新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

1、新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇 在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫作上有肯定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是我整理的新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 一、 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到許多，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過(guò)此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂

2、上、書本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)覺(jué)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會(huì)，平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。 二、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月1號(hào)-20xx年9月14號(hào) 三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái) 四、 實(shí)習(xí)單位和部門: 黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái)，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成，是貞豐縣的信息宣揚(yáng)部門，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣揚(yáng)和文化傳播的重要門戶。其中的貞豐新聞，是該臺(tái)的品牌欄目，網(wǎng)站金州在線的合作伙伴。 五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得 這

3、次能去貞豐廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開(kāi)頭到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì)議采訪為主，縣政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者慢慢熟識(shí)起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了肯定的基礎(chǔ)。平常我的工作是采訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有很多專業(yè)的學(xué)問(wèn)自己感覺(jué)在書本上沒(méi)學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標(biāo)，我只能在自己以前的基

4、礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了很多以往不知道的東西，了解了很多平常學(xué)不到的東西，詳細(xì)如下： (一)、比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)當(dāng)豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清楚度。好的新聞作品，應(yīng)當(dāng)是要素完整，交待清晰，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清楚度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必定降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡 頭中所占大小又有很多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。 (二)

5、、如何制作一條新聞。這部?jī)?nèi)容不是我的專長(zhǎng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師告知我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是依據(jù)新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的消失時(shí)間只需幾秒便可。 六、實(shí)習(xí)總結(jié)： 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做預(yù)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預(yù)備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和熬煉之后，信任在

6、每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美妙的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了將來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在，在這僅有的最終一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自 己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)峻的，任務(wù)完不成是確定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，預(yù)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作力量是非常重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁熟悉不夠清晰，不能較

7、好地把握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)法按要求寫作，給我和老師帶來(lái)了很多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的力量。 通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通的過(guò)程中我學(xué)到了很多珍貴的閱歷和技巧與做人的道理。在這里我誠(chéng)心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持關(guān)心。感謝你們！ 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署 前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作供應(yīng)了珍貴的閱歷，依據(jù)制定的中國(guó)政法高校新聞專業(yè)20xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)方案、新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本狀況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆同學(xué)總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工

8、作流程、留意事項(xiàng)等，并及早綻開(kāi)了工作部署。 學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查，對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇供應(yīng)了充分的條件。 二、樂(lè)觀動(dòng)員、科學(xué)管理 本次實(shí)習(xí)同樣實(shí)行集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證明習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增加應(yīng)變力量，學(xué)院于特地成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長(zhǎng)尚武和班主任張雄偉、鞠宏磊。 20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院

9、召開(kāi)了本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，根據(jù)雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被安排到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀看報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí)。 參與實(shí)習(xí)的58名同學(xué)被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(zhǎng)，人員多的小組還配有副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。根據(jù)單位聯(lián)系、老師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等狀況，10名老師擔(dān)當(dāng)本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的詳細(xì)指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。 20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上，我

10、院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通。 鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特別性，例如，時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，依據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的同學(xué)購(gòu)買了團(tuán)體人身意外損害保險(xiǎn)，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以同學(xué)為本的人文關(guān)懷精神。 三、護(hù)送到崗、敏捷調(diào)整 從實(shí)習(xí)崗位安排到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證明習(xí)上崗工作的順當(dāng)進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最終確定的實(shí)習(xí)安排方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送同學(xué)到單位，勿忘提示同學(xué)依據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、同學(xué)證、

11、照片和簡(jiǎn)歷等。 從20xx年2月23日開(kāi)頭，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師間續(xù)將同學(xué)護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等緣由，指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了敏捷調(diào)整。 截至20xx年3月10日，除由于兩會(huì)等緣由個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊急的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期盼著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)閱歷和人生觀等方面得到提升。 四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督 在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開(kāi)頭與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟識(shí)所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。 全學(xué)院通

12、過(guò)各小組指導(dǎo)老師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)老師關(guān)注同學(xué)的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問(wèn)題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、準(zhǔn)時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。 五、注意調(diào)查、反饋教學(xué) 為了了解我院20xx級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專業(yè)方法、技術(shù)和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的把握、應(yīng)用狀況，以及同學(xué)的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)力量，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)在實(shí)習(xí)工作中消失的問(wèn)題。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐力量要求很高的學(xué)科，經(jīng)過(guò)高校三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，在高校的喜愛(ài)坐車了。最終吳老師最終笑了，像松了一口氣。我想，或許在最初的開(kāi)頭，他是很擔(dān)憂我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不

13、了苦的丫頭吧，擔(dān)憂我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生，電視臺(tái)的老師更情愿帶男生，因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這也許就是為什么說(shuō)有性別卑視之說(shuō)的緣由吧。但是我可以確定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。 當(dāng)天下班之前吳老師找了一些他以前做過(guò)的專題給我看，讓我留意觀看畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化，以及每個(gè)畫面的時(shí)間長(zhǎng)度。他說(shuō)遠(yuǎn)景是不行以直接接近景的，那樣會(huì)消失跳楨，還有一個(gè)畫面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)校看看，熟識(shí)一下百姓看法欄目專題的寫作格式和風(fēng)格，為之前始終以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清晰，原來(lái)

14、之前我們的想法都太過(guò)稚嫩而顯得可笑。一個(gè)專題哪怕一個(gè)小小的新聞大事的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫面一起述說(shuō)著整個(gè)新聞大事的全過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，新聞策劃是特別重要的。 姓名被我弄反了。大家都沒(méi)留意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，z卻突然發(fā)覺(jué)了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤幸好發(fā)覺(jué)了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓(xùn)了一頓。的確，這是在工作，沒(méi)有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)過(guò)就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí)，氣匆忙的在老師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了，負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來(lái)老師道了歉說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是太急了，語(yǔ)

15、氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思，究竟是自己馬虎大意，差點(diǎn)讓人丟了飯碗。 這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理：自己必需為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。 總之，這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃，采訪，寫作，剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓自己學(xué)到了很多從前在課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為今后從學(xué)校踏入社會(huì)，從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來(lái)適應(yīng)和打基礎(chǔ)。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 從8月29日到10月28日我在北方晨報(bào)社進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自身仍有很多不足之處，這些收獲將

16、會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社給我供應(yīng)這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和關(guān)心。 在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要在北方晨報(bào)社的辦公室里實(shí)習(xí)，主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是：一、校稿：幫忙報(bào)社老師們找新聞稿中的錯(cuò)別字，整理相關(guān)采訪資料。 二、收集資料、查找選題：親密關(guān)注醫(yī)院的動(dòng)態(tài)，收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料，查找專刊。 三、整理選題、新聞稿件：結(jié)合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四、醫(yī)院采訪、寫稿：負(fù)責(zé)鞍鋼集團(tuán)總醫(yī)院、第三醫(yī)院的?？朐驴?，每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問(wèn)題以及健康學(xué)問(wèn)去采訪。五、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖。 在這兩個(gè)月中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓

17、力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平常在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，從未實(shí)踐過(guò)，所以初到記者的這行業(yè)上，有許多東西都不是很熟識(shí)，對(duì)社會(huì)學(xué)問(wèn)的了解也很欠缺，處事的觀念也很不成熟。但是，指導(dǎo)老師總是顯得很有急躁，帶著我去采訪，回到報(bào)社后由我自己來(lái)寫稿子，然后又細(xì)心地修改稿件，并且不斷得告知我們應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師干脆就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@究竟是對(duì)我的信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表 個(gè)幾篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì)實(shí)踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高，并具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。 在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面

18、的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。領(lǐng)悟到了許多東西。第一，工作肯定要仔細(xì)扎實(shí)，做就要做到最好。做記者，這點(diǎn)上特別重要的，工作不扎實(shí)，不實(shí)是求事，做虛假報(bào)道，誤導(dǎo)群眾，致使報(bào)社名譽(yù)受損，個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二，做一個(gè)記者必需要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)，其實(shí)做記者是很累的，雖然報(bào)社并沒(méi)有支配記者每天上班，但是幾乎全部的記者每天都會(huì)耗在報(bào)社，有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn)，甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特別性，需要記者必需腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后組織稿件，寫稿件。第三，做記者應(yīng)變力量要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候在采訪過(guò)程

19、中，因受訪人隱藏的回答，使我的采訪陷入冷場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問(wèn)題了，而是需要應(yīng)變力量來(lái)應(yīng)付，我在這方面的缺陷需要很大的改善。 這次在報(bào)社的見(jiàn)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，該報(bào)社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了以下幾點(diǎn)： 從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位熬煉自己的實(shí)踐力量，同時(shí)也要留意制造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多溝通，勝利轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成同學(xué)，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必需腿勤，

20、筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要仔細(xì)扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。 從新聞專業(yè)學(xué)問(wèn)方面，我有幾點(diǎn)感受： 一、對(duì)于新聞的敏感性 新聞源于“發(fā)覺(jué)”，“發(fā)覺(jué)”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平，把握各方面的豐富學(xué)問(wèn);二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的狀況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)覺(jué);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。 二、關(guān)于新聞?lì)}目 簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，如果下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、

21、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個(gè)出彩的標(biāo)題，以至于許多時(shí)候一般的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。 為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是精確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的精確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了便利現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假如主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的精確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。 三、關(guān)于約稿 約稿的工作并不難，或可說(shuō)很簡(jiǎn)潔。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)募痹旰图?xì)心。 四、關(guān)于

22、校稿 校稿工作至關(guān)重要，除了校對(duì)錯(cuò)字別字外，還需要留意語(yǔ)言是否通順，規(guī)律是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍。 敏捷變通是記者需要把握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹上吊死，許多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪某盲人學(xué)校時(shí)，我們?cè)ㄋ悸肥遣蓪懸黄愃茣?huì)議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化，因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀看我們發(fā)覺(jué)，坐在前排有一位拄著盲杖，手持錄音器的盲人記者。這好像有點(diǎn)不同尋常。于是我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后對(duì)這位盲人記者進(jìn)行了采訪。沒(méi)想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)受。和老師一合計(jì)，我們打算轉(zhuǎn)變之前的選題。 實(shí)習(xí)期間，我翻閱了大量的報(bào)紙雜志，了解了許多報(bào)業(yè)學(xué)問(wèn)，。在采訪過(guò)程中，接觸到

23、了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西人際溝通。作為新聞?dòng)浾?，這個(gè)力量意味著你能否是采訪對(duì)象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞大事背后的故事挖掘出來(lái)。特殊是在人物專訪時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的力量，我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對(duì)你的采訪對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對(duì)象感到自己不適合一個(gè)生疏人交談，不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離，像老伴侶一樣談天，也會(huì)獲得對(duì)方的敬重。 這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了新聞編輯的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，熬煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞編輯方面，我獲得了長(zhǎng)足的

24、進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。見(jiàn)習(xí)不過(guò)兩周，回頭看看，它幾乎等同于我高校兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)受，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 在法治版組實(shí)習(xí)，遇到的采訪大事會(huì)很雜，但都和法律有關(guān)系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也略微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的學(xué)問(wèn)，不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪大事各種各樣，舉幾個(gè)簡(jiǎn)潔的例子： 20xx年7 月11日上午9：00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景學(xué)問(wèn)，以前對(duì)這方面的學(xué)問(wèn)完全不涉足，可是現(xiàn)在我知道。 20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建住

25、（20xx）225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售；并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶。假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)了解到這個(gè)，我可能對(duì)這件事就一頭霧水，完全不知所云。 20xx年7月29日（星期二）上午8：40開(kāi)庭審理華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心被訴沒(méi)有辦學(xué)許可證，學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案，當(dāng)時(shí)去了許多記者，覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞，華爾街一個(gè)如此出名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)許可證?？墒墙Y(jié)果卻令全部去了的記者絕望，華爾街一方申請(qǐng)不公開(kāi)審理，堅(jiān)決申請(qǐng)，他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān)，沒(méi)方法，這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。有時(shí)會(huì)很犯難，因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱忱。有一次老師

26、說(shuō)第二天去安貞法院，是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的，把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說(shuō)肯定要請(qǐng)我吃飯，我動(dòng)聽(tīng)的拒絕了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別答應(yīng)給東西千萬(wàn)別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn)，我真不知所措了，只好告知他我手頭有事還沒(méi)忙完。下午采訪完，我趕忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝，我只能回我真的有事。沒(méi)方法了，我給老師打電話，問(wèn)我該怎么辦，老師樂(lè)了，說(shuō)別可怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件，每一次都讓我心里特難過(guò)，我挑一個(gè)說(shuō)。 20xx年9月10日（星期三

27、）上午9：30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個(gè)孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個(gè)孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽(tīng)，眼淚就沒(méi)斷過(guò)。幸運(yùn)的是，他由于情節(jié)不嚴(yán)峻，年齡還小等緣由，被當(dāng)庭釋放。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是也許說(shuō)了一下作案的事情，我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì)感愛(ài)好，在宣判后，我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎？他說(shuō)不。我問(wèn)為什么？他說(shuō)他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不安靜，我覺(jué)的還不相宜提問(wèn)，就半蹲下來(lái)與母親平視，拉著她的

28、手，當(dāng)庭全部人中只有我一個(gè)女的，所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親臨時(shí)的依靠，可以給她一點(diǎn)力氣。先勸撫她不要太難過(guò)，孩子還小，會(huì)犯錯(cuò)，但是他改了，如今也當(dāng)庭釋放了，您別太難過(guò)，他會(huì)好的。那個(gè)母 親也拉著我的手，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái)，話也多了，我始終當(dāng)傾聽(tīng)者，雖然只是聽(tīng)，但收獲不少，知道了許多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了，我問(wèn)她孩子的將來(lái)要怎樣方案？母親說(shuō)我想帶他回老家，不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié)，開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特殊感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出，母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里觀察兒子被押了進(jìn)來(lái)，我心里難過(guò)，我想他。這一天的采訪很勝

29、利，得到了老師的表?yè)P(yáng)，挖掘出了讀者可能想知道的東西。 當(dāng)記者肯定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)，找個(gè)地方坐下，多數(shù)是公路牙子，把今日的采訪任務(wù)好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告知錯(cuò)了地方，打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺(jué)特殊不好，打那以后，我更加謹(jǐn)慎了。 這個(gè)暑假非同尋常，奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，在報(bào)社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運(yùn)服務(wù)，每周開(kāi)例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)中宣部的各種要求，什么能報(bào)，什么不能報(bào)。開(kāi)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)爭(zhēng)論下周的選題，但由于我是實(shí)習(xí)生，不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一

30、天，我早上6點(diǎn)就到報(bào)社，一邊看電視，一邊抓細(xì)節(jié)，一邊寫稿，細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米，我說(shuō)30米，編輯說(shuō)確定嗎？我就有點(diǎn)二乎了，不敢確定了，做新聞不能想當(dāng)然，任何即將變成鉛字的事情都得得到證明，必需嚴(yán)謹(jǐn)。 每次寫完稿肯定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤，或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣揚(yáng)紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀?，要想做到?jīng)]有新聞?dòng)矀彩羌惶?jiǎn)單的事。發(fā)第一篇稿的時(shí)候興奮的不得了，說(shuō)實(shí)話，后來(lái)再發(fā)稿占

31、大多數(shù)的心理是可怕。怕哪句話寫的不對(duì)，給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了，有時(shí)和各種媒體的前輩們談天，他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí)，公正、客觀，不帶任何個(gè)人感情顏色，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點(diǎn)士氣還是要有的。 短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，真正走進(jìn)了媒體，并參加其中，帶著實(shí)踐的閱歷，要更好的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，為以后成為真正的媒體人做好充分的預(yù)備。我參加其中，我樂(lè)在其中，我仍舊布滿了斗志。盼望通過(guò)自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的閱歷，多涉及各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，當(dāng)個(gè)“雜家”，不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 一、 實(shí)習(xí)

32、目的： 通過(guò)這次在安源電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到許多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。平常我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)

33、問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。 二、 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年x月3日-20xx年x月x日 三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái) 四、 實(shí)習(xí)單位和部門： 江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣揚(yáng)部門，安源區(qū)黨和政府的喉舌，安源區(qū)宣揚(yáng)和文化傳播的重要門戶。其中的安源新聞。網(wǎng)站安源在線都是該臺(tái)的品牌欄目。 新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 1 實(shí)習(xí)目的 1.1 通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)

34、。 1.2 通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。 1.3 本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。 2 實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年2月8日3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。 3 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 福建省xxxxxxxxxxx 4 實(shí)習(xí)單位 石獅僑報(bào)社。 關(guān)于石獅僑報(bào)，由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦，是一份周報(bào)，每周三出稿，周四見(jiàn)報(bào)，所以，相比日?qǐng)?bào)，就不會(huì)那么勞碌與緊急。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報(bào)，但也很不錯(cuò)了，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。 5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 5.1 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。 實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信念第一天上班，我