人教版數(shù)學(xué)八年級上《一次函數(shù)》全章導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上《一次函數(shù)》全章導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上《一次函數(shù)》全章導(dǎo)學(xué)案_第3頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上《一次函數(shù)》全章導(dǎo)學(xué)案_第4頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上《一次函數(shù)》全章導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題:14.1.1 變 量班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律了解常量、變量的意義. 學(xué)會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.二.重點(diǎn)難點(diǎn):常量與變量的識別.三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p9414.1.1并完成下列活動)【活動1】 自主探究p94問題(1),汽車以60千米小時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時 請同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:t/時12345ts/千米 在以上這個過程中,變化的量是 ,不變化的量是_ 試用含t的式子表示s: s=_,t的取值范圍是 _ .這個問題反映了勻速行駛的汽車所行駛

2、的路程_隨行駛時間 的變化過程【活動2】自主探究p94問題(2)(5),然后完成下列填空在(2)中用含x的式子表示y, 則y ;在(3)中用含m的式子表示l, 則l ;在(4)中用含s的式子表示r,則r ;在(5)中用含x的式子表示s, 則s ;四.展示知識點(diǎn)1、在一個變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 .有些量的數(shù)值是始終不變的,我們稱它們?yōu)?.2、在p94的五個問題中,(1)中的常量是 ,變量是 ; (2)中的常量是 ,變量是 ;(3)中的常量是 ,變量是 ;(4)中的常量是 ,變量是 ;(5)中的常量是 ,變量是 .五.知識檢測1小軍用50元錢去買單價是8元的筆記本,則他剩余的錢q(元

3、)與他買這種筆記本的本數(shù)x之間的關(guān)系是 ( ) aq8x bq8x50 cq508x dq8x502甲、乙兩地相距s千米,某人行完全程所用的時間t(時)與他的速度v(千米/時)滿足s=vt,在這個變化過程中,下列判斷中錯誤的是 ( )as是變量 bt是變量 cv是變量 ds是常量3長方形相鄰兩邊長分別為x、y,面積為100,則用含x的式子表示y,則y_,在這個問題中, 常量; 是變量份數(shù)/份1234567100總價/元4某種報紙的價格是每份0.4元,買x份報紙的總價為y元,先填寫下表,再用含x的式子表示yx與y之間的關(guān)系是y ,在這個變化過程中,常量是 ,變量是 5.一盛滿30噸水的水箱,每小

4、時流出0.5噸水,試用流水時間t(小時)表示水箱中的剩水量y(噸),y ,t的取值范圍是 .六:拓展提高daaabc1如圖:已知abc中,底邊bc15cm,高ad可以任意伸縮寫出abc的面積隨ad變化關(guān)系式,并指出其中常量與變量2、如圖,每個圖中是由若干個盆花組成的圖案,每條邊(包括兩個頂點(diǎn))有n盆花,每個圖案的花盆總數(shù)是s,求s與n之間的關(guān)系式.n1 n2 n3七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.1.2 函 數(shù)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù),學(xué)會用函數(shù)表達(dá)一個實(shí)際問題.初步學(xué)會怎樣確定一

5、個函數(shù)中自變量的取值范圍二.重點(diǎn)難點(diǎn): 認(rèn)識函數(shù)、領(lǐng)會函數(shù)的意義;建立函數(shù)關(guān)系式.三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p9514.1.2并完成下列活動)【活動1】回顧p94問題(1)中兩個變量s與t的變化規(guī)律:當(dāng)t1時,得到s (想想看:除了這個值還能是其它的值嗎?),也就是說當(dāng)t確定一個值時,s的值也確定了,并且s的值是 (填“唯一的”或“不唯一的”).【活動2】回顧p94問題(3)中兩個變量m與l的變化規(guī)律:當(dāng)m=10時,得到l= (想想看:除了這個值還能是其它的值嗎?),也就是說當(dāng)m確定一個值時,l的值也確定了,并且l的值是 (填“唯一的”或“不唯一的”).【活動3】上面每個問題中的兩個

6、變量互相聯(lián)系,當(dāng)其中一個變量取定一個值時,另一個變量就 .四.展示知識點(diǎn)在某一個 過程中,有兩個變量x和y,如果對于x的每一個 ,y都有 與其對應(yīng),那么我們就說y是x的 ,x叫做 .如果當(dāng)xa時yb,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的 .五.知識檢測1:下列式子中的y是x的函數(shù)嗎?為什么?如果是,請討論自變量x的取值范圍.并求出當(dāng)x4時的函數(shù)值. y2x5 yx y1 y 2:若等腰三角形的周長為50cm,底邊長為x(cm)腰長為y(cm),則y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍是( )a. y502x(0x50) b. y502x(0x25)c. y(50x)(0x50) d. y(50x)(

7、0x25)3:一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50l,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:l)隨行駛里程x(單位:km)的增加而減少,平均耗油量為0.1l/km。 寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系式. 指出自變量x的取值范圍. 汽車行駛200km時,油箱中還有多少汽油?六:拓展提高1:式子y23x9是函數(shù)關(guān)系式嗎?為什么?2:如圖是用火柴棍擺出的一列三角形圖案,若用x表示層數(shù),用y表示有x層圖案中火柴的根數(shù),那么y與x的函數(shù)關(guān)系式為 x/層12345y/根39183045 x層 1層2層3層七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.1.3 函數(shù)的圖象(1)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:s

8、hp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)知道函數(shù)圖象的意義.學(xué)會用列表、描點(diǎn)、連線畫函數(shù)圖象學(xué)會觀察、分析函數(shù)圖象信息能利用函數(shù)的圖像解決實(shí)際問題二.重點(diǎn)難點(diǎn):函數(shù)圖象的畫法;觀察、分析、概括圖象中的信息三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p9914.1.3p102并完成下列活動)【活動1】思考:如圖是某人體檢時的心電圖,圖上點(diǎn)的橫坐標(biāo)x表示時間,縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流,y與x之間的函數(shù)關(guān)系能用式子表達(dá)嗎?顯然有些函數(shù)問題 用函數(shù)關(guān)系式表示出來,然而可以通過 來直觀反映【活動2】正方形的邊長x與面積s的函數(shù)關(guān)系式為 ;在這個函數(shù)中,自變量是 、它的取值范圍是 , 是 的函數(shù),請根據(jù)這個函數(shù)關(guān)系式完

9、成下表: x00.5123s 思考與探究:如果把自變量x的值當(dāng)作橫坐標(biāo),函數(shù)s的值作為縱坐標(biāo),組成一對有序?qū)崝?shù)對(x、s),這樣的實(shí)數(shù)對有多少對?請在下面的直角坐標(biāo)系中描出這些點(diǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?四.展示知識點(diǎn)一般地,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點(diǎn)的 、 坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個函數(shù)的 。畫函數(shù)圖象的一般步驟是: 、 、 。在坐標(biāo)平面內(nèi),若點(diǎn)p(x,y)向右上方移動,則y隨x的增大而 ;若點(diǎn)p(x,y)向右下方移動,則y隨x的增大而 。五.知識檢測1、若函數(shù)y2xn的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),則n .2、當(dāng)a 時,點(diǎn)(a,1)在函數(shù)y3x5的圖象上.b

10、xyoxyoxyoxyoacd3、打開某洗衣機(jī)開關(guān)(洗衣機(jī)內(nèi)無水),在洗衣時,洗衣機(jī)經(jīng)歷了進(jìn)水、清洗、排水、脫水四個連續(xù)過程,其中進(jìn)水、清洗、排水時洗衣機(jī)內(nèi)的水量y升與時間x分鐘之間滿足某種函數(shù)關(guān)系,其函數(shù)圖象大致為( )六:拓展提高1、下面的圖像反映的過程是:小明從家去菜地澆水,又去玉米地鋤草,然后回家,其中x表示時間,y表示小明離他家的距離,小明的家、菜地、玉米地在同一條直線上。玉米地小明家菜地請根據(jù)圖像回答下列問題:(1)菜地離小明家有多遠(yuǎn)?小明從家到菜地用了多少時間? (2)小明給菜地澆水用了多少時間? (3)菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地到玉米地用了多少時間? (4)小明給玉米地鋤草用

11、了多少時間? (5)玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地回家的平均速度是多少? 2、在下列式子中,對于x的每一確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即y是x的函數(shù),畫出這些函數(shù)的圖象: (1)y x 0.5; (2) y (x 0)解(1) 列出下表,并描點(diǎn)連線(見第1題圖)x3210123y0.50.51.52.5解(2)列出下表,并描點(diǎn)連線(見第2題圖)x11.522.533.544.556y6321y6o11223344556第(2)題圖xyo123-0.50.51.52.5第(1)題圖-1x七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.1.3 函數(shù)的圖象(2)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核

12、人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步理解函數(shù)及其圖像的意義.學(xué)會根據(jù)自變量的值求函數(shù)值;或根據(jù)函數(shù)值求自變量的值. 熟練掌握求函數(shù)中自變量的取值范圍的方法.二.重點(diǎn)難點(diǎn):怎樣根據(jù)自變量的值求函數(shù)值;怎樣求函數(shù)自變量的取值范圍;根據(jù)函數(shù)圖像解決實(shí)際問題.三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p105p106)【活動1】 分析并解決下列列問題:1用解析法表示函數(shù)關(guān)系優(yōu)點(diǎn): .缺點(diǎn): .2用列表表示函數(shù)關(guān)系優(yōu)點(diǎn): .缺點(diǎn): .3用圖象法表示函數(shù)關(guān)系優(yōu)點(diǎn): . 缺點(diǎn): .【活動2】 請用原來所學(xué)的知識完成下列填空:1、若有意義,則x的取值范圍是 .2、若有意義,則x的取值范圍是 .3、若3x28x1

13、有意義,則x的取值范圍是 .四.展示知識點(diǎn)1、在畫函數(shù)圖像時,自變量的值作為 ,函數(shù)值作為 . 2、函數(shù)的表示方法有三種: ; ; .五.知識檢測1、填空用一根100cm長的鐵絲圍成一個長方形,設(shè)寬為x(cm),面積為y(cm2),則面積y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量x的取值范圍是 .一個三角形的底邊長為40,面積為y,高為h,則面積y與高h(yuǎn)之間的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量h的取值范圍是 .函數(shù)y3x5中自變量x的取值范圍是 ;當(dāng)函數(shù)y1時,自變量x的值是 .函數(shù)y中自變量x的取值范圍是 ;當(dāng)函數(shù)y1時,自變量x的值是 .函數(shù)y8x -中自變量x的取值范圍是 ;當(dāng)自變量x時,函數(shù)y .函數(shù)y

14、中自變量x的取值范圍是 ;當(dāng)自變量x1時,函數(shù)y的值是 .2、根據(jù)下列圖像判斷y是不是x的函數(shù),為什么?ayxoyxoyxoyxobcd六:拓展提高1、圖中折線obc表示從甲地向乙地打長途電話時所需付的電話費(fèi)y(元)與通話時間x(分鐘)xyobc352.45.4 之間的關(guān)系圖像. 從圖像可知,通話2分鐘應(yīng)付電話費(fèi) 元; 當(dāng)x3時,求出該函數(shù)的解析式 通話7分鐘應(yīng)付電話費(fèi)多少元?2、甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由a地到b地,行駛過程中路程與時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)函數(shù)圖像解答下列問題:誰先出發(fā)?先出發(fā)多長時間?誰先到達(dá)終點(diǎn)?先到達(dá)多長時間?分別求出甲、乙兩人的行駛速度; 乙出發(fā)多長時間追

15、上甲?在什么時間段內(nèi),兩人均行駛在途中(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))?七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.2.1 正比例函數(shù)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解正比例函數(shù)的概念及其圖象的特征2、能夠畫出正比例函數(shù)的圖象3、能夠判斷兩個變量是否能夠構(gòu)成正比例函數(shù)關(guān)系4、能夠利用正比例函數(shù)解決簡單的數(shù)學(xué)問題二.重點(diǎn)難點(diǎn):正比例函數(shù)的概念;正比例函數(shù)性質(zhì).oxy三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p110p113內(nèi)容并完成下列活動)【活動1】在同一坐標(biāo)中畫出下函數(shù)圖象:yx yx y2x y2xx-3-2-10123y = xyxy=2xy=2x【活動2

16、】猜想:形如yk x(k是常數(shù),k0)的函數(shù)的圖象是 ,并且一定經(jīng)過 點(diǎn).四.展示知識點(diǎn)1、一般地,形如 (k是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做 .2、一般地,正比例函數(shù)yk x(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過 點(diǎn)的 ,我們稱它為 .當(dāng)k0時,直線yk x經(jīng)過第 象限,從左到右 ,隨著x的增大y也 ;當(dāng)k0時,直線yk x經(jīng)過第 象限,從左到右 ,隨著x的增大y反而 .3、一般情況下,經(jīng)過 點(diǎn)和點(diǎn)( , )畫直線yk x(k0)比較簡單.五.知識檢測1、認(rèn)真選一選下列關(guān)系中,是正比例函數(shù)關(guān)系的是( )a. 路程s一定,行走的速度v與時間t的關(guān)系; b. 正方形面積與它的邊長的關(guān)

17、系c. 小胖的身高與體重的關(guān)系; d. 買同一種練習(xí)本所需的錢 與所買本數(shù)的關(guān)系下列函數(shù)中是正比例函數(shù)的是( ) a. yx b. y c. y9x 1 d. yx3若y5xb2是正比例函數(shù),則b的值是( ) a. 0 b. c. d. 若函數(shù)y2mn8是正比例函數(shù),則( ). a. 9 b. 6 c. 3 d. 2、仔細(xì)填一填若正比例函數(shù)yk x的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),那么k的值等于 .若函數(shù)yk x的圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則k 0,y隨x的增大而 .在正比例函數(shù)y(m9)x中,若y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是 .若函數(shù)y(a3)x的圖像經(jīng)過一、三象限,則a的取值范圍是 .函數(shù)y(a2

18、)x 2(a5)x的圖像是經(jīng)過原點(diǎn)的直線,則a的值是 .六:拓展提高1、已知y與x3成正比例,當(dāng)x4時,y3.求這個函數(shù)解析式. 求當(dāng)x3時y的值. 2、如圖1,在長方形abcd中,動點(diǎn)p從點(diǎn)b出發(fā),沿b c d方向運(yùn)動至點(diǎn)a處停止,設(shè)p點(diǎn)運(yùn)動的路程為x(cm),abp的面積為y(cm2),如果y關(guān)于x的函數(shù)圖像如圖2所示,求長方形abcd的面積;x13時,點(diǎn)p的位置在何處? abpcd9xyo4圖1圖2 七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.2.2 一次函數(shù)(1)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握一次函數(shù)解析式的特點(diǎn)及意義; 、知道一次函

19、數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)系;、會正確畫出一次函數(shù)圖象二.重點(diǎn)難點(diǎn):一次函數(shù)解析式特點(diǎn)及用“兩點(diǎn)法”畫一次函數(shù)圖象三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p11314.2.2p115例2止并完成下列活動)【活動1】1、某登山隊大本營所在地的氣溫為8,海拔每升高1km氣溫下降5登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所處位置的氣溫是y則y與x的函數(shù)關(guān)系式為 2、有人發(fā)現(xiàn),在2025c時,蟋蟀每分鐘叫的次數(shù)c與溫度t(單位:c)有關(guān),即c的值約是t的4倍與10的和,則這個函數(shù)關(guān)系式是 .3、某城市的市內(nèi)電話費(fèi)的月收費(fèi)額y(單位:元)包括:月租費(fèi)20元,撥打電話x分鐘的計時費(fèi)(按0.2/分收取),則y與x之間的函數(shù)

20、關(guān)系式為 .4、把一個長20cm,寬8cm的長方形的長減少xcm,寬不變,則長方形的面積y(單位:cm)隨x的值而變化的函數(shù)關(guān)系式是 .【活動2】觀察上面的四個函數(shù)關(guān)系式,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特點(diǎn)嗎?這些函數(shù)都可以用一個共同的形式來表示,這個共同的形式是 .四.展示知識點(diǎn)一次函數(shù)正比例函數(shù)1、一般地,形如 (k,b是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng) 時,yk xb就變成了 ,所以說 是特殊的一次函數(shù).2、一次函數(shù)的圖象和正比例函數(shù)的圖象都是 . 3、畫一次函數(shù)圖象只需描 個點(diǎn).五.知識檢測1、認(rèn)真選一選下列說法不正確的是( )a.一次函數(shù)不一定是正比例函數(shù) b.不是一次函數(shù)就一定不是正比例

21、函數(shù)c.正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù) d.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)直線y3x2不經(jīng)過的點(diǎn)是( )a.(0,2) b.(1,1) c.(1,6) d.(,1)已知y(k3)xk22是一次函數(shù),那么k的值為( )a.3 b.3 c.3 d.無法確定2、仔細(xì)填一填已知函數(shù)關(guān)系式:y-8x;y5x26;y;y0.5x1,其中是一次函數(shù)的有 ,是正比例函數(shù)的有 .若函數(shù)ymx(4m4)的圖象過原點(diǎn),則m ,此時函數(shù)是 函數(shù)若函數(shù)ymx(4m4)的圖象經(jīng)過(1,3)點(diǎn),則m ,此時函數(shù)是 函數(shù)已知函數(shù)y(k2)xk 24,當(dāng)k 時,它是正比例函數(shù);當(dāng)k 時,它是一次函數(shù).將方程3xy2寫成yk xb的形

22、式,則y ,其中k ,b .a、b兩地相距180千米,摩托車由a地駛往b地,行駛的速度為60km/h,它距離b地的路程s(km)與所行駛的時間t(h)之間的關(guān)系式是 ,s是t的 函數(shù),t的取值范圍是 .xyo畫函數(shù)y圖象,你準(zhǔn)備描的點(diǎn)是 .六:拓展提高1、在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y2x1與y3x4的圖像.解: 2、一個小球由靜止開始在一個斜坡向下滾動,其速度每秒增加2米.求小球速度v隨時間t變化的函數(shù)關(guān)系式,它是一次函數(shù)嗎?求第2.5秒時小球的速度?解: 3、汽車油箱中原有油50l,如果行駛中每小時用油5l,求油箱中油量y(l)隨行駛時間x(h)變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x 的取值范

23、圍.y是x 的一次函數(shù)嗎?解: 七.課后反思我的問題:我小組的問題:課題:14.2.2 一次函數(shù)(2)班級 組名 姓名 創(chuàng)作人:zzq 審核人:shp 使用時間 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握用“兩點(diǎn)法”畫出一次函數(shù)的圖象.結(jié)合圖象,理解常數(shù)k和b的取值對于直線的位置的影響; 2、掌握函數(shù)圖像的平移規(guī)律; 3、能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題xyo二.重點(diǎn)難點(diǎn):1、靈活掌握一次函數(shù)的圖像及性質(zhì).2、k、b的值與圖象的位置關(guān)系.三.自學(xué)指導(dǎo)(請課前利用15分鐘閱讀p115p117練習(xí)止并完成下列活動)【活動1】在同一坐標(biāo)中用“兩點(diǎn)法”畫出下列函數(shù)圖象y2x y2x3 y2x3填出你的觀察結(jié)果:函

24、數(shù)y2x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y2x3的圖象與y軸交于點(diǎn) ,它可以看作由直線y2x向 平移 個單位長度而得到;xyoy2x3的圖象與y軸交于點(diǎn) ,它可以看作由直線 y2x向 平移 個單位長度而得到.【活動2】在同一坐標(biāo)中用“兩點(diǎn)法”畫出下列函數(shù)圖象 y2x1 y0.5x1 x01y2x1y0.5x1填出你的觀察結(jié)果:直線y2x1從左到右 ,x增大y也隨著 ,即x與y的變化趨勢 ;直線y0.5x1從左到右 ,x增大y反而 ,即x與y的變化趨勢 .四.展示知識點(diǎn):1、平移規(guī)律:直線ykxb可以看作是由直線ykx平移 個單位長度得到的,當(dāng)b0時,向 平移,當(dāng)b0時,向 平移.2、k、b的值與圖象的位置

25、關(guān)系 k0、b0 直線ykxb經(jīng)過第 象限; k0、b0 直線ykxb經(jīng)過第 象限. k0、b0 直線ykxb經(jīng)過第 象限; k0、b0 直線ykxb經(jīng)過第 象限.3、一次函數(shù)ykxb(k,b是常數(shù),k0)的性質(zhì) 當(dāng)k0時,y隨x的增大而 ,此時函數(shù)圖象從左到右 . 當(dāng)k0時,y隨x的增大而 ,此時函數(shù)圖象從左到右 .4、直線ykxb與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .五.知識檢測 1、認(rèn)真選一選oxy一次函數(shù)y3x6的圖象不經(jīng)過( )a.第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限如圖是一次函數(shù)ykxb的圖象,根據(jù)圖象可知( )a.k0,b0 b. k0,b0 c. k0,b0 d. k0,b0 已知直線ykxb與直線ybxk在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致axyobxyocxyodxyo圖像如下,其中大致圖像畫法正確的是( )2、仔細(xì)填一填把直線y5x8向上平移10個單位長度可得到直線 .一次函數(shù)y3x6的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是 。一次函數(shù)ykxb的圖象平行于直線y2x,且與y軸的交點(diǎn)為(0,3),則k ,b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論