教師節(jié)國旗下感恩演講稿

1、教師節(jié)國旗下感恩演講稿九月金秋這是一個收獲的季節(jié)也是一個感恩的季節(jié)更是一個屬 于老師的季節(jié)明天我們將迎來我國第 29 個教師節(jié)在此我向每一位同 事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康合家幸福！教師節(jié)這是一個令天下教育人感到欣慰日子因為教師節(jié)不僅僅 贊美教師更重要的是它是在謳歌一種奉獻自我的職業(yè)教師一個樸實無華的名字但是在今天它卻顯得格外的厚重師者 傳道、授業(yè)、解惑老師多么神圣的字眼這個名字賦予我們的實在太多 太多 每個人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng)； 社會的每一點進 步和更新無不飽含著老師的辛勞和奉獻從入學的第一天開始我們的 每一點進步每一份成功無不浸透了老師們的心血與汗水無不來源于 老師

2、們的栽培與辛苦教師不是雕塑家卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光教師職業(yè)是崇高的教師職業(yè)是無價的有人把教師比做紅燭燃燒著自己明亮了別人甘作人梯嘔心瀝血獻身教育他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華培養(yǎng)造就 出一代又一代國家棟梁同學們師恩難忘面對老師我們要始終抱有一顆感恩的心在教師 節(jié)來臨之際讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧！ 也許 是簡簡單單的幾句溫馨話語也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片感恩 老師并不需要我們去做驚天動地的大事它表現(xiàn)在日常生活的點點滴同學們擁有一顆感恩的心我們會懂得去關心他人；擁有一顆感 恩的心我們就會擁有快樂讓我們攜起手來老師熱

3、愛學生學生尊敬老 師讓濃濃的師生情永駐我們心間讓我們用最美的聲音對我們的老師 說聲：老師您好！老師、同學們：上午好！ 金秋時節(jié)空氣中彌漫著感念師恩的氣息又是九月教師節(jié)踏著輕 盈的步伐歡歡而來同學們知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路而教師責帶 領我們打開了知識的大門教師的工作沒有轟轟烈烈的場面只是在一 方小小的講臺上默默無聞的耕耘、 澆灌平凡而艱辛卻蘊含著偉大創(chuàng)造 著神奇人的成長才離不開教師一個沒有教師、 沒有知識的社會不過是 一片貧瘠的荒漠俗話說：經(jīng)師易得人師難求古今中外尊敬老師歷來是一種社會 道德風尚成語“程門立雪” , 流傳了學生尊敬老師的動人故事魯迅先 生在日本留學時受到老師藤野嚴九

4、郎的親切教誨為表示對老師的敬 意魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里寫下著名的散文 藤 野先生表達對這位老師真摯、 深切的懷念之情偉大領袖毛澤東在老 師徐特立 60 歲生日時寫了一封熱情洋溢的賀信信中說 : “您是我 20 年前的先生您現(xiàn)在仍然是我的先生將來必定還是我的先生”徐老 70 歲生日時毛澤東又題詞 “堅強的老戰(zhàn)士” 送給他表示尊敬和祝賀在去 年的教師節(jié)前夕國務院總理溫家寶來到 XX市第三十五中學調研看望全校師生并召開座談會他強調教育是一項神圣而光榮的事業(yè)國運興 衰系于教育只有一流的教育才有一流的人才才有一流的國家名人和 領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣同學們尊敬老師不僅是一種

5、傳統(tǒng)美德而且也應是每個公民尤其 是每個學生應履行的法律責任同學們我想我們每個人都明白是親愛的老師們用心靈的陽光撒 向每一片新綠用希望的雨露滋潤每一個蓓蕾給春筍拔節(jié)向上的力量 給雛鷹翱翔藍天的翅膀； 是親愛的老師們用熱情如春風吹拂每一棵新 苗用摯愛如小溪流向每個心房給心靈走向遠方的勇氣給意志百煉成 鋼的堅強是老師用母愛撫慰受傷的心靈用真情扶起跌倒的希望； 是老 師用汗水編織美麗的花環(huán)用勤勞奏向美妙的歌聲讓我們感謝老師辛 勤的教育感恩他們諄諄的教誨讓我們大聲的說 : 老師您辛苦了！老師 謝謝您！尊敬的老師并不需要我們去做驚天動地的大事它表現(xiàn)在日常生 活中的點點滴滴：課堂上一道專注的目光一個輕輕地點

6、頭證明了你在全身心投入 你在專心致志的聽講這便是尊敬；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一個輕輕地招手一 聲甜甜的“老師好”這也是尊敬；我們知錯就改接受老師的批評教育這同樣是尊敬；我們積極進取尊重老師的勞動成果這依然是尊敬當然認真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言認真的思考主動地參與靠自己的努力換來理想的成績取得更大的進步獲得更好的發(fā)展這 便是對老師辛勤工作的最好回報也是老師最大的欣慰不要把這些歸結為無謂的小事不要不屑于身邊的這些點點滴滴 因為在這點滴小事的背后包含的正是你對老師的尊重和肯定尊敬老師愛在深秋老師們、同學們讓我們攜手起來共同努力用 愛心點亮愛心用汗水澆灌知識用人格塑造靈魂用希望去點

7、燃心中不 滅的夢想老師們、同學們讓我們團結一心共同努力讓心靈充滿陽光讓熱情隨波流淌讓汗水把收獲丈量讓理想托起心中不落的太陽最后再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！ 謝謝大家！人們常說：“父愛如山母愛似?！蹦敲磶煇勰貛煇凼且豢|縷春 風讓學生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光讓學生的成長健康完美 沐浴在育明老師濃濃的師愛中我們幸運我們幸福！校長的大愛給我們指引了方向開學典禮上劉校長鏗鏘的話語猶 在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本追求卓越；沒有最好只有更 好；考慮將來終生發(fā)展”；育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式 近水要解遠水要續(xù)立足現(xiàn)在著眼未來； 育明的培養(yǎng)思路是：注重身心 健康、

8、心理品質完善人格能力培養(yǎng)為學生的終身發(fā)展服務”這些話語 如強心劑注入我們的血液讓我們撥開迷霧找到了未來的方向那就是 我們成長不是為今天而是為了明天我們的成功不僅是家庭個人的榮 耀更是為了民族的榮譽祖國的未來老師們的愛為我們保駕護航聽啊拔河比賽時老師那響徹校園的 加油聲看啊她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影烈日當頭她們 早已揮汗如雨卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌老師您可 否知道您對我們的愛太深太深讓我們溫暖讓我們的內心充滿力量！是誰單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)她不停地呵 氣但在每一次呵氣后都更加專注那是我們的數(shù)學老師、語文老師、物理老師、化學老師不各科老師的身影都時時出現(xiàn)使

9、你們在陰冷中堅持 一分一秒是您對我們的愛那無私的愛那為了我們甚至可以以健康為 代價的愛！那愛讓我們學會堅持永不放棄！曾以為講臺不是舞臺不需要那么多激情曾以為舞臺上的活力四 射搬到現(xiàn)實中會成為荒謬的笑話可當我們在課堂上聽著老師把課文 讀得抑揚頓挫、激情澎湃看著老師把表情融入文章醉心其中這時即使 是那激昂到變了調的聲音慷慨到變紅了的面色也讓我們感到無比的 神圣曾以為課堂就是知識的傳授可生物老師那清晰的講解歌唱般動 聽的聲音讓我們陶醉；物理老師那幽默的風格讓我們對物理不再畏懼； 化學老師嚴謹?shù)乃季S有序的推進讓我們一天一個進步；數(shù)學老師課上課下奔忙的身影讓我們無不為之動容史地政也同樣讓我們盼望著享 受

10、著老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現(xiàn)誰說高中生活苦誰說高中生 活枯燥沐浴在育明老師們愛的海洋中我們擁有了最快樂最充實的生曾經(jīng)不敢相信那句話一一老師是學生最貼心的朋友可在育明我 真正感受到了它的內涵課下、自習總有老師和學生促膝而談那放柔了 的聲音總會讓我們內心中的想法像花兒一般綻放所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消云散擁有了內心的澄澈和力量我 們又怎能不進步呢敬愛的老師們愛的一點一滴都讓我們深深感動；愛的一絲一縷都被我們深深收藏你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵鄥s從不渴求任何回報 你們對我們的愛早已超越了師生之情而升華到了偉大的博愛那種愛 是從不偏私的因為你們視每一個學生都如同子女都會為他的失敗而 傷懷為他的成長進步而倍感喜悅多么慶幸我們來到育