老師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀老師帶動全體老師，到達共同成長。3、抑制學(xué)校占地面積小的實際困難，平安有序的開展各種教學(xué)活動，加強指導(dǎo)老師大課間活動和