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文檔簡介
1、精品文檔新員工入職培訓流程撰寫人:王茜2013-08-05。1歡迎下載精品文檔目錄 1 2 3 5 6 7 101 新員工部門培訓要點102 新員工崗位培訓計劃表113 新員工崗位培訓總結表124 新員工崗位培訓反饋表一135 新員工崗位培訓反饋表二146 新員工培訓課程流轉單157 講師培訓效果評分表168 新員工每月轉正考核明細17。2歡迎下載精品文檔第一章:新員工培訓目的1、讓新員工了解公司發(fā)展進程、員工手冊相關規(guī)定、企業(yè)文化等,使其更快適應公司;2、為新員工正確講解崗位信息及崗位發(fā)展規(guī)劃,鼓勵新員工的士氣;3、為新員工培訓崗位的相關通用知識,使新員工的能力、知識和技能得到提升,快速適應
2、崗位的需要;4、讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作環(huán)境及公司對他的期望;5、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工消除緊張并體會到歸屬感;6、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。第 1 1頁歡迎共下載 20 頁重新安排考試精品文檔第二章:新員工培訓程序獲得新員工入職信息編制新員工培訓計劃發(fā)布新員工培訓計劃培訓前準備(講師、教室、設備等)實施入職培訓員工培訓效果考核考試(通用培訓知識)否是是新員工到部門報到否部門培訓退回 HR班組培訓新員工工作考核轉正講師反饋新員工填寫培訓講師評估表。第 2 2頁歡迎共下載 20 頁精品文檔第三章:新員工培訓內容1. 公司培訓負責單位:管理部負 責
3、 人:公司高管或資深員工、培訓宣傳主管、內部講師時間:入職一周內培訓內容:公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務等;公司政策與福利、公司相關程序與流程等;公司環(huán)境安全、質量管理體系概述等;公司級安全培訓;產品初級知識等;回答新員工提出的問題;培訓考核。2. 部門培訓負責單位:各部門 / 車間負 責 人:各部門部長、主管、工長、班組長、資深員工等時 間:一至六個月培訓內容:入崗后第一個月:1. 到部門報到,部長代表全體部門員工歡迎新員工到來;2. 部門代表介紹部門結構與負責內容、部門內的管理規(guī)定(包括:部門績效指標、個人績效指標、崗位說明書等) ;3. 部門級安全培訓教育;4. 車間工長及班組長
4、對新員工進行工作描述、職責要求;5. 工長給新員工安排相應師傅,并分配新員工工作任務;6. 各組組長根據(jù)各工序操作規(guī)程及注意事項進行培訓;7. 各組組長或車間安全員對新員工進行班組級安全教育培訓;入崗后第二個月 - 六個月:1.在新員工確定崗位后進行工位培訓,包括量檢具工位培訓、 工藝工位培訓。第 3 3頁歡迎共下載 20 頁精品文檔和設備操作規(guī)程與保養(yǎng)工位培訓等;2. 參加其他的內部培訓;3. 各部部長根據(jù)新員工平時工作表現(xiàn)決定是否為其填寫轉正申請;4. 管理部安排新員工進行公司制度相關知識考試;5. 各部門或車間安排新員工進行專業(yè)知識考核或實際操作考核;6. 管理部對該員工進行側面評議調查
5、;7. 該員工轉正。第 4 4頁歡迎共下載 20 頁精品文檔第四章:新員工培訓反饋與考核培訓課程反饋表(培訓當天)新員工崗位培訓總結表(到崗后第三個月)新員工崗位培訓反饋表一(到崗后三六個月內)新員工崗位培訓反饋表二(到崗后三六個月內)。第 5 5頁歡迎共下載 20 頁精品文檔第五章:新員工培訓教材公司通用培訓教材有:公司簡介、行業(yè)介紹、員工手冊、辦公系統(tǒng)( OA、金蝶)、三級安全教育、入職你是否做好準備? 、5S 管理、報銷制度等;各部門內訓教材。第 6 6頁歡迎共下載 20 頁精品文檔第六章:新員工培訓課程第一課:新員工培訓課程 - 歡迎篇目的:了解行業(yè)情況、公司簡介、組織架構、公司各部門
6、情況及公司領導、企業(yè)文化簡單概述。講師:培訓主管參與人:所有新員工第二課:新員工培訓課程 - 安全篇目的:新員工安全培訓第一級司級安全教育,引導安全意識和安全的重要性。講師:培訓主管參與人:所有新員工第三課:新員工培訓課程 - 制度篇目的:掌握公司制度要求,了解公司相關規(guī)定。講師:培訓主管參與人:所有新員工第四課:新員工培訓課程 - 產品篇目的:初步了解公司產品, 知道各項產品的樣子、 品名及主要作用,不需太深入。講師:培訓主管參與人:所有新員工第五課:新員工培訓課程 - 網(wǎng)絡篇目的:初步了解OA及金蝶軟件的使用,能滿足于入職之后的正常使用。講師:網(wǎng)絡管理員參與人:所有新員工第六課:新員工培訓
7、課程 - 體系篇目的:初步了解公司目前擁有的體系認證(如:壓力容器、調壓裝置、環(huán)境、職。第 7 7頁歡迎共下載 20 頁精品文檔業(yè)健康等等)講師:培訓主管參與人:所有新員工第七課:新員工培訓課程 -5S 管理目的:通過培訓,讓新員工打好 5S 基礎,方便日后的管理, 同時也讓新員工感到公司的正規(guī)化。講師:培訓主管參與人:所有新員工第八課:新員工培訓課程 - 財務篇目的:通過培訓了解公司報銷制度、財務要求等,減少后期新員工因不懂報銷流程帶來的不便。講師:財務部工作人員參與人:所有新員工第九課:新員工培訓課程 - 心理篇目的:給新員工相應鼓勵,通過課件、實例、電影給新員工帶來信心和激勵,同時豐富新
8、員工培訓形式,讓培訓變得活躍。講師:培訓主管參與人:所有新員工第十課:廠級安全培訓目的:通過實例為新員工進行二級安全培訓,增強安全意識。講師:車間安全員參與人:所有新員工第十一課:崗位說明書、績效考核指標、工作流程等培訓目的:通過培訓了解個人工作目標和考核指標,更好的開展工作。第 8 8頁歡迎共下載 20 頁精品文檔講師:各部門部長或指定人員參與人:所有新員工(在各部門進行)第十二課:班組級安全培訓目的:各班組根據(jù)組里情況進行工序上、安全上、流程上的培訓,確保員工熟悉工作流程、了解本工序所需注意的安全問題、參與人:所有車間新員工。第 9 9頁歡迎共下載 20 頁精品文檔第六章:新員工培訓所需表
9、格表格一新員工部門培訓要點新員工姓名:所屬部門:入職時間:序號培訓內容完成內容確認 向各介紹新員工,讓大家知道新員工的到來 準備好新員工辦公場所、辦公用品等1 準備好給新員工培訓的內訓資料; 為新員工指定工作導師,并確定所需培訓的崗位技能及完成時間,作好新員工培訓計劃2 部門結構與功能介紹,部門內的特殊管理規(guī)定由工作導師對新員工陳述工作描述、崗位職責要求、3工作涉及的程序制度, 討論新員工的第一周工作任務談話記錄新員工到職 1個月內,管理部組織新員工進行座談會:4談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的問題。第 1010頁歡迎共下載 20 頁精品文檔表格二新員工崗位培訓計劃表姓名畢業(yè)學校學歷專業(yè)工作
10、部門崗位導師實習試用自培訓時間- 至實習試實習試用培訓內容實習試用培訓目標用培訓時實習試用責任人間段員工所屬部門部長審批管理部審核員工實習試用部門會簽簽字:簽字:簽字:。第 1111頁歡迎共下載 20 頁精品文檔表格三新員工崗位培訓總結表姓名部門導師日期實習試用培訓計劃完成情況:自我總結實習試用培訓心得:評語導師評價1、非常滿意2、滿意 3 、比較滿意 4 、有待提高評語部門評價 1、非常滿意 2 、滿意 3 、比較滿意 4 、有待提高5、不合格1.試用滿意按協(xié)定工資辦理任用手續(xù)。 (年月日起)管理部意見 2.試用不合格,另行安排。3.試用不合格擬自年月日起辭退主管副總批示。第 1212頁歡迎
11、共下載 20 頁精品文檔表格四新員工崗位培訓反饋表一(到職后新員工一周內填寫)部門:姓名:填寫時間:a) 你是否已了解部門的組織架構及部門功能?是 否b) 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?是 否c) 你是否已熟悉本崗位工作環(huán)境的情況?是否d) 你是否已認識部門里所有的同事?是 否e) 你是否覺得部門崗位培訓有效果?是 否f) 你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?是 否g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務?是 否h) 你是否已了解本崗位的職業(yè)發(fā)展通道?是 否i) 在崗位培訓中,還需要增加或可以改進的地方j) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培
12、訓。第 1313頁歡迎共下載 20 頁精品文檔表格五新員工崗位培訓反饋表二(到職后新員工上級或導師一周內填寫)部門:新員工姓名:填寫人姓名:填寫時間:a) 被評估人是否已了解部門的組織架構及部門功能、工作職責及崗位描述?是否b) 被評估人工作適應程度?需要有人指導有此方面可獨立完成可以獨立完成c) 被評估人目前的崗位技能情況?超出崗位要求完全勝任與崗位要求還有差距d) 被評估人對無法判斷的問題能否主動請教并和同事溝通?是否e) 被評估人是否已了解公司的規(guī)章制度和質量體系基礎知識有所了解在了解已完成了解f) 被評估人需要增強或可以改進的方法g) 為今后的工作中提出的建議和意見。第 1414頁歡迎
13、共下載 20 頁精品文檔表格六新員工培訓課程流轉單新員工姓名:所屬部門:入職時間:課程內容完成情況完成時間講師簽字受訓人簽字新員工培訓課程 - 歡迎篇新員工培訓課程 - 安全篇新員工培訓課程 - 制度篇新員工培訓課程 - 產品篇新員工培訓課程 - 網(wǎng)絡篇新員工培訓課程 - 體系篇新員工培訓課程 -5S 管理新員工培訓課程 - 財務篇新員工培訓課程 - 心理篇廠級安全培訓崗位說明書、績效指標、部門流程班組級安全培訓培訓負責人確認:時間:。第 1515頁歡迎共下載 20 頁精品文檔表格七講師培訓效果評分表課程名稱:講師:培訓日期:1、您的建議對我們非常寶貴,請花費幾分鐘認真填寫以下內容并計算出每部
14、分的綜合得分及總分;2、請在課程結束當天,完整填寫表格,交管理部。非常好比較好一般較不好不好1、講師的個人素養(yǎng)4 分3 分2 分1 分5 分1)禮儀著裝 / 精神面貌2)表達能力(語速 / 吐字清晰度等)3)能有耐心、循循善誘4)專業(yè)知識扎實5)生動、幽默,有良好的授課技巧6)現(xiàn)場氣氛控制能力個人素養(yǎng)綜合得分非常好比較好一般較不好不好2、教材準備工作4 分3 分2 分1 分5 分1)課程內容與培訓需求有無針對性2)授課教材準備充分、合適3)授課教材來源準確、可靠4)課程結構和中心思想的準確程度5)授課內容的條理性6)授課過程中的互動安排合理教材準備工作綜合得分非常好比較好一般較不好不好3、講授過程4 分3 分2 分1 分5 分1)講授課程時間的把控能力2)能否結合實際工作課件內容正確性;培訓主題聯(lián)系是否緊密3)課程內容是否做到層次條理清晰,重點突出,描述準確4)在講授過程中能引進更多的知識和信息5)內容之間的聯(lián)系和承接是否流暢和自然6)有案例分析,能有效鼓勵學員參與和互動7)關注學員的反應并及時調整內容和進度8)對于學員提出問題
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