2021年大學(xué)生暑假社會實踐報告3000字_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)生暑假社會實踐報告3000字 社會理論是大同學(xué)思想政治訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),在培育大同學(xué)成長成才過程中起著重要作用。下面是由我共享的大同學(xué)暑假社會理論報告，盼望對你有用。 大同學(xué)暑假社會理論報告一 古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊急改善的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心布滿著興奮，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大同學(xué)選擇了社會理論工作。打工理

2、論理論雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大同學(xué)所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大同學(xué)除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會理論。因為許多的大同學(xué)都醒悟得知道 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大同學(xué)要在社會理論中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題力量。通過參與一些理論性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠理論的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大同學(xué)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作

3、為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論力量。 如今的聘請單位越來越看重大同學(xué)的理論和動手力量以及與別人的交際力量。作為一名大同學(xué)，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。 這次的認(rèn)識時間是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。 作為一名在校同學(xué)，能在大一期間參與社會實習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在把握根本理論學(xué)問后，快速的加以理論運(yùn)用。穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果。同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習(xí)中

4、成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中，時刻有教師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí)，我比擬全面地理解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了許多很好的同事和伴侶，他們讓我更深入地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。 而作為一名還未走出校內(nèi)的同學(xué)，我深知自己要學(xué)的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神奇的顏色、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深

5、深吸引，為能有時機(jī)在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店支配崗位，我才發(fā)覺自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開頭學(xué)習(xí)探索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比擬多，工作時間也比擬緊湊，這對于我來說是一個絕好的熬煉時機(jī)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡潔，其中也是一系列的冗雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)覺要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用主動的看法去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去埋怨，因為埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟

6、糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為歡樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲乏與乏味。 工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟識了酒店的根本狀況和收銀的崗位流程，從理論學(xué)問到實際操作，從前臺到接待為客效勞，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就把握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。 實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最終一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取酬勞，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事親密合作維護(hù)酒店形象和制造最大的利益。實習(xí)過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特殊的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本學(xué)問和本職工作開頭理解，

7、間或做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要到處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，要熟識酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣揚(yáng)，進(jìn)步酒店和自己的形象。實習(xí)過程中，讓我提早接觸了社會，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)方案做了一次提早策劃。通過這次實習(xí)，我發(fā)覺了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培育制度為我們供應(yīng)了大量的學(xué)習(xí)時機(jī)，為我們供應(yīng)了就業(yè)時機(jī)。實習(xí)事實上就是一次就業(yè)的演練，在實習(xí)中，我發(fā)覺，其實學(xué)習(xí)不光布滿在課堂上，社會上給你供應(yīng)的學(xué)習(xí)時機(jī)更多。只不過，這個學(xué)習(xí)資源需要你的挑選。不象我們課堂上，

8、教師永久教給我們的都是實實在在的真理性的學(xué)問。但是，社會上供應(yīng)的學(xué)習(xí)資料更準(zhǔn)時，利用效率更高。學(xué)習(xí)的時機(jī)時刻改善在生活中，學(xué)習(xí)中。 大同學(xué)暑假社會理論報告二 轉(zhuǎn)瞬之間，炎炎夏日又過去了，這是自己最終一個暑假了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了不留下遺憾，為了使這個漫長的暑假過得改善，為了對這些年來所學(xué)的學(xué)問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名師范院校的同學(xué)的我，就決心好好利用這個暑假，參與家教理論，不僅為今后的工作作好預(yù)備，也豐富了自己的暑假生活，可謂一舉兩得! 經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，如今的我對于教師這個稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我教師時，

9、沒有了從前的躲避與羞怯有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了老師的丁點邊，可我清楚感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告辭了家教職務(wù)時，原先最熟識的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈 第一次去給那兩姐弟倆上課的情形照舊歷歷在目我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊急還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：這是我人生的第一份工作，好好干，加油!我并沒多想接下來要見面的同學(xué)會是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象 很快，在對方母

10、親的帶著下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡潔的自我介紹之后，我們開頭爭論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順當(dāng)通過小考，如今是名準(zhǔn)初一生。最終我們打算提早上新學(xué)期的英語教材。 開頭在講課過程中我發(fā)覺，在我講一些課外小故事的時候孩子很喜愛聽，而過課本學(xué)問的時候她就有點不留意聽講。于是我從自身找問題，是我在講解的時候可能沒有吸引力，于是我轉(zhuǎn)變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設(shè)置懸念，讓她有愛好承受課本學(xué)問。我即興編了幾個簡潔的日常對話讓他們practice。剛開頭，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：open your mouth and be

11、 proud。 邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘謹(jǐn)，輕松地進(jìn)考試吧行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的支配下朗讀課文，時常跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開頭了。從緊急到輕松，分分秒秒在點滴中消逝，點點滴滴也在消逝中讓人回味無窮 每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是絢麗的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午表弟妹們的上課時間，其中兩個女孩剛上六班級，另一個表弟上五班級。他們是那么一群天真活潑的孩子，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的教師?？梢韵胂?，這三個孩子在期

12、盼中學(xué)習(xí)非愛好東西是一種怎樣的窘境。 但身為教師，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的愛好，讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、熱鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍受與寬容，并逐步探究出一條合適他們的愛好教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答競賽，拼圖答題嬉戲，情景對話練習(xí)等活動漸漸進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們主動參加了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，教師的角色不好當(dāng)，但沒有沒比孩子們的童真和歡樂更能讓我感到欣慰的了。 從事教學(xué)工作需要耐煩我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身想當(dāng)然之。對同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐煩的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是

13、否對路，切忌簡潔粗暴。從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不可以閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界溝通，把握的信息，豐富自己的訓(xùn)練背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化理解同學(xué)的狀況，有利于我有的放矢;另一方面我準(zhǔn)時將教學(xué)進(jìn)展準(zhǔn)時反應(yīng)給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的教師請教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)心。 做家教的日子很快就過去了，但卻受益不淺，對于將來，我有了的信念和士氣。在這些日子里，我和他們是外表上的師生關(guān)系，但意義上是伴侶，在休息的時候可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事，而他們也和我說他們的快樂與歡樂。不管這其中有過怎樣的困難，我們一起走過，如今已經(jīng)到達(dá)了比擬好的磨合，雖然有過力不從心，但我決然的走了過來，體會了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，或許理論的意義就是在于此吧。談到做家教的最大感受，我覺得一句話可以概括專心和同學(xué)溝通，做他們的伴侶。 不僅如此，我們做每一份事都要專心的去做，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。 通過