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1、國慶節(jié)手抄報通訊稿 篇一:國慶節(jié)通訊稿 “愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)?!?曹叵集中學(xué)2022年迎國慶演講比賽 為謳歌建國66年來我國社會主義建設(shè)所取得的輝煌成就,描繪家鄉(xiāng)的變化和新氣象,我校于2022年9月30日下午組織了“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)?!庇瓏鴳c演講比賽。 演講比賽在雄壯的國歌聲中拉開序幕,王校長為演講比賽致辭之后,比賽正式開始。開場第一名選手選手不負眾望,用激情澎湃的語言抒發(fā)了對祖國的熱愛之情,對家鄉(xiāng)的喜愛之情,博得了大家熱烈的掌聲。此后各位選手各顯其能,都以自信十足的姿態(tài),慷慨激昂的語言抒發(fā)了“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校” 的情感,更有肢體語言的合理配合,博得了臺下觀眾的陣陣掌聲和聲聲加油。
2、參賽選手個個熱情澎湃,他們用流暢的語言,優(yōu)美動人的手勢,飽滿的情深情懷,將個人理想融入及中華民族的共同理想,融入到這場演講當(dāng)中之中,演講闡述了賽手自己對建設(shè)美麗中國的夢想,表達了對美好未來的渴望,體現(xiàn)了他們追夢的決心。學(xué)生們精彩的演講,博 得師生們一陣陣熱烈的掌聲。許多選手以其獨特的個性脫穎而出,在展示對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之余,也展示了青春不言敗的自己!比賽有條不紊地進行著,不僅得益于主持人的巧妙串詞,也歸功與臺下學(xué)生觀眾的默契配合。 本次演講比賽旨在弘揚同學(xué)們的愛國熱情,培養(yǎng)同學(xué)們以愛國主義為核心的民族精神。讓同學(xué)們認識到對于當(dāng)代學(xué)生,愛國主義不只需要宣傳,更需要踐行。學(xué)生們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生
3、活中以愛國主義為指導(dǎo),增強社會責(zé)任感,促進學(xué)風(fēng)的建設(shè),以科學(xué)知識武裝自己。 本次演講比賽不僅豐富了校園生活,營造了濃厚的校園文化氛圍,提高了我校學(xué)生的演講口才、臨場發(fā)揮能力,同時也為我校演講愛好者提供了展現(xiàn)自我價值的平臺。參加此次活動的同學(xué)們表示,今后應(yīng)多參加此類活動,不僅是增強愛國主義的有效途徑,還是很好的豐富課余生活的一種集體活動。 篇二:手抄報通訊稿 手抄報通訊稿 撰稿:陳曉偉 為培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,提高學(xué)生的搜集、整理資料能力,楊廟鎮(zhèn)北西尚學(xué)舉辦了一場內(nèi)容為“讀書節(jié)”的手抄報比賽。本次比賽以“讀書樂”為宗旨,以“人人參與”為原則,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)語文知識的同時,開闊視野,形成良好的書寫習(xí)
4、慣,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。 活動中,同學(xué)們充分利用課外時間搜集有關(guān)資料,對圖片進行認真地整理、設(shè)計并將有關(guān)資料譽抄在素描紙上,再配以精致、可愛的插圖。經(jīng)過一番激烈的比拼,全班同學(xué)都紛紛上交自己的參賽作品。最后,經(jīng)過班主任黃老師的精心評選,挑選出內(nèi)容豐富多彩、設(shè)計新穎獨特、書面整潔、字跡工整的二十幅作品,評出一等獎六名、二等獎七名、三等獎七名。并分別為獲獎同學(xué)在“德育銀行”存入了相應(yīng)的積分。 通過這次活動,同學(xué)們不但開闊了眼界,而且動手、動腦能力得到了很好的鍛煉,營造了濃郁的讀書氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的熱情。 篇三:“歌頌祖國,愛我中華”迎國慶活動通訊稿 “歌頌祖國,愛我中華”迎國慶活
5、動通訊稿 “歌頌祖國,愛我中華”迎國慶活動通訊稿 為了慶祝中華人民共和國成立65周年,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強學(xué)生的集體榮譽感,xx城xx學(xué)校根據(jù)學(xué)校目前實際情況,因地制宜,在9月30日下午分年級段組織開展了“歌頌祖國,愛我中華”系列活動。 當(dāng)天的慶祝活動中,一二年級學(xué)生通過觀看相關(guān)圖片資料,了解國名由來、建國時間、國旗含義等國慶節(jié)知識,然后自由設(shè)計繪畫作品送給祖國母親;三四年級學(xué)生針對國慶節(jié)知識開展搶答賽、詩歌朗誦等活動;五六年級學(xué)唱愛國歌曲、制作國慶節(jié)主題手抄報。 少年心系祖國情,童心共筑中國夢,形式多樣的活動對該校開展愛國主義教育很有教育意義,活動中該校學(xué)生或歌或舞,演講繪畫,不斷激蕩
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