最新2022年有關(guān)工作計劃模板合集9篇范文

1、有關(guān)工作計劃模板合集9篇有關(guān)工作計劃模板合集9篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是我為大家整理的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。工作計劃篇1再次使用新教材,我們有了更深的體會。新大綱和新教材更強調(diào)學(xué)生了解化學(xué)與社會生活和科學(xué)技術(shù)的密切聯(lián)系,更強調(diào)對學(xué)生進行四種基本能力(觀察能力實驗?zāi)芰λ季S能力自學(xué)能力)的培養(yǎng),更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合地應(yīng)用化學(xué)知識去解決實際問題的能力;強調(diào)學(xué)生在探究的過程中體會到探究科學(xué)的樂趣,并且具有創(chuàng)新意識,展現(xiàn)自我個性。根據(jù)新課程的計劃新教材的特點及新

2、教學(xué)大綱的要求,我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃和方案。一教學(xué)方案1探究性教學(xué)模式的研究課堂教學(xué)中要滲透研究性學(xué)習(xí)。我們一定要努力構(gòu)建一個以學(xué)生自主活動自主學(xué)習(xí)實踐和探究為主的開放的教學(xué)過程,對重點知識,創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)生的認知沖突探索欲望,從而鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極思維去解決問題。根據(jù)各教師的不同特點及知識特點,探索不同特色的課堂探究式教學(xué)模式,如問題啟發(fā)式實驗探究式討論互動式等。我們備課組初步擬定將在課堂上“創(chuàng)設(shè)問題情景”作為本組的研究課題。2對不同內(nèi)容側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力的計劃針對新教材的編排特點,我們認為,對不同教學(xué)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力。如在學(xué)習(xí)氧族等元素化合

3、物知識時,著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力實驗?zāi)芰八季S能力。在學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)元素周期律部分時,著重培養(yǎng)學(xué)生的微觀想象能力及邏輯推理能力。重視新舊知識的連接與過渡,密切聯(lián)系生活實際,關(guān)注學(xué)生綜合能力創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。3給予學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)我們準備在教學(xué)的不同階段,對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),使學(xué)生對知識有系統(tǒng)的了解。比如在學(xué)生剛接觸到元素化合物知識時,可先給學(xué)生介紹有關(guān)元素知識學(xué)習(xí)方法:重點元素包括原子結(jié)構(gòu)原子半徑得失電子能力金屬性和非金屬性等,重點物質(zhì)包括結(jié)構(gòu)制備性質(zhì)用途。在具體的學(xué)習(xí)過程和總結(jié)時同時融入具體的學(xué)法指導(dǎo)。如研究金屬元素的一般方法個性的比較及共性的歸納等。4加強實驗實驗教學(xué)功能,應(yīng)

4、由幫助學(xué)生形成系統(tǒng)知識向幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識轉(zhuǎn)換。我們要努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用實驗的科學(xué)方法解決實際問題的能力。強化學(xué)生的基礎(chǔ)實驗技能,鼓勵學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)新實驗。5教材的使用考慮我校為三星級學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)一般的實際情況,我們不準備將高二和高三的部分教學(xué)內(nèi)容調(diào)至高一,但要對其中的選學(xué)內(nèi)容進行合理刪選,并調(diào)整其深度和廣度。6學(xué)科活動的開展按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開設(shè)競賽班提高班和基礎(chǔ)班,針對不同層次的學(xué)生拔高補差。二集體備課1備課方式我們備課組采取每周12次集體備課的方式。每單元的備課由中心發(fā)言人重點發(fā)言,其他人員補充,發(fā)揮集體的力量,共同探討教學(xué)中重點難點及亮點的處理,研究探究式教學(xué),充分發(fā)揮個人的特長。2

5、備課時間每周二早上午。三教學(xué)進度本學(xué)期由專題一到專題三。四知識的落實措施1作業(yè)對上繳的作業(yè)全批全改,對不合格的作業(yè)進行面批。2測驗每章進行45分鐘測驗。工作計劃篇2一指導(dǎo)思想以小學(xué)語文新課程標準為引領(lǐng),認真貫徹課改有關(guān)精神,改變教學(xué)理念,引入多元思維,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,切實培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力。抓好教學(xué)流程管理,使語文教學(xué)工作有序地鋪展開來。在兒童年齡特征的基礎(chǔ)上,探索語文課堂內(nèi)外的有機結(jié)合,營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氣氛,提高語文教學(xué)的質(zhì)量。二目標措施目標:嚴格備課組工作過程的管理,加強語文教學(xué)研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)備課與說課聽課與評課作業(yè)批改與學(xué)

6、生輔導(dǎo)等活動,把教研工作落到實處,提高語文學(xué)科教學(xué)效果與質(zhì)量。充分了解兒童的心理及生理特點,制定出適合他們的教學(xué)研究方向,力圖使學(xué)生在掌握知識的同時,加強語文整體的感悟,由教材窗口到生活空間,拓展語文的外延,為終身學(xué)習(xí)打下基石。措施:1.教研活動講究實效,提高質(zhì)量。教研組活動應(yīng)加強目的性,深入研究課堂教學(xué)模式,加強可操作性,大膽探索,勇于實踐,力求務(wù)實。通過說課評課,推動課堂落實素質(zhì)教育進程。本學(xué)期應(yīng)自報課作為教研組活動中的一個切入口,群策群力,力求一堂課解決一個困惑,得到一點收獲,產(chǎn)生一些反思,在學(xué)期末以公開課的形式向全校展示。2.強化教學(xué)工作的流程管理以制度落實為基礎(chǔ),強化教學(xué)工作的流程管

7、理,從第二周起配合教導(dǎo)處,檢查備課二次備課及教后感的工作。抽查班級的作業(yè),及時反饋,逐步提高教學(xué)流程管理的質(zhì)量。3.努力提高隨堂課的質(zhì)量。加強隨堂課的課前準備工作,如:經(jīng)過充分討論的教案,適用于本堂課的教具等等,把隨堂課視為公開課。教導(dǎo)處加強隨堂聽課,著重檢查教案,課前準備及課堂教學(xué)過程落實素質(zhì)教育的情況。4.增強科研意識,構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念。以課改思想的實踐為重點,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)新的理論知識,積極開展各項教學(xué)研究活動,將如何營造輕松活潑的教學(xué)氛圍,如何拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的空間,進行一些研究。5.根據(jù)年段特點,開展形式多樣豐富多彩的語文學(xué)科綜合學(xué)習(xí)活動,如:朗誦寫字比賽看圖寫話評

8、比等。6.做好相關(guān)資料的收集與交流工作,如:試卷教案學(xué)生優(yōu)秀作文等。7.在落實中央“減負”精神的同時,對語文作業(yè)作以下要求:要精選練習(xí),注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。短期閱讀與長期閱讀相結(jié)合,注重定量有恒,不斷積累。三具體工作安排八月份:1.教師學(xué)科培訓(xùn):一二三年級語文教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)。2.暑假教師學(xué)習(xí)。九月份:1.收集教師案例論文教案上網(wǎng)。2.參加語文學(xué)科一冊三冊備課會。3.課堂教學(xué)調(diào)研。十月份:1配合做好區(qū)教學(xué)整體調(diào)研活動。2學(xué)科組了解性聽課。3青年教師與骨干教師結(jié)對。440歲以下青年教師教學(xué)競賽。十一月份:1.對外開放教學(xué)日活動。2.學(xué)科組活動(內(nèi)容另定)。

9、3.校內(nèi)教學(xué)檢查。4.組織論文比賽。5.課外閱讀調(diào)查。十二月份:1.區(qū)小學(xué)語文新教師課堂教學(xué)調(diào)研。2.制訂復(fù)習(xí)計劃。3.編擬各年級語文期終試題。4.校本教材整理匯編。5.書法比賽。一月份:1.語文教學(xué)案例評比。2.一二年級識字教學(xué)調(diào)查。3.學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。4.教研組學(xué)科組工作總結(jié)。工作計劃篇3一賽事背景:為切實落實中共中央國務(wù)院提出的學(xué)校教育樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和貫徹落實“億萬學(xué)生陽光體育活動”的指導(dǎo)精神。進一步推動我校群眾已于活動的展開,提高學(xué)生體育運動水平,不斷增強我校學(xué)生體質(zhì)。為此我校決定舉辦第八屆田徑運動會。二指導(dǎo)思想:通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練

10、成效,鍛煉后備隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質(zhì),提升體育在同學(xué)們生活中的地位,深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。三競賽日期:xx年10月15-16日四競賽地點:科信學(xué)院體育場和主校土操場五活動主要內(nèi)容:(一)開幕式進場儀式大會主持人宣布第八屆田徑運動會開幕式正式開始裁判員運動員入場入場順序:國旗花束隊紅旗隊標語牌宣傳牌裁判員隊伍運動員隊伍。開幕式程序(1)升國旗奏國歌(2)介紹來賓和領(lǐng)導(dǎo)(3)校領(lǐng)導(dǎo)宣布第八

11、屆田徑運動會開幕(4)鳴禮炮(5)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(6)運動員代表宣誓(7)裁判員代表宣誓(8)運動員裁判員退場(二)體育項目競賽男子組:100米110米欄200米400米800米1500米5000米4100米4400米跳高跳遠三級跳鉛球標槍鐵餅。女子組100米200米400米800米1500米3000米4100米4400米跳高跳遠三級跳鉛球標槍鐵餅。(三)閉幕式大型團體操表演運動員入場總裁判長宣布比賽結(jié)束宣布體育“道德風(fēng)尚獎”評獎結(jié)果宣布“十佳運動員”評選結(jié)果頒獎校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布大會閉幕式(四)前期宣傳報名及時間安排活動宣傳:硬件宣傳:海報橫幅(負責(zé)部門:學(xué)生會宣傳部)軟件宣傳:廣播新聞(負

12、責(zé)部門:團支宣傳部)其他:各班班主任老師體育部全體成員向各班學(xué)生宣傳報名:以學(xué)院為單位報名參加比賽分甲乙兩組,甲組(二年級三年級五年級);乙組(一年級)。各單位每組分別包男女運動員各40名,領(lǐng)隊一名工作人員一名。各學(xué)院每組別每項報名人數(shù)不得超過5人,每人限報兩項。各學(xué)院名單務(wù)于9月30日之前交到體育部104辦公室。運動員訓(xùn)練選拔結(jié)束后由體育部統(tǒng)一安排田徑訓(xùn)練(五)比賽期間工作安排運動會期間宣傳組硬件宣傳:海報橫幅(負責(zé)部門:學(xué)生會宣傳部)軟件宣傳:廣播新聞投遞稿件(負責(zé)部門:團支宣傳部)后勤保障組1)運動員用水及運動器材保管2)藥品供應(yīng)及救援保障3)運動員檢錄進場保障(負責(zé)部門:辦公室體育部實

13、踐部)注意事情1)10月15日上午7:00之前大本營必須搭建完成2)運動員及工作人員7:00之前到場(1)15日早上運動員必須在7:45前到齊,其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備3)運動會比賽期間要求團總支學(xué)生會全體成員到齊,由主席團統(tǒng)一考勤(學(xué)生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況)4)比賽期間各部門成員應(yīng)留守大本營,有組織有紀律的做好各項工作5)運動員在參加體能消耗較大的比賽結(jié)束后勤保障及機動組工作人員應(yīng)主動向前攙扶,待運動員體能恢復(fù)6)比賽時間結(jié)束后主要負責(zé)人安排工作人員留守大本營六賽后工作事項比賽結(jié)束后全體運動員及工作人員

14、參加閉幕式運動會結(jié)束后一周內(nèi)運動員憑獲獎證書到學(xué)生會處領(lǐng)取相應(yīng)獎金或獎品(負責(zé)部門:體育部)賽后大本營的清理(負責(zé)部門:全體學(xué)生會工作人員)工作計劃篇4為促進公司市場銷售運作,加快產(chǎn)品推向市場,搶占XX地區(qū)銷售市場及份額,迅速增加產(chǎn)品銷售渠道?，F(xiàn)根據(jù)公司銷售策略方針擬制第四季度工作計劃,對銷售實行集中管控,獨立核算,效能與業(yè)績掛鉤。一市場營銷策略1以市場為先導(dǎo),合作伙伴為基礎(chǔ)堅持高科技高質(zhì)量高服務(wù)的品牌方針,以市場開拓為先導(dǎo),通過發(fā)展合作伙伴作為市場開拓基礎(chǔ)。公司對銷售力量整合,信息共享統(tǒng)一管理,市場部積極尋找有銷售實力的合作伙伴,爭取用盡快的時間打開XX地區(qū)市場,建立自己的周邊銷售網(wǎng)絡(luò),形成

15、穩(wěn)定的銷售渠道。2區(qū)域鏈條管理,確保貨款回收以區(qū)域經(jīng)理帶頭,設(shè)立穩(wěn)固的市場陣地,尋找穩(wěn)固的骨干合作伙伴,把他們作為我們的重點,再不斷向下和延伸培育這樣的重點市場銷售和合作伙伴,讓他們有穩(wěn)定的銷售業(yè)績,從而確?；乜畹姆€(wěn)定。3優(yōu)惠銷售政策,保障服務(wù)質(zhì)量開發(fā)合作伙伴時,我們要優(yōu)惠銷售政策,隨機應(yīng)變,隨行就市;當(dāng)?shù)貐^(qū)銷量超過額定任務(wù)時,給予合作伙伴更大的利潤空間;區(qū)域合作商可交納質(zhì)保金,享受相應(yīng)的提貨量,從而減輕合作伙伴的資金壓力。強化服務(wù)與管理,對工程技術(shù)質(zhì)量嚴格要求,派技術(shù)人員進行講解培訓(xùn)和工程指導(dǎo),保障工程技術(shù)質(zhì)量。4進行科學(xué)管理,以制度為準則,業(yè)績?yōu)闃藴蕛?nèi)部管理,進行科學(xué)規(guī)范的管理,建立建全管

16、理和考核制度,以制度作為管理和考核的準繩,實行制度管人;考核方面,首先明確各崗位職責(zé),實行季度考核,以業(yè)績作為依據(jù),獎罰分明獎優(yōu)罰劣。二業(yè)務(wù)考核管理1考核評估:業(yè)務(wù)員相關(guān)工作流程及考核由業(yè)務(wù)主管考核評估;業(yè)務(wù)主管和區(qū)域經(jīng)理相關(guān)工作流程及考核由銷售總監(jiān)考核評估;銷售總監(jiān)相關(guān)工作流程及考核由營銷總經(jīng)理考核評估。2公司新進業(yè)務(wù)人員前兩個月不納入考核期,從第三個月起實行公司統(tǒng)一考核。3績效考核表(由策劃組另行制定)。三差旅費標準及管理規(guī)定XX及周邊原則上不允許在外住宿,特殊情況需要請示總經(jīng)理并經(jīng)批示后方可按相應(yīng)標準執(zhí)行。否則,一切自理(含出差當(dāng)日和次日的費用及工資)。長途差旅實行實報實銷,交通工具標準

17、為汽車火車(硬臥動車二等座),其實憑住宿發(fā)票以及規(guī)定的差旅申請手續(xù)等填報領(lǐng)取補貼,超出標準的由自己承擔(dān)。工作計劃篇5一指導(dǎo)思想本學(xué)期我校小學(xué)品德與生活社會教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,扎實開展教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)操作行為的研究。遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究。營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。二主要工作隨著品德與生活新課程的實施,對小學(xué)品德與生活社會學(xué)科的重視程度日益加強。在過去的一學(xué)期中,我校青年教師在市教研室組織的評優(yōu)課活動取得了一等獎的好成績。今

18、年秋季,我校一二年級將全面使用品德與生活教材,三四五六年級將使用品德與社會教材,要求廣大教師不斷加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,建立開放的課程視角,實施開放的課堂教學(xué),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進學(xué)生全面發(fā)展。(一)把握和落實課程目標,探索綜合課程新天地促進課程綜合化是我國基礎(chǔ)教育課程改革亮點之一,品德與生活品德與社會課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標,通過多種教學(xué)活動幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)課程性質(zhì),從教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)教學(xué)方式的運用和教學(xué)評價的選擇等方面探索綜合課程的新天地。1.教學(xué)內(nèi)容的綜合性兒童生活的綜合性決定了以兒童生

19、活為基礎(chǔ)的品德與生活品德與社會課程教學(xué)內(nèi)容的綜合性。教學(xué)中,教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。要注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結(jié)合,豐富課程資源。2.教學(xué)方式的開放性教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的直觀的靈活的開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手動腦動口的機會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展?；顒有问娇梢允菃我坏?也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動時間的安排應(yīng)靈活機動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持

20、續(xù)幾課時或一段時間;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動班隊活動節(jié)日慶?；顒拥认嘟Y(jié)合,相互促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益3.教學(xué)評價的靈活性教學(xué)評價要從每個學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學(xué)生的個性特點,對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各發(fā)面的表現(xiàn)進行綜合性評價,包括學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)能力和方法學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用評價方式方法?？梢越處熯M行教學(xué)活動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的目的,既要有學(xué)生的調(diào)查記錄自我評價,又有家長教師和同學(xué)的評價寄語,可以說是建立學(xué)生個人的小小資料檔案冊。五至六年級使用的是思想品德和社會教材,教師要在新課程理念的引領(lǐng)下,創(chuàng)造性地使用教材,也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進思

21、品社會課堂,用好老教材,走好課堂教學(xué)的新路子。(二)加強校本培訓(xùn)與研究,不斷壯大骨干教師隊伍1.加強校本培訓(xùn)與研究新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念教學(xué)要求教學(xué)方式,并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實踐之間的橋梁,有助于提高教師的教學(xué)實踐水平。應(yīng)積極開展相應(yīng)的校本培訓(xùn),對本課程的課程標準教材編排特點等進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,提高教師把握教材精心設(shè)計活動運用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。2.加強師資隊伍建設(shè)為增強對學(xué)科教學(xué)的研究,在品德與生活品德與社會師資的配備上努力實現(xiàn)相對集中相對穩(wěn)定相對專業(yè)化,即一個年級由一至兩位教師負責(zé)執(zhí)教,便于

22、穩(wěn)定任課教師隊伍和青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校要給青年教師多創(chuàng)設(shè)亮相展示的機會,促進青年教師的專業(yè)成長,不斷壯大我校小學(xué)思品社會骨干教師隊伍。(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度,提高教研活動實效根據(jù)縣局要求,今后應(yīng)進一步規(guī)范教研組活動,除時間數(shù)量上保證外,應(yīng)注重活動質(zhì)量和實效。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍,開展說課研課教學(xué)基本功競賽等活動,也可以采取教學(xué)沙龍每月議題討論等形式加強研討。取人之長,補己之短,在學(xué)習(xí)反思中不斷提高自己的教學(xué)水平。(四)嚴格教學(xué)常規(guī),積極貫徹“五認真”工作要求在教育局教研室組織的教學(xué)調(diào)研教學(xué)工作檢查中,總能多多少少發(fā)現(xiàn)教學(xué)“五認真”工作中存在的不足:備課數(shù)量不足,品德與社會填圖冊作業(yè)的批改與反饋不

23、夠認真。有的教師甚至在品德課上進行其他學(xué)科的教學(xué),沒有完成學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)加強教學(xué)常規(guī)的檢查工作,在品德學(xué)科的專課專用改進備課形式認真批改作業(yè)等方面加強監(jiān)督與檢查。在新課程的背景下,我們要充分抓住機遇,加強理論學(xué)習(xí),不斷反思與總結(jié),在新的學(xué)年里,使我校小學(xué)品德社會學(xué)科教學(xué)水平向更高層次發(fā)展!三主要活動安排九月份:各任課教師按備課組制定各年級的教學(xué)計劃。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,年級組互相聽評課。十月份:1上好涵化教育模式課,進行教學(xué)評析,寫好教學(xué)反思。2一二年級老師看找長處,寫好反思交流。十一月份:1觀看優(yōu)質(zhì)錄象課規(guī)則在哪里,進行評析。2三四五六年級任課老師教學(xué)經(jīng)驗經(jīng)驗交流。十二月份:1觀看優(yōu)質(zhì)錄

24、象課不說話的朋友,進行評析寫好反思。2做好期末復(fù)習(xí)工作。3上交省市縣學(xué)會論文評比元月份:1學(xué)期工作總結(jié)。2寫好教學(xué)回顧與反思。工作計劃篇6xx年度我程橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作要求與區(qū)疾病預(yù)防控制中心的全年工作目標,為廣大適齡兒童提供一類疫苗的免費接種工作,現(xiàn)將今年的主要工作小結(jié)如下:一常規(guī)免疫1xx年共計出生兒童419人,完成新建兒童419人,發(fā)放卡439人(外地流入本地的無卡兒童20人),接種兒童2108人,完成一類苗接種7029個針次,其中三例疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。2本轄區(qū)內(nèi)出生兒童全部按照規(guī)定免疫程序進行疫苗接種,以確保適齡兒童進行疫苗的及時接種。清理往年掉漏建證卡

25、兒童,并按免疫程序要求進行疫苗補種,并同時建立證卡管理,對流動兒童同樣按照規(guī)定進行規(guī)范化管理和免疫接種。3根據(jù)麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作安排,我們于1月5日1月12日對本轄區(qū)所有8月齡-6周歲兒童進行了麻疹疫苗的查漏補種工作,共計檢查223人次,完成補種312針次,在十二月份完成糖丸查漏補種工作,完成補種人次11人,4本著自愿自費的原則對部分兒童提供二類疫苗的接種工作,全年共接種二類疫苗2572針次,無一例投訴。二計劃免疫針對的傳染病發(fā)病情況:對我中心門診傳染病漏報工作每季度進行檢查,無一例漏報傳染病三宣傳培訓(xùn)xx年4月25日是計劃免疫宣傳日,對計劃免疫相關(guān)知識開展宣傳和咨詢活動,共發(fā)放

26、宣傳資料150余份,懸掛條幅1幅,張貼宣傳展版3張,設(shè)立咨詢臺1處。同時進行了擴大免疫規(guī)劃知識宣傳,重點對留守兒童及流動的人群,我轄區(qū)還將加大宣傳力度,努力將工作做到最好。四積極推進信息化工作的開展我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心已在今年四月份完成了信息化門診工作,并于4月20日正式投入使用。五存在的問題:1本轄區(qū)流動人口較大,新生兒摸底不到位,建證建卡未能達到100%,尤其是外地計劃外生育的兒童,家長及其不配合,不愿及時接種,致使本轄區(qū)的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來人口的計劃免疫管理工作艱巨。2擴大免疫規(guī)劃宣傳覆蓋率未達100%的標準六下一步的工作1堅強對常規(guī)報表的審核驗收。2加大主動監(jiān)測工作,

27、積極主動按要求上報計劃免疫針對傳染病疫情。3繼續(xù)做好預(yù)防接種證的查驗和上級部門交辦的其它工作。XX街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心xx.12.31工作計劃篇7一指導(dǎo)思想:以上級基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以課程改革為切入口,進一步深化課程改革,不斷更新教學(xué)觀念,濃厚校園文化氛圍,優(yōu)化課堂教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,抓好課題的研究,認真抓好青年教師的培養(yǎng)工作和師資隊伍的建設(shè),以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點,掌握主動權(quán),為夯實學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻。二工作目標:1做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學(xué)習(xí)和積累。2已申報

28、課題要加強研究力度,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。3圍繞新課程改革,組織教師自學(xué)討論寫心得體會,寫好教學(xué)敘事和教學(xué)隨筆。邀請專家學(xué)者作專題講座,外出培訓(xùn)教師回校作專題報告,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。4學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中,力爭做到三結(jié)合:活動實踐的方案與理想現(xiàn)實相結(jié)合,研究方法與研究內(nèi)容相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐與研究提煉相結(jié)合。三具體工作:1根據(jù)研究的需要,對課題組長培訓(xùn),內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總撰寫和資料成果等相關(guān)問題進行指導(dǎo)。2做好教科研工作手冊的填寫工作,重過程積累,使手冊具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。3在做好課題組活動的記錄整理工作的同時,積極整理和收

29、集教師的教學(xué)感悟教學(xué)反思案例設(shè)計,及時篩選,結(jié)集成冊。4做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁工作,定期經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。5教師每學(xué)期上交5000字以上讀書摘抄,學(xué)期末進行考核評比。6圍繞課題研究的實際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請專家來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。7繼續(xù)收集新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章好材料并下發(fā)給每位教師,為課題研究者提供第一手資料?？傊?搞好我校教科研工作要靠全體教師的共同努力,開展教科研工作的目的是使廣大教師從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向理論型,從隨意性轉(zhuǎn)向計劃性,從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性。只有這樣,全校的教學(xué)水平才能穩(wěn)步提高。四工作行事歷九

30、月份1完成教科研工作計劃。2上交各部門的教育教學(xué)論文。十月份1請專家學(xué)者來校指導(dǎo)工作。2子課題資料收集整理。十一月份1做好課題中期匯報工作。2對各課題組長進行培訓(xùn)。3走出去向名師學(xué)者取經(jīng)。十二月份1收集教科研信息及材料并下發(fā)給每位教師。一月份:1做好讀書摘抄的統(tǒng)計工作。2完成本學(xué)期的工作總結(jié)。工作計劃篇8一關(guān)于前廳1加強員工對酒店的各種情況的了解程度,做到有問必答。酒店是我們大家的,每個人都有維護它形象的權(quán)利和義務(wù)。而前廳是打開酒店大門的第一扇窗,我們的前臺接待人員就像這扇窗的守護者。前臺跟酒店各個部門都有著密切的聯(lián)系。所以前臺服務(wù)人員要對酒店的整體情況了如指掌,細到別墅區(qū)哪座幾樓是幾號房間是

31、單間還是標間每日房態(tài)如何內(nèi)線電話是多少或是餐廳所有包間的名字及包間所能容納的就餐人數(shù),針對這個問題,對目前總臺所有工作人員進行一次考試,對于不過關(guān)的人員,我打算采用現(xiàn)場記憶,可利用不忙的時候去酒店的各個部門了解這些情況,并要求記錄然后記憶,最后達到一問一答,脫口而出的標準。2前臺接待人員的儀容儀表要求要嚴格。包括發(fā)型面妝服飾。這方面的培訓(xùn),可以采用互幫互學(xué)的方式。根據(jù)酒店的基本情況,著重對酒店前臺接待人員中的年齡偏大的員工做此培訓(xùn)。3前臺接待人員的標準化服務(wù)的規(guī)范。其中,包括基本的服務(wù)理念服務(wù)動作服務(wù)語言溝通技巧和對員工責(zé)任感的教育。由于總臺人員較少,請培訓(xùn)老師的計劃不夠現(xiàn)實。4針對現(xiàn)有員工的

32、自身特點,工作中存在的問題及時指出和糾正。5通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,下載一部分有關(guān)服務(wù)方面的知識,在前臺的電視上循環(huán)播放,耳濡目染中灌輸知識。3根據(jù)我之前參加過的培訓(xùn),總結(jié)一部分自己覺得用得著的資料。以口頭闡述或書面資料的形式傳達給員工。目的是總結(jié)一套適用于我們酒店實際情況的前廳標準化服務(wù)規(guī)范。二關(guān)于商場。1做好物品回收。雖然年底這幾個月,物品回收做的不錯,但是,仍有一些漏洞存在,通過班前會等形式反復(fù)強調(diào)和抽查等方式來規(guī)范工作。避免浪費。2要求商場的兩個人都必須會做報表。做到互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)。3為年度目標努力。在會議賬方面,商場的物品標價和總臺所收的金額,必須與商品價目表上的價位一致,不允許員工私自減免或打折。最后由總臺統(tǒng)一交錢至財務(wù)。在上年的工作中未出現(xiàn)員工私自減免價格的情況。在肯定他們工作的同時,不忘叮囑,要求戒驕戒躁。爭取實現(xiàn)商場年度目標。工