【原創(chuàng)】2020-2021學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處教研工作總結(jié)

1、2020-2021學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處教研工作總結(jié)本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作緊緊圍繞市、區(qū)局相關(guān)文件精神，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，立足我校教學(xué)工作實際，以新課程改革為中心，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力；以常規(guī)管理為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強質(zhì)量監(jiān)控，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較為顯著的成績。一、攜手名校，互動提升1.9月28日，xx教育學(xué)院附屬第一小學(xué)教導(dǎo)主任林xx名師帶隊來我校，開展“攜手名校，贏在未來”的幫扶

2、送教活動。分三個會場，語文活動會場，是由xx教育學(xué)院附屬一小的青年骨干教師林xx師執(zhí)教的人教版六年級上冊唯一的聽眾；數(shù)學(xué)會場是由xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人張xx名師執(zhí)教的六年級抽屜原理；體育會場，陳xx老師以“健康第一”為指導(dǎo)思想，執(zhí)教了跪跳起。最后，兩校管理干部進行管理經(jīng)驗的交流，兩方領(lǐng)導(dǎo)都立足實際，因地制宜，針對辦學(xué)思想，辦學(xué)目標，辦學(xué)特色，管理制度，管理模式等方面進行了研討。2.10月24日，xx教育學(xué)院附屬第一小學(xué)三位名師蒞臨我校，開展“攜手名校，贏在未來”的幫扶活動。教學(xué)幫扶活動分語數(shù)體三個會場同時舉行，語文會場，王xx老師帶來用修辭，巧想象讓童話輕盈地飛翔習(xí)作課教學(xué)；數(shù)學(xué)會場，我校小

3、學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科林xx老師執(zhí)教四年級三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，體育會場，鄭xx老師執(zhí)教了原地多種姿勢排球。第三節(jié)課, 三位名師還分別給我們帶來了精彩的講座讀寫結(jié)合，相得益彰、數(shù)學(xué)課堂回歸簡約化的實踐與思考、聽評課的技巧，開闊了我校教師的眼界。3.為進一步落實福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)與xx校的結(jié)對幫扶活動，11月27日起，學(xué)校將派部分干部、教師前往教育學(xué)院附屬第一小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，每周2至3名老師前往學(xué)習(xí)。二、研訓(xùn)一體，教學(xué)相長1、各備課組把好教研活動和集體備課關(guān)。落實聽評課和曬課制度。從本學(xué)期第二周開始，每周語數(shù)按年段、小學(xué)科按學(xué)科組各曬一節(jié)課，一周共有13節(jié)課曬出，到目前已曬課230節(jié)左右。2、積極參

4、加市教師進修學(xué)院、城廂區(qū)教師進修學(xué)校組織的各類研討會和其他教研活動,本學(xué)期小學(xué)部共選派相關(guān)學(xué)科教師45人次參加市、區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項活動。（1）10月13日組織一年級6位老師參加城廂區(qū)小學(xué)道德與法治新教材教師的培訓(xùn)。（2）10月26日安排4位教師參加教育部統(tǒng)編小學(xué)語文教材教研員教學(xué)研討活動。（3）11月8日 ,各數(shù)學(xué)備課組長參加莆田市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會暨教研員素質(zhì)展示活動。（4） 11月27日 12月1日,體育老師參加2017年莆田市校園足球公開教學(xué)觀摩評選活動。(5)12月12日15日,按學(xué)科安排老師參加2017年全市小學(xué)教育教學(xué)開放日活動，共15人次。三、專業(yè)成長，規(guī)劃前行1、扎實推

5、進崗位練兵活動，重視教師基本功的訓(xùn)練。要求入職3年內(nèi)(含3年)的教師每月毛筆字、粉筆字各交一張給教研室，教齡3年以上教師每月交一張毛筆字，把崗位練兵活動向教師的業(yè)余生活延伸，拓寬了活動的廣度。2、關(guān)注新教師的成長，做好職業(yè)道路的領(lǐng)路人。（1）9月5日 舉行新教師結(jié)對幫扶儀式。推送出年段、學(xué)科中最優(yōu)秀的9位骨干教師幫帶今年剛?cè)肼毜?位新老師。（2）9月5日一9月15日 開始為期2周的新教師亮相課，攜手教導(dǎo)處、德育處和備課，從教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)成效等方面，對他們的課堂進行把脈，并提出了建設(shè)性意見。3、搭建教師學(xué)科技能展示平臺，促專業(yè)成長。（1）9月12日起，開始為期一周的小學(xué)科學(xué)科技能展示。

6、（2）語數(shù)老師的學(xué)科技能側(cè)重命題能力的考查，在期中、期末展示。4、各類比賽，齊放異彩。（1）10月19日，我校高世梅老師前往逸夫?qū)嶒炐W(xué)參加城廂區(qū)小學(xué)語文部編版教材教學(xué)觀摩活動，同課異構(gòu)霧在哪里。（2）12月15日 我校佘芳芳參加2017年全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科單線教學(xué)技能（命題與析題）比賽活動，獲三等獎。（3）1月10日 我校魏麗君老師參加區(qū)英語片斷教學(xué)比賽。四、加強校本研究，扎實落實教研活動（1）校級教研課的引領(lǐng)作用。根據(jù)校情，立足校本，加強校本教研活動的針對性、實效性。本學(xué)期語、數(shù)、英共開了七節(jié)校級教研課和四節(jié)語文示范課。10月10日 下午第二節(jié)，語文學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題坐井

7、觀天）。10月12日 下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題數(shù)學(xué)廣角排列問題）。10月17日 下午第二節(jié)，語文學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題編童話）。10月18日 上午第二節(jié)，英語學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題Unit3 Numbers and Animals PartA ）。10月20日 下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法）。12月19日下午第二節(jié)，語文學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者： 課題老人與海鷗）。12月28日 下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)學(xué)科開展校級公開課（執(zhí)教者：課題確定起跑線 ）。12月5日 下午第一、二節(jié)，語文示范課（執(zhí)教者：課題：為

8、中華之崛起而讀書 和 慈母情深）。12月12日 下午第一、二節(jié)，語文示范課（執(zhí)教者： 課題： 雨點兒和 難忘的潑水節(jié)）（2）校本作業(yè)設(shè)置科學(xué)合理。一是要加強作業(yè)設(shè)計，提升作業(yè)設(shè)置的針對性、科學(xué)性、層次性，要確保同年級、同學(xué)科作業(yè)設(shè)計是集體教研的結(jié)果。二是要加強作業(yè)設(shè)置的管理，各學(xué)科組、各備課組要規(guī)范各學(xué)科作業(yè)，把關(guān)好學(xué)科作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量梯度，難度；各年級要建立學(xué)科作業(yè)班主任協(xié)調(diào)機制，提升作業(yè)設(shè)置的適度性和統(tǒng)一性。五、課題研究，穩(wěn)步推進嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育科研管理制度，穩(wěn)步推進課題研究工作。本學(xué)期語文省級課題已順利結(jié)題，又申報3個新的區(qū)級課題。區(qū)級：小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)提綱對課堂教學(xué)影響的研究（主持人：）室內(nèi)體育課的組織與教學(xué)研究（主持人：）基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語混合式作業(yè)的研究(主持人：)成績的取得固然令人可喜，但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處，明確今后的努力方向：1、教研活動應(yīng)重實效輕形式，把教研工作抓實、抓深，力求每次