處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式及范例模板范文

1、處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式及范例模板【趙秘書編輯按】處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本及范例模板由實(shí)用資料網(wǎng)發(fā)布,主要內(nèi)容:經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校優(yōu)秀辦公室王老師為您整理了處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本及范例模板，供您學(xué)習(xí)參考使用。 下面是由留學(xué)留學(xué)網(wǎng)辦公室王老師為大家收集整理的處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本及范例模板。更多申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本盡在優(yōu)秀實(shí)用資料申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本專題。處分撤銷申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)格式樣本及范例模板 【1】格式樣本要求 尊敬的xxx： 您好! 我是xxx，x202x年xx日xx月我于_(事件)被學(xué)校處分 但是_ _肯請(qǐng)x

2、x給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，努力在做對(duì)社會(huì)有用的人 此致 敬禮!申請(qǐng)人：申請(qǐng)日期： 【2】范例 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 學(xué)生xxx在2022學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。 經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。 經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了

3、社會(huì)的道德規(guī)范。 這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!我真錯(cuò)了! 在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。 此致 敬禮！學(xué)生：xx年xx年xx日 【3】范例 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)： 我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時(shí)對(duì)自己的所作所為感到非常后悔。 在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一

4、件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過(guò)既然做錯(cuò)了，就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始改正自己。 在這差不多二年的時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)科的成績(jī)趕上去，也從過(guò)去的陰影當(dāng)中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評(píng)為優(yōu)秀班干部、 衛(wèi)生積極分子等稱號(hào)，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專業(yè)了，不過(guò)正因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)看成是對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，我將會(huì)用一生的時(shí)間去把握我的專業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了