xx區(qū):“地校融合”助推新城高質(zhì)量發(fā)展通訊稿范文_第1頁(yè)
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1、xx區(qū):“地校融合”助推新城高質(zhì)量發(fā)展通訊稿 黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,xx區(qū)堅(jiān)持突出一個(gè)“實(shí)”字,把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)“地校融合”結(jié)合起來,聯(lián)動(dòng)xx13家高校,推進(jìn)地?!皟?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、項(xiàng)目推進(jìn)、合作共贏”,實(shí)現(xiàn)地校深度融合,不斷增強(qiáng)xx新城發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。 組織聯(lián)建,構(gòu)建地校合作全新格局 擴(kuò)容黨建共建“朋友圈”,先后與市教衛(wèi)工作黨委、東華大學(xué)黨委等開展黨史中心組聯(lián)組學(xué)習(xí),推動(dòng)地校合作成果落地?!叭恕笔痉冻菂^(qū)創(chuàng)建再“提檔”。與市教衛(wèi)工作黨委簽署支持xx區(qū)創(chuàng)建xxxx省“三全育人”示范城區(qū)的協(xié)議,圍繞“全員育人、全程育人、全方位育人”,強(qiáng)化地校協(xié)同機(jī)制。發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢(shì)

2、,架設(shè)大學(xué)與附屬學(xué)校之間的思政一體化育人平臺(tái),促進(jìn)高校育人資源輻射xx中小學(xué)。深化校內(nèi)外育人一體化xx,發(fā)掘高校多元文化和xx特色地方文化中蘊(yùn)含的思政教育資源,向大中小學(xué)開放,變思政小課堂為社會(huì)大課堂。公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)資源再“升級(jí)”。借助高校教育、人才優(yōu)勢(shì),啟動(dòng)上外云間學(xué)校等項(xiàng)目xx,落地華師大二附中xx分校等優(yōu)質(zhì)資源,全力構(gòu)筑xx“環(huán)大學(xué)城教育新高地”,目前已有五所高校在松建立附屬中小學(xué),并利用大學(xué)專業(yè)資源優(yōu)勢(shì),形成辦學(xué)特色品牌或特色學(xué)校;先后與xx交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、xx中醫(yī)藥大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,啟動(dòng)交大醫(yī)學(xué)院xx研究院xx,推進(jìn)xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院xx分院等項(xiàng)目落地,構(gòu)建整合、優(yōu)質(zhì)、

3、高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。 發(fā)展聯(lián)動(dòng),助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)而上 推動(dòng)xx新府城和xx大學(xué)城深度融合,強(qiáng)化g60科創(chuàng)走廊大學(xué)科技園創(chuàng)新策源功能,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展提供“源動(dòng)力”。解鎖長(zhǎng)三角一體化發(fā)展“智囊團(tuán)”。推動(dòng)大學(xué)城高校智力資源與長(zhǎng)三角g60科創(chuàng)走廊市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新資源緊密結(jié)合,形成以科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)融合為關(guān)鍵的“眾創(chuàng)空間+孵化器+加速器+產(chǎn)業(yè)園”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。舉辦長(zhǎng)三角g60科創(chuàng)走廊“雙服雙創(chuàng)”工作推進(jìn)會(huì)暨集成電路產(chǎn)業(yè)集群科技攻關(guān)對(duì)接會(huì),成立長(zhǎng)三角g60科創(chuàng)走廊集成電路產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟黨建共同體,圍繞聯(lián)盟成員的技術(shù)難題和需求,組織企業(yè)與高校產(chǎn)學(xué)研對(duì)接,xx工程技術(shù)大學(xué)等高校揭榜掛帥,現(xiàn)場(chǎng)承接集成電路產(chǎn)業(yè)

4、聯(lián)盟企業(yè)重大技術(shù)難題和需求項(xiàng)目4個(gè),推動(dòng)科技攻關(guān)和產(chǎn)學(xué)研一體化。開啟經(jīng)濟(jì)發(fā)展“加速器”。發(fā)揮高??苿?chuàng)資源、人才優(yōu)勢(shì),推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化與科創(chuàng)企業(yè)孵化。借助已落地xx的東華大學(xué)、xx工程技術(shù)大學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園,實(shí)現(xiàn)科研成果就地轉(zhuǎn)化,引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目8個(gè)。與中國(guó)科學(xué)院xx高等研究院、清華大學(xué)啟迪科技園、同濟(jì)大學(xué)等合作成立xx低碳技術(shù)創(chuàng)新功能型平臺(tái)、g60腦智科創(chuàng)基地等多家科研機(jī)構(gòu),推動(dòng)3家注冊(cè)資金達(dá)億元的公司落地xx。 實(shí)事聯(lián)辦,回應(yīng)高校呼聲切實(shí)有力 主動(dòng)跨前,第一時(shí)間面向駐松各高校征集問題27件,通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、協(xié)調(diào)溝通等方式,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,精準(zhǔn)施策。實(shí)習(xí)見習(xí)一次辦妥。區(qū)人社局在“一網(wǎng)通辦”平

5、臺(tái)推出大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)“一件事”。整合就業(yè)和人才領(lǐng)域中涉及大學(xué)生補(bǔ)貼的政策,將537家實(shí)習(xí)院校、62家見習(xí)院校、1243家實(shí)習(xí)單位、140家見習(xí)單位信息導(dǎo)入后臺(tái),為轄區(qū)內(nèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)提供辦事集成服務(wù)。安排優(yōu)秀在校大學(xué)生前往長(zhǎng)三角g60科創(chuàng)走廊等地開展暑期實(shí)踐活動(dòng),有效化解大學(xué)生“就業(yè)難”與企業(yè)“人才荒”的結(jié)構(gòu)性矛盾。美好生活如期兌現(xiàn)。區(qū)交通委針對(duì)大學(xué)城師生出行需求,增加途徑車輛發(fā)車密度、縮短發(fā)車時(shí)間,延長(zhǎng)末班車,確保師生晚自習(xí)下課后仍能坐上公交。xx街道對(duì)大學(xué)城主要商業(yè)街文匯路進(jìn)行業(yè)態(tài)升級(jí),引入綜合輕餐飲、微菜場(chǎng)等便民商業(yè)配套,提升文匯路文化生態(tài)品質(zhì)。區(qū)體育局將在文匯路沿線選址適合的健身步道xx場(chǎng)地,積極推動(dòng)大學(xué)城外圍健身設(shè)施覆蓋。區(qū)文旅

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