【數(shù)學(xué)】小學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料一年級(jí)暑期第一講數(shù)學(xué)嬉戲1. 把圖中算式得數(shù)大于10 的部分涂（ t ）成紅色，小于10 的部分涂成黃色，等于10 的部分不涂色；涂完后，看看這幅圖畫的是什么；2. 請(qǐng)你按次序把黑點(diǎn)連起來，并在圖形內(nèi)涂上棕（zn）色，就知道小貓?jiān)诟墒裁戳耍?. 圖中的小貓正在追老鼠，可是只有一條路可以追到老鼠；你能幫小貓把這條路畫出來嗎？4. 左下圖畫的是一些青蛙跳進(jìn)水塘；到底有幾只青蛙跳進(jìn)了水塘？5. 右上方是一個(gè)用黑、白兩種顏色的石塊擺成的陣圖；石塊上寫著數(shù)， 小明要從寫著10 的白色石塊動(dòng)身，到插有“61”小旗的石塊去；要求每走一步變一種顏色，并且所經(jīng)過的數(shù)的總和要等

2、于61，應(yīng)當(dāng)怎樣走？6. 認(rèn)真看看，圖中的兩根繩子上，一共穿了多少個(gè)圓環(huán)？7. 左下圖中的雞多仍是鴨多？8. 右上圖中的小熊、小猴、小象分別拴（shun）在幾號(hào)木樁上？其次講數(shù)字和數(shù)例 1圖中畫了一群猴子撈月亮； 有猴子、猴子 b、猴子 c、猴子 d 從上向下數(shù)：第三只猴子是；第七只猴子是；從下向上數(shù)：第四只猴子是；第八只猴子是；解：認(rèn)真看圖發(fā)覺，從上向下數(shù)，第三只猴子是c；第七只猴子是 ；從下向上數(shù)，第四只猴子仍是；第八只猴子仍是c；例 2有一些兩位數(shù)， 它們十位上的數(shù)都比個(gè)位上的數(shù)小6，全部這些數(shù)的和是多少？解：十位上的數(shù)是1，個(gè)位上的數(shù)是167，這個(gè)兩位數(shù)是17；十位上的數(shù)是2，個(gè)位上的

3、數(shù)是26 8，這個(gè)兩位數(shù)是28；十位上的數(shù)是3，個(gè)位上的數(shù)是369，這個(gè)兩位數(shù)是39；十位上的數(shù)不能再大了；所以這些 數(shù)的和的172839 84；練習(xí)二1. 圖中一共有個(gè)動(dòng)物；從左邊數(shù)，小兔排在第，熊貓排在第；2. 下圖中：排在從左邊數(shù)起的第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)， 共有個(gè)；排在從右邊數(shù)起的第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)，共有個(gè)；3. 八個(gè)體操隊(duì)員正步向前走，穿紅衣服的組長排在第六；教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)走！”現(xiàn)在，穿紅衣服的組長排在第；4. 下面的每幅圖里都隱匿了一些數(shù)字，你能把它們找出來嗎？“小兔子”隱匿的數(shù)字是；“小鳥”隱匿的數(shù)字是；“戴帽子的人”隱匿的數(shù)字是；“自行車”隱匿的數(shù)字是；5. 有一些兩位數(shù)，

4、它們十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)都小7，這些數(shù)的和是多少？6. 用數(shù)字卡片2和7擺出兩個(gè)不同的兩位數(shù)，這兩個(gè)兩位數(shù)的差是多少？第三講熟悉圖形例 1在墻角的地面上，擺了一堆同樣的小正方體；數(shù)一數(shù)，這些小正方體共有多少個(gè)？解：從上往下數(shù)，（1） 第一層有1 個(gè)小正方體；（2） 其次層除了有2 個(gè)看得見的小正方體以外，仍有 1 個(gè)看不見的小正方體，一共有213（個(gè)）小正方體；（3） 第三層除了有3 個(gè)看得見的小正方體以外，仍有 3 個(gè)看不見的小正方體，一共有336（個(gè)）小正方體；（4） 第四層除了有4 個(gè)看得見的小正方體以外，仍有 6 個(gè)看不見的小正方體，一共有4610（個(gè)）小正方體；四層總共有1 3 6

5、 1020（個(gè)）小正方體；例 2下面的圖形中，哪個(gè)圖形與眾不同？（1）（ 2）（3）（4）解：認(rèn)真觀看發(fā)覺：圖（1）外面是長方形，里面也是長方形；圖（2） 外面是三角形，里面也是三角形；圖（3）外面是正方形，里面是圓；圖（4） 外面是圓，里面也是圓；只有圖（3）里面和外面的圖形不同，所以，圖（3） 與眾不同；練習(xí)三1. 左下圖畫的是；圖中有個(gè)長方形， 有個(gè)正方形，有個(gè)圓；2. 右上圖畫的是，圖中有個(gè)圓；3. 左下圖中有個(gè)長方體；4. 右上圖中有正方體；5. 擺下面的圖形，需要個(gè)小正方體；6. 下面五個(gè)圖形中，第個(gè)圖形與眾不同；第四講填數(shù)嬉戲（一）1（左下圖）太陽當(dāng)頭照，花兒睡醒了；花瓣填上數(shù)，

6、花兒對(duì)我笑；2（右上圖）雙魚戲水真喜悅，串串水泡多漂亮；認(rèn)真觀看運(yùn)算準(zhǔn)，得數(shù)填在水泡里；3. 朵朵花兒向太陽，園丁育花日日忙；運(yùn)算精確結(jié)碩（shu）果，果實(shí)寫在花盆上；4. 孔雀孔雀穿新衣，身上算式有規(guī)律；全部得數(shù)都一樣，圓圈里面應(yīng)填幾？5. 兩條金龍爭短長，看誰才是強(qiáng)中強(qiáng)；方框填上相同數(shù)，圓圓寶珠放光芒；6（左下圖）小小郵遞員，要把信來傳；信和屋之間，畫線來相連；一共六封信，投準(zhǔn)是模范；7（右上圖）外出小鳥飛回家，六只鳥屋樹上掛；算式就是門牌號(hào)，請(qǐng)你幫他找到家；8把 1、2、4、5、7、8、9、10、12、15 這十個(gè)數(shù)，填入左下圖寶塔的圓圈里，使每層四個(gè)角上四個(gè)數(shù)的和都是30；第五講填數(shù)嬉

7、戲（二）例 1把 1、2、3、4、5、6 這六個(gè)數(shù)填入圓圈里，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得9；165243解：三個(gè)數(shù)的和等于9 的有 1、2、6，仍有 1、3、5，和 2、3、4；這里1、2、3 都顯現(xiàn)了兩次，可見1、2、3 應(yīng)當(dāng)填在角上；于是得到右上方的一種填法；想想看，仍能怎樣填？例 2圖中共有大大小小6 個(gè)正方形，請(qǐng)?jiān)趫A圈里填上1、2、3、7、8、9，使每個(gè)正方形四個(gè)角上的數(shù)的和都是20；解：觀看發(fā)覺， 4、6 所在的正方形，另外兩個(gè)角上兩個(gè)數(shù)的和應(yīng)當(dāng)是20 4 6 10；試著把 1 填在 5 下面的圓圈里，發(fā)覺 4、5、1 所在的正方形， 剩下的那個(gè)角上必需填 2045110，不行；再試

8、著把 3 填在 5 下面， 發(fā)覺， 5、6、3 所在的正方形，剩下的那個(gè)角上必需填 205636，也不行；再試著把 8 填在 5 下面，結(jié)果得到右上方的解；練 習(xí) 五1. 在圓圈里填上3、4、5、6、7，使每條線上三個(gè)數(shù)的和都等于12；22. 把10、20、30、40、50 這五個(gè)數(shù)，填在圓圈里，使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等；3. 把 1、2、3、5、6、7 這六個(gè)數(shù)，分別填在圓圈里，使每條直線上三個(gè)數(shù)的和都等于12；4. 在圖中間的三個(gè)里填上數(shù),使每個(gè)圓上四個(gè)數(shù)的和都等于14；1355. 把 1、2、3、4、6、9 這六個(gè)數(shù)，填在左下圖的圓圈里，使每一橫行、每一豎行、每一斜行上三個(gè)數(shù)加起來，都

9、等于15；8576. 把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 這九個(gè)數(shù)，分別填在右上圖的圓圈里， 使內(nèi)外兩個(gè)三角形每條邊上三個(gè)數(shù)的和都是 12；第六講 熟悉時(shí)間和人民幣例 1 小建他們學(xué)校下午只上兩節(jié)課，每節(jié)課 40 分鐘，課間休息 10 分鐘，假如 2：00 上第一節(jié)課，那么什么時(shí)候放學(xué)？解：下午 2：00 上第一節(jié)課，一節(jié)課 40 分鐘，下第一節(jié)課的時(shí)間是 2： 40；課間休息 10 分鐘， 4010 50（分），上其次節(jié)課的時(shí)間是 2： 50；一節(jié)課 40 分鐘， 50 4090（分），超過了 1 小時(shí)， 1 小時(shí) 60 分， 9060 30（分），所以，下其次節(jié)課的時(shí)間也就是放學(xué)的時(shí)間

10、是 3： 30；例 2 小陽有 3 張 10 元紙幣、2 張 1 元紙幣、1 張 1 元紙幣、3 張 2 角紙幣、6 枚 1 角硬幣；他要買一副 30 元的羽毛球拍和一個(gè) 1 元 6 角的羽毛球， 有幾種不同的付錢方法？解：根據(jù)幣值從大到小的次序想，有下面四種不同的付錢方法：（1）3 張 10 元、1 張 1 元、3 張 2 角；（2）3 張 10 元、1 張 1 元、6 枚 1 角；（3）2 張 10 元、2 張 5 元、1 張 1 元、3 張 2 角；（4）2 張 10 元、2 張 5 元、1 張 1 元、6 枚 1 角；練習(xí)六1. 從到要經(jīng)過小時(shí)；2. 想想看：時(shí)針和分針方向相同，都指著

11、同一個(gè)數(shù)，這時(shí)是時(shí)，把它畫在下頁的鐘面上；時(shí)針和分針方向相反，各指著一個(gè)不同的數(shù)，這時(shí)是時(shí)，把它畫在下頁的鐘面上；3. 亮亮有 1 張 1 元紙幣、 2 枚 5 角硬幣和 5 枚 1 角硬幣；要買1 元 1 支的圓珠筆，他有幾種付錢的方法？4. 小華有 1 張 5 元紙幣、 4 張 1 元紙幣、 4 張 2 角紙幣、 8 枚 1 角硬幣；他要買一副8 元的乒乓球拍和一個(gè)6 角的乒乓球，一共有幾種不同的付錢方法？5. 買一本 6 元 7 角的書，有哪幾種付錢的方法？（不分硬幣和紙幣）6. 有 5 張人民幣，錢數(shù)總共100 元；這 5 張人民幣可能是：(1) 元、元、元、元、元；(2) 元、元、元

12、、元、元；(3) 元、元、元、元、元；第七講猜謎語1. 一行大雁天上飛，一只飛在兩只前，一只飛在兩只后，一只飛在隊(duì)中間；小伴侶們想一想，幾只大雁飛上天？2. 包湯圓，煮湯圓，全家一起吃湯圓；爸爸碗里盛5 個(gè)，媽媽 4 個(gè)裝進(jìn)碗；我吃 3 個(gè)小湯圓， 鍋里正好剩一半； 小伴侶們算一算， 共有多少小湯圓？3. 清清河水藍(lán)藍(lán)天，小貓釣魚忙得歡；白貓本事真是大，要釣十條仍差三；黑貓本事不簡潔，釣了魚兒一整籃；兩人比比誰的多，分出上下仍真難；它倆共釣多少魚？小伴侶們算一算；4. 小伙伴，一起玩，鷹捉小雞一長串；小明個(gè)高站前面，十位同學(xué)在后 邊；大勇當(dāng)鷹跑得快， 專捉隊(duì)尾玩得歡； 想一想， 算一算， 共有

13、幾個(gè)小伙伴？5. 一根竹竿兩個(gè)頭， 兩根竹竿四個(gè)頭； 四根半竿幾個(gè)頭？小剛回答九個(gè)頭；爸爸聽了直搖頭， 妹做鬼臉伸舌頭； 小伴侶們想一想， 請(qǐng)問共有幾個(gè)頭？6. 大紅蘋果有兩堆，金黃橘子有三堆；蘋果橘子一起玩，合在一塊兒是幾堆？7. 大公雞，真漂亮，跑來一只又一只，后面跟著一大群，三四五六七八只；小伴侶們算一算，共有幾只大公雞？8花鼓敲，喇叭叫，老鼠娶親好喧鬧；八只老鼠抬花轎，六只老鼠吹鼓號(hào)；兩只老鼠放鞭炮，新郎新娘哈哈笑；客人來了四十八，親朋好友都來到；黑貓警長得情報(bào)，現(xiàn)場全被包圍了；戰(zhàn)役進(jìn)行五分鐘，老鼠一個(gè)沒跑掉；打 掃戰(zhàn)場慶成功，毀滅老鼠共多少？第八講神奇的數(shù)例 1在下面的兩個(gè)括號(hào)里填一

14、個(gè)相同的數(shù)；59 241225解：先看左邊的式子，由于592435，所以括號(hào)里要填大于35 的數(shù)；再看右邊的式子，由于12 2537，所以括號(hào)里要填小于37 的數(shù)；既大于35，又小于 37 的數(shù)只有 36；所以兩個(gè)括號(hào)里只能都填36；例 2下面的每個(gè)算式都是用6、7、8、9 四個(gè)數(shù)組成的，請(qǐng)把它們寫出來；解：觀看 6、7、8、9 這四個(gè)數(shù)發(fā)覺， 6978；由此想到，假如用 9 的和減去 7，當(dāng)然等于8；這樣，就得到一種填法：66978；同樣道理，仍可以得到另一種填法：6987；體會(huì)告知我們，交換加數(shù)的位置“和”不變；于是，上面的兩個(gè)算式， 可以變成下面四個(gè)算式：6978，9678，6987，9

15、687；再把等式6 9 7 8 的兩端交換一下，得到7869；仍像上面那樣，又可以變出四個(gè)算式：7869，8769，7896，8796；這樣，就得到了全部八種填法；練習(xí)八1. 括號(hào)里最大能填幾？最小能填幾？（） 18232. 把 1、2、3、4、5、6 這六個(gè)數(shù)，填在六個(gè)里； 6 7 8 3在四個(gè)方框里填上同一個(gè)數(shù)；4. 下面的每個(gè)算式，都用5、6、7、8 四個(gè)數(shù)填空；5. 把 3、4、5、7、8、9 這六個(gè)數(shù)，填在下面的里；6. 把 1、2、3、4、5、6、7、8 這八個(gè)數(shù)，填入方框里； 1 2 3 4第九講找規(guī)律（一）例 1把 e 填在一個(gè)適當(dāng)?shù)膱A里，使 a、b、c、d、e、f、g的排列形

16、成肯定的規(guī)律；解：觀看發(fā)覺： a、b 中間有 1 個(gè)空?qǐng)A， b、c 中間有 2 個(gè)空?qǐng)A， c、d 中間有 3 個(gè)空?qǐng)A；所以，d、e 中間應(yīng)當(dāng)有4 個(gè)空?qǐng)A；當(dāng)把 e填好之后， 接下去， e、f 中間有 5 個(gè)空?qǐng)A， f、g中間有 6 個(gè)空?qǐng)A， g后面有 7 個(gè)空?qǐng)A；說明發(fā)覺的規(guī)律是正確的；例 210 個(gè)同學(xué)站成一排；從左到右“1、2、1、2、1、2、”報(bào)數(shù)， 讓報(bào)“ 2”的同學(xué)離開；剩下的同學(xué)再從左到右“1、2、1、2、1、2、” 報(bào)數(shù)，讓報(bào)“ 2”的同學(xué)離開；照這樣進(jìn)行下去，直到剩下1 個(gè)同學(xué)為止；那么，最終剩下的那個(gè)同學(xué)是原先從左到右第幾個(gè)同學(xué)？解：說得挺復(fù)雜的，其實(shí)，只要好好想一想，不管折

17、騰了多少回，原先左邊第一個(gè)同學(xué)，每次都報(bào)1，都不會(huì)離開，所以，他就是最終剩下的那個(gè)同學(xué)；練習(xí)九1. 先找到按規(guī)律，然后在橫線上填上合適的數(shù)；（1）01030100（2）109702. 在空格里應(yīng)當(dāng)填哪些數(shù)？3. 炮聲咚咚震天響，射出炮彈排成行；炮彈炸出一串?dāng)?shù)，內(nèi)中規(guī)律費(fèi)思考；后面兩數(shù)是多少，請(qǐng)你把它填恰當(dāng)；誰能填得對(duì)又快，英雄炮手由誰當(dāng)；4. 最終一個(gè)圖形是什么？5. 請(qǐng)接著往下畫；6. 先找出規(guī)律，然后在右邊的三角形中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；1111384756第十講找規(guī)律（二）例1圖形中的正方形是用小棒擺成的，下面的數(shù)是所用小棒的根數(shù)；想一想，算一算，把擺下一個(gè)圖形所需的小棒數(shù)填在括號(hào)里； 不用畫圖

18、 4101828解：隨著正方形的增加，小棒數(shù)也在增加；為了找到規(guī)律，分別求出擺相鄰兩個(gè)圖形所用小棒數(shù)的差；1046，18108，28 1810，差在根據(jù) 6、8、10 的規(guī)律逐步增加；于是想到，下一個(gè)差應(yīng)當(dāng)是12；所以，擺下一個(gè)圖形需要2812 40（根）小棒；例 2下面這行圖形中有一個(gè)圖形不合規(guī)律，請(qǐng)把它改正過來；解：觀看發(fā)覺，這行圖形是根據(jù)的規(guī)律排列的；.因此，需要把其次組圖形后面的其次個(gè)圖形改成；練習(xí)十1. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；15142. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；1, 6 ， 3, 8 ， 5， ， ；3. 圖中每個(gè)大圓里的數(shù)， 都和它鄰近的小圓里的數(shù)有肯定的關(guān)系；根據(jù)這種關(guān)系，空著的

19、小圓里應(yīng)當(dāng)填什么數(shù)？4. 下面的數(shù)，按橫行和豎行排列都是有規(guī)律的；請(qǐng)你認(rèn)真觀看找出規(guī)律， 在空白方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；5. 下面這行圖形中有一個(gè)圖形不合規(guī)律，請(qǐng)把它改正過來；6. 認(rèn)真觀看，右下角的圖形里少了什么？第十一講故事會(huì)1. 巧分蘿卜兔媽媽買來10 個(gè)蘿卜，分給四個(gè)小寶寶；兔媽媽把10 個(gè)蘿卜分成4 份，從左到右分別是1 個(gè)、2 個(gè)、3 個(gè)、4 個(gè)；小黑鬧著要吃那份多的；媽媽說： “你們誰能只移動(dòng)1 個(gè)蘿卜， 使蘿卜的排列次序倒過來，從左到右變成 4 個(gè)、3 個(gè)、2 個(gè)、1 個(gè)，誰就吃那份多的；”小黑說：“我先來！”可是，小黑擺布了半天，也沒有做到；只見大白拿起一個(gè)蘿卜，放到另一個(gè)位置，

20、 蘿卜的次序果真從左到右變成4 個(gè)、3 個(gè)、2 個(gè)、1 個(gè)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載大家鼓掌慶賀大白成功了； 小伴侶，你知道大白是怎樣移動(dòng)蘿卜的嗎？2. 狐貍鞋店狐貍師傅開了一間鞋店；第一天， 雞大哥和鴨大媽來訂做新鞋；其次天， 小白兔和小花狗也來訂做新鞋；第三天，螃蟹也來訂做新鞋；看到生意這么好，狐貍師傅興奮極了；狐貍師傅細(xì)心地為這五位顧客做好了5 雙新鞋；小伴侶，你說狐貍師傅做的鞋夠嗎？3. 采摘蘑菇一天上午，大白、二白和小黑三只小兔一起到樹林里采蘑菇；中午，他 們回到家，媽媽問：“你們一共采了多少個(gè)蘑菇？”小黑搶先說：“我和二白一共采了5 個(gè)；”二白說：“我和大白一共采了7 個(gè)；”大白說：“我和

21、小黑一共采了 8 個(gè)；”兔媽媽想了想說：“你們一共采了10 個(gè)蘑菇；”小黑問：“你怎么知道我們采了10 個(gè)蘑菇？”兔媽媽說： “我仍想讓你說說其中的道理呢！ ” 小黑摸摸頭，想了一會(huì)兒說： “我實(shí)在想不出這里邊的道理； ”小伴侶，你能幫忙一下小黑嗎？4. 不說謊話小松鼠和小白兔上學(xué)遲到了；熊貓老師問：“你倆今日為什么遲到？”小松鼠說：“我在上學(xué)的路上遇到三個(gè)小弟弟，他們餓得很，我就采了 6 個(gè)松果，分成數(shù)量不同的3 份，送給他們每人一份；耽擱了時(shí)間，所以遲到了；”小白兔說：“我在上學(xué)的路上遇到四個(gè)小妹妹，他們餓得很，我就采了9 個(gè)蘑菇， 分成數(shù)量不同的4 份，送給他們每人一份；耽擱了時(shí)間，所以

22、遲到了；”熊貓老師說：“小松鼠說的是實(shí)話；小白兔說的是謊話；”小白兔聽了以后，慚愧 得低下頭，說：“老師，我錯(cuò)了，今后我肯定做個(gè)誠懇的孩子；”小伴侶，熊貓老師怎么知道小白兔說的是謊話？5. 大象在河邊遇到了烏龜；大象傲岸地說： “老弟，你真是個(gè)小不點(diǎn)兒；看我，個(gè)頭比你大幾百倍呢！ ”烏龜聽了哈哈大笑， 說：“什么？你叫我老弟？ 我問你，你多大歲數(shù)了？”大象揚(yáng)起鼻子，說：“我的歲數(shù)比20 仍多 12 呢！ 怎么樣，該當(dāng)大哥吧？”烏龜說： “在我面前，你當(dāng)不成大哥；你的歲數(shù)比我小多了；”大象不解地問：“那你多大歲數(shù)了？說給我聽聽； ”烏龜慢悠（ yu）悠地說：“你的歲數(shù)加上 8，才是我歲數(shù)的一半呢

23、！ ”大象聽后愣（ l n）住了，想了一會(huì)兒，對(duì)烏龜說： “你是大哥，你是大哥；”小伴侶，你說烏龜今年有多少歲了？第十二講解決問題（一）例 1作業(yè)評(píng)比；小雪比小磊多得5 朵小紅花，小磊比小華少得3 朵小紅花，小雪得了9 朵小紅花，小華得了多少朵小紅花？解：小磊得了954（朵），小華得了4 3 7（朵）；答：小華得了7 朵小紅花；例 2小亮有 16 元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完？ 礦泉水 2 元文具盒 4 四元玩具汽車7 元鋼筆 5 元玩具狗 12 元小皮球 9 元解：試算發(fā)覺：（1） 文具盒、玩具狗一共41216（元）；（2） 玩具車、小皮球一共7916（元）；（3） 礦泉水、

24、鋼筆、小皮球一共25916（元）；（4） 文具盒、玩具汽車、鋼筆一共4 7516（元）；所以，根據(jù)上面四種買法，正好把錢用完；他買的是文具盒和玩具狗， 也可能是玩具車和小皮球，也可能是礦泉水、鋼筆和小皮球，也可能是文具盒、玩具汽車和鋼筆；練習(xí)十二1. 有 7 只小免，每只小免要喂1 個(gè)蘿卜，仍少2 個(gè)蘿卜；現(xiàn)在有幾個(gè)蘿卜？2. 寫著 1 到 19 各數(shù)的卡片按次序疊在一起；正中間一張上面的是幾？3. 聰聰每天都要做20 道口算練習(xí)題；昨天，他只做錯(cuò)了2 道，今日最少要做對(duì)多少道，成果才會(huì)比昨天好？410 個(gè)小伴侶做了20 朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花？5. 小明買一只鉛筆和一

25、只卷筆刀共用1 元錢，小麗買一只同樣的鉛筆和一盒蠟筆共用3 元錢；卷筆刀和蠟筆哪個(gè)貴？貴多少？6. 英英和蘭蘭競賽折紙船，看誰折的快；結(jié)果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，英英折了 9 只，比蘭蘭多折2 只，她們倆一共折了多少只紙船？第十三講解決問題（二）例 116 個(gè)同學(xué)排隊(duì)作操、小紅的前邊有8 個(gè)人；小紅的后邊有多少個(gè)人？解：小紅前邊有8 個(gè)人，小紅是第819 個(gè)人；所以她后邊有169 7（人）；答：小紅的后邊有7 個(gè)人；例 2平平和芳芳都集郵，平平給了芳芳3 張以后，比芳芳仍多2 張；原先平平的郵票比芳芳多幾張？；解：假如平平給了芳芳3 張以后，兩人的郵票同樣多，說明原先平平的郵票比芳芳多兩個(gè)3 張，也

26、就是336（張）；現(xiàn)在，平平給了芳芳3 張以后，比芳芳仍多2 張，說明原先平平的郵票比芳芳多6 2 8（張）；答：原先平平的郵票比芳芳多8 張；練習(xí)十三1. 同學(xué)們站成一排；從左邊數(shù)小華是第7 個(gè)，從右邊數(shù)小華是第9 個(gè)；一共有多少個(gè)同學(xué)？2. 小華和同學(xué)們?cè)谝粭l環(huán)形跑道上練習(xí)長跑，他數(shù)了一下，前面有7個(gè)同學(xué)，后面也有7 個(gè)同學(xué)，跑道上一共有多少個(gè)同學(xué)？學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 小華和小明住在同一座大樓里；小華家在8 層，小明家在16 層，他們兩家中間仍有幾層？4. 左邊有 9 只羊，右邊有7 只羊，從左邊跑到右邊幾只羊以后，兩邊的羊就同樣多？5. 大鵬和小明每人有10 塊糖，大鵬給小明5 塊后，

27、小明比大鵬多多少塊？6. 寧寧昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)， 做對(duì)的比做錯(cuò)的多2 道；他又認(rèn)真檢查了一遍，原先有一道題由于馬虎，把加當(dāng)成減了；要是這一道題沒有做錯(cuò)的話，他做對(duì)的比做錯(cuò)的多幾道？第十四講趣味數(shù)學(xué)題1. 想一想，算一算，下一個(gè)數(shù)是多少？124711（）2. 小玲幫爸爸、媽媽布置客廳；先用10 只紅顏色燈掛成一串，然后在每兩只紅顏色燈中間再掛一只綠顏色燈；兩種彩燈一共有多少只？63. 用1423做成一個(gè)，數(shù)字“ 1”的右邊是“ 4”，數(shù)字5“ 1”的左邊是幾？4. 小芳他們小組共有6 個(gè)同學(xué)；星期天全組同學(xué)去公園玩， 休息的時(shí)候， 小芳把她帶的巧克力糖給了同學(xué)們每人一塊，自己仍剩4 塊；她一共帶了

28、多少塊巧克力糖？5. 一天，小明在公共汽車站和其他乘客整齊地排成一行等候上車；他從前邊數(shù)了一下，自己是第7 個(gè)人，又從后邊數(shù)了一下，自己是第8 個(gè)人，等候上車的乘客共有多少人？6. 把“讀”、“書”、“好”三個(gè)字排列起來，有6 種不同的方法；你能把這 6 種排法全都寫出來嗎？第十五講考考你自己1. 把 1、3、5、6 這四個(gè)數(shù)里填在里；4782. 在左下圖的圓圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；3. 右上圖中有個(gè)三角形，正方形，個(gè)圓；4. 想想看，中間的圖形應(yīng)當(dāng)是什么樣子？把它畫出來；5. 把 2、3、4、5、6、7 這六個(gè)數(shù)，填在六個(gè)里；8 9 10 6在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；1，2，4，7，11，；7. 下面

29、的圖形是由個(gè)小正方體擺成的；8. 小鹿、小兔、小花狗和小松鼠正在從圖形中找數(shù)字；小兔 說：“我找的數(shù)字在長方形里，也在圓和正方形里；” 小兔找的數(shù)字是；9. 小勇家養(yǎng)了20 只羊；一天，小勇把羊全都趕到山坡上去吃草；山坡上長滿了嫩 n n 綠的青草，羊兒吃著草， 不時(shí)發(fā)出輕盈的叫聲； 太陽落山了，小勇把羊趕回家；羊進(jìn)圈ju n 后，小勇數(shù)了好幾遍，都只有19 只；他趕忙告知了爸爸、媽媽；全家人找啊找啊，最終最終從羊群里找出一只披p 著羊皮的狼；全家人一齊動(dòng)手，打死了這只厭惡w 的狼；這只狼吃了只羊；10. 把 2、3、4 這三個(gè)數(shù)，填在1 旁邊的三個(gè)里，使每個(gè)圓里面四個(gè)數(shù)加起來都等于13；51

30、67參考答案第一講數(shù)學(xué)嬉戲1至 3 略 ；4. 9只；5 10 5 83 12 1 9 47 2；613 個(gè)；7同樣多，各10 只；8小象拴在1 號(hào)木樁上，小熊拴在2 號(hào)木樁上，小猴拴在3 號(hào)木樁上；其次講數(shù)字和數(shù)17、四、六；2依次應(yīng)填3， 4，7， 3；2， 3， 6， 7， 4；3第三；4 略 ；5 18 29 47；6 7227 45；第三講熟悉圖形1至 5 略 ；6三角形；它只有3 條邊，其它圖形都有4 條邊；第四講第五講填數(shù)嬉戲 一 略填數(shù)嬉戲 二1421031565203040246273503745.8163571243924656619287534第六講熟悉時(shí)間和人民幣15；2 12 時(shí)， 6 時(shí)； 圖略31 張 1 元紙幣； 2 枚 5 角硬幣； 1 枚 5 角硬幣、 5 枚 1 角硬幣；共3 種付錢方法；411張 5 元、