實習年終工作總結(jié)

1、實習年終工作總結(jié)精選實習年終工作總結(jié) 3篇20xx年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)歷，實習，作為大學的最后一課，也是走向工作的第一課。從實習前的興奮、 沖動、期 待，實習過程中的艱辛、苦澀到離開時的感動和依依不舍 四個多月的時 間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間實習工作即將接近尾聲，掩卷長思 , 細細品味，過去 的四個多月的實習工作，我深有感觸，現(xiàn)在我把自 己在這段時間工作中 的體會與得失整理總結(jié)，認真反思，汲取經(jīng)驗 教訓，力求在畢業(yè)后的教 育工作中揚長避短。在實習期間，我盡量抓住時機，從各方面鍛煉自己，讓自己從多 方而 成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習學校，我們和正式 教師一樣 上下班，備

2、講課。在各個方面都以一個正式教師來要求自 己，讓自己在 最短的時間內(nèi)得到最大的成長。實習的時日一天一天在減少，我的教學能力經(jīng)歷了了實踐的檢驗 和修 正在課堂教學中，我深知“要個學生一碗水，自己要有一桶水 的深意， 漸漸地，努力備好、講好每一堂課是我的目標，每一堂課 都經(jīng)歷了“備 課一上課一反思這樣的流程。雖然每天四節(jié)課，上 下來讓人感覺有些 累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責任， 下而一雙雙渴望求知的 大眼睛，我就有了無窮的動力。我很想每天 和他們在一起，輔導(dǎo)他們完 成作業(yè)，多學點知識。班主任要對男生和女生一視同仁；對好學生和差學生一視同仁， 要做 到這兩個一視同仁其實難度很大。開始的時候

3、我在管理男生的 時候還算 是很到位，但是一碰到女生的問題下手就軟了，因為我考 慮到女生自尊 心很強，很容易造成心理創(chuàng)傷。經(jīng)過一段時間后，女 生變得很散漫，我 才意識到一視同仁對待男生女生很重要?，F(xiàn)在我 和男生女生都相處得很 好，大家已經(jīng)從心里接受了我這個“副班。 談到對優(yōu)秀生和差生的問 題，沒一個老師不感到棘手的，太難一碗 水端平了。雖然對我來說，和 學生代溝較小，更能了解他們的想法 , 我堅決不接受歧視學生的想法。在 講課時也是一樣，我會把大局部 時間放在大局部一般學生身上，根據(jù)他 們的需求來教學，絕對不允 許優(yōu)秀生搞任何特殊化。相處下來，那些差 生成了我的“得力助 手，經(jīng)常幫助老師組織活動

4、，好學生也和我交上 了朋友。經(jīng)過實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我己經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色 了。 雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深 的體會到 教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的 教學理論變?yōu)?教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要 想成為一位優(yōu)秀的 教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表 達方式、心理狀態(tài)以及 動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最 前線，真正做到“傳道、授 業(yè)、解惑，是一件任重道遠的事情， 我更加需要不斷努力提高自身的 綜合素質(zhì)和教學水平。五月，在南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工實習。期間，我們 接觸 了鋸、鋰、鎏、鉆、車、銃、刨等

5、 7 個工種，還簡單地了解數(shù) 控機床加 工技術(shù)。每天，大家都要學習一項新的技術(shù)，并在 6 小時 的實習時間里， 完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的 過程。在老師們耐心 細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒 有發(fā)生一例傷害事故，基 木到達了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了 三周的認知實習。說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間 就飛 逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸一一嚴格的 上下班和 工作制度； 累一一手持鋰刀不停地鋰呀鋰； 辣一一高速切 削的精彩表演； 更多的甜一一親手制作精美的工件。我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的 加工 方法

6、，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗 工應(yīng)用的 工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強，能完成某些加工所 不便或難于進 行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中， 鉗工仍是不可缺少 的重要工種。初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了 鉗工 的主要設(shè)備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以 及各種量 具、劃線工具。認識完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子 的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度 為 1MM 的薄片，這 就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1W?怎么可能鋸岀來呢？老師說，如果不是這樣怎么考驗出我們的 真木領(lǐng)呢？第一次鋸割時，

7、由 于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃耍?弄壞了，練了兩次后，掌握了操作 要領(lǐng)，也鋸出了比擬滿意的薄片 , 完成了作業(yè)！但當我看到別的同學都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的 斷而 磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心 里開始著 急！當時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個 次品上去。同 時我想起一位朋友對我說過：做一件事情，專注一點 , 心里想著一定要把 它做好，就一定能行的！我對自己說，冷靜點， 還有時間，還可以完成 作業(yè)的！第二次做時，自己學乖了很多，每 一個步驟都極為小心，盡量 精確，或許是由于操作技能提高了、效 率提高了。第二次制作時速度明 顯比提高了，也好看多

8、了，或許有 了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力，終于在 規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了 這一次的虧后，我也學乖了，在后來的作 業(yè)中我都認真地計算，認 真地按老師講的 步驟一步一步細心地做，再認 真測量。經(jīng)過幾天的 練習，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精 確，美感系數(shù)也 隨之提高！機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：1 ) 刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。2) 刀頭伸岀長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。3) 刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4) 裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干預(yù)、碰撞。5) 拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀 后，

9、就開始進行車削加工了。車端而的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用 小滑 板調(diào)整背吃刀量，以免端而出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面 上，由外 至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較 大。所以最好 由中心向外切削。最后，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是：1) 工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2) 安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，3) 盡量減小滑板各活動局部間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。4) 手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個 戀戀 不

10、舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了， 這是木次 實習的唯一遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。 雖然有些累， 但我們痛并快樂著。因為我們學習到了很多有用的只 是。俗話說的好， 實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個禮拜的金 工實習，我了解到很多 工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有 快樂，這是我大學生活中的 又一筆珍貴的財富，注定對我以后的學 習和工作將有很大的影響。感謝金工實習給我這次時機！“金工實習是一門實踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學生 學 習機械制造的基木工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓練的重要必 修課。 它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識，了解了機械 制造的

11、一般 操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了 理論聯(lián)系實際的 鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這 是一次我們學習，鍛 煉的好時機！通過這次雖短而充實的實習我懂 得了很多平安第一在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個 老師 給我們的第一忠告。在工業(yè)平安科目中，我們便被安排輪流去 看一個實 習平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習 要求和平安處 理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作 的機器還有許多因 不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一 跳。真是不看不知道， 一看嚇一跳！ 一個無意的動作或是一個小小 的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事 故甚至人身

12、平安事故。 在未發(fā)生平安事 故前，許多人對平安教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生 了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的知 識。 看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安知 識是工業(yè) 高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識， 對于草擬或一個企 業(yè)的平安條例， 減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的 知識，如果不掌握的 話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大 事故。所以平安總是第一 位的，我們深深牢記于心，做起事來認真 , 嚴肅。我很慶幸我對它有了足 夠的重視，所以我平安的度過了實習 的兩周！數(shù)控車床我們實習的第一個工種就是數(shù)控車床的

13、操作。就是通過編程來控 制車 床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了 數(shù)字化控 制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會 執(zhí)行相應(yīng)的操 作。數(shù)車 980 的編程要求非常高的，編錯一個符號就 可能導(dǎo)致數(shù)車運行 不了。編程對我來說，可是一個大難題。結(jié)果和 同學研究了大半天，才 拿出了一個可行的方案。唉，這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要，懊悔自己當初沒 有好 好學以打下堅實的根底。真是“書到用時方恨少！后來又學習了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦 自動 編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放 好原料即 可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操

14、作的時機， 但是看見擺在 旁邊的一些切割好的物件，己經(jīng)讓我們驚嘆不已了。 那些觸感甚佳的徽 章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服！車工車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成局部，車床 主要 由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、 床身、絲 杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作 的，老師又向 我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個 兩邊是球形，中間 是圓柱的一個工件。 老師先初步示范了一下操作 方法，并加工了一局部，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個 很重要的方而就是要選擇正確 的刀，一開始我們要

15、把所給圓柱的端 而車平，就要用偏車刀來加工，然 后就是切槽和加工球面， 這時就 要換用切槽刀。 切槽刀的刀頭寬度較小， 有一條主切削刀和兩條副 切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小 切削用量。切槽的時 候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這 對我們這種從來 沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整 整一 個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之 過急，把 球形的一角給削去了！我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品就 這樣被自己毀 了。慘啊！無奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣縮了 幾次終于把一個勉 強可以說是圓球的零件車出來。 最難

16、受的是站了 一整天，小腿都疼起來。 但當把車好的零件交給老師時那種成功的 喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小 腿。這種成功的喜悅只有通過親身參 加實習才能感受得到。鑄造成型接下來的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒！ 要讓 那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東酋是要我們好好 的動一動 腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心， 來不得半點馬 虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了 那份 沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡 單的四步 1 造下沙型 2造上沙型 3 打通氣孔 4 開箱起模與合型。 但 是要想做出讓大家 嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不 可能得到的。有時候妙 筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修 補讓你前功