計量單位的整理和復(fù)習(xí).doc

1、計量單位的整理和復(fù)習(xí)績溪縣揚溪中心小學(xué)胡暉教學(xué)設(shè)想：計量單位的整理和復(fù)習(xí) 是人教版第五冊總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容，為更好地激發(fā)學(xué)生的參與熱情，激活學(xué)生的思維，變枯燥為有趣，本節(jié)課我設(shè)想以“游戲打比拼”的活動形式組織教學(xué)。游戲活動分為四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)中學(xué)生將再現(xiàn)時間單位、長度單位、重量單位的相關(guān)知識并從中掌握整理的方法； 第二環(huán)節(jié)中學(xué)生將鞏固計量單位的基本運算方法并提高運算速度； 第三環(huán)節(jié)中學(xué)生鞏固對數(shù)量的感知，建立數(shù)感；第四環(huán)節(jié)為知識的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)設(shè)計：授課人胡暉學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)?？兿h揚溪小學(xué)課題計量單位的整理和復(fù)習(xí)1、活動中學(xué)生能夠系統(tǒng)整理出時間單位、長度單位、重量

2、單位的相關(guān)知識，并能夠運用這些知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)感。教學(xué)目標2、學(xué)生參與活動感知這些知識就在我們身邊，體現(xiàn)計量單位的重要性。3、以游戲變做題為做事，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，體會團隊精神的重要性，在活動中加強誠信教育。教學(xué)重點系統(tǒng)地整理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)難點知識的綜合應(yīng)用。教學(xué)方法通過游戲歸納整理與強化練習(xí)法。教具情況多媒體課件、卡片1教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)情1、師：娛樂星空下，游戲大比拼歡迎七1、生：愿意境，激趣導(dǎo)色組的同學(xué)們來到我們的游戲現(xiàn)場，愿入意和我一起玩游戲嗎？2、師：好！大家和我一起倒數(shù)5 個數(shù)： 2、學(xué)生和老師一起伸5、4、3、2、1 開始手倒數(shù) 5 個

3、數(shù)： 5、4、課件：對不起，請你們說出倒數(shù)5 個數(shù)3、2、1 開始大約用了多長時間，才能進入游戲。師：多長時間？生：5 秒3、師：猜一猜我們今天的游戲會與什么3、生 1：數(shù)學(xué)有關(guān)？生 2：秒 師：恭喜答對了！不過可能還有更多。二、游戲活（一）游戲第一關(guān)：一分鐘記憶大考驗在這一關(guān)游戲中要求動，自主整1、師：在這一關(guān)中大屏幕將不斷跳出相學(xué)生集中注意力在課理應(yīng)的知識，看看你們能不能把它們都記件的幫助下有序地再住，而且要看誰的記憶方法好更有序， 記 現(xiàn)和記憶計量單位。憶優(yōu)秀的組將獲得2 顆星，準備好了嗎？大屏幕跳動。課件：時 、分 、秒1 小時=60分1 分=60 秒千米、米、分米、厘米、毫米1 千米

4、 =1000 米 1 米=10 分米1 分米=10 厘米 1厘米 =10 毫米噸 、千克、克1 噸=1000 千克1千克 =1000 克2、整理匯報師：靜靜的想你都記住那些， 然后在小組 學(xué)生靜靜地想半分鐘，內(nèi)說一說，怎樣說的更有序，哪一組的代 然后在小組內(nèi)說一說，表有序的說一說 最后各組代表有序的說一說。（采用接力互補的方式進行）3、師小結(jié)：這就是我們學(xué)習(xí)過的三類計學(xué)生接教師的話歸納量單位，分別是 三類計量單位以及進2率。4、師：接下來我們一起來感知以下這三類計量單位。1）、時 、分 、秒：師：和老師一起來眨一次眼， 這大約有多學(xué)生采用舉手回答進長？行（滴答 1 秒。）1分你能干什么？生 1

5、：我能跳繩 85 次。生 2：我能做 20 道口算題。1小時你大約能干什么？（教師注意及時生 1：我能完成語文數(shù)評價學(xué)生匯報的）學(xué)、家庭作業(yè)。2）、千米、米、分米、厘米、毫米：師：和老師一起比畫一下 1 毫米大約是多少？ 1 厘米大約是多少？ 1 分米大約是多少？ 1 米大約是多少？1 千米大約是多少？好比畫嗎？我們來看一個地方（課件出示學(xué)校操場圖片）3）、噸、千克、克：師： 1 克大約有多少？ 1 千克大約有多少？ 1 噸大約有多少？我們來看一些圖片鏈接5、我們來看看電腦游戲給出什么樣的知識鏈接：課件：兒童 1 天的睡覺時間約為 910 小時，一般人的心跳每分鐘約為 75 次，珠穆朗瑪峰的高

6、度為 8844.43 米，地球繞太陽每秒運行約為 30 千米，月球繞地球每秒運行約為 8000 米， 2 頭牛重約為 1 噸。6、師：這一關(guān)各組表現(xiàn)很不錯，為了展示大家的誠信，請組長自己貼上代表榮譽的 2 顆星 接下來我們進入游戲第二關(guān)：通關(guān)測試：看看每位同學(xué)能不能快速學(xué)生用手勢并結(jié)合語言描述 1 毫米、1 厘米、1分米、1米。學(xué)生看圖片感知千米的大小。學(xué)生看圖片感知克、千克、噸的大小。學(xué)生輕聲讀這些知識，了解并記憶。組長貼星，組員作好通關(guān)準備。3通過這一關(guān)，為你們組錦上添花再加2顆星。（二）游戲第二關(guān)：通關(guān)測試1、課件出示題卡內(nèi)容學(xué)生獨立填寫題卡：教師巡視提示學(xué)生注意單位， 注意速度。 1、

7、填空1 分-15秒=（）秒12：05（） 12：252500 千克 -500 千克=（）噸1 噸-600 千克 =（）千克700 米+1300 米=（）千米4000 米-3 千米 =（）千米2、比較大小490 米 500 米59 厘米 6 分米4 時200 分7000 克 7 噸匯報展示并說出自己2、匯報評議要求說說是怎樣算的，統(tǒng)計的計算過程。正確率。3、師：好！我們順利通關(guān)，現(xiàn)場的小朋友都是高手，請全對的組長加上代表榮譽的 2 顆星，有小失誤組為你們的誠信加上 1 顆星?，F(xiàn)在我們進入第三關(guān)：妙手推推推（三）第三關(guān)：妙手推推推1、規(guī)則：只要你說對木快后面的答案，游戲自動推開木快課件：兒童每天大

8、約睡9（）戴好紅領(lǐng)巾大約要用20（）明從家到學(xué)校大約要25（）數(shù)學(xué)書的厚度大約是8（）小明的身高大約是135（）小汽車的速度大約是每小時80（）4一棵大樹約高 7（）一位小朋友的體重是35（）一個雞蛋重約為50（）一頭鯨重約 50（）2、師：誰來推第一塊 恭喜 3、師：在剛才妙手推推推的游戲中我們各組表現(xiàn)的非常積極，請加上代表榮譽的 2 顆星 下面在我們進入第四關(guān)： 挑戰(zhàn)關(guān)主（四）第四關(guān)：挑戰(zhàn)關(guān)主1、課件：星期天，關(guān)主和爸爸 7：30 從家出發(fā)開著載重為 2 噸的小汽車去外婆家運糧食，汽車平均沒小時行 50 千米，9：30 到達外婆家，外婆家的小園里堆滿糧食，外婆說每袋糧食約重 50 千克。關(guān)

9、主出題：1、從關(guān)主家到外婆家有多遠？2、這輛小汽車最多能裝多少袋？2、游戲規(guī)則：先獨立思考找到解決問題的相關(guān)信息，再組內(nèi)交流，選者一個問題解答的將為你們組爭得一顆星，挑戰(zhàn)兩道題將為你們組爭得二顆星。3、展示匯報（要求說出根據(jù)什么信息解答的）三、課堂總 1、關(guān)主發(fā)話：祝賀現(xiàn)場的小朋友成為今結(jié)，評價表 天的游戲高手，你們不但聰明，而且有著現(xiàn)豐富的數(shù)學(xué)知識。2、師：關(guān)主夸你們了，高興嗎？說說今天都用到了那些知識？3、評價各隊得星情況。學(xué)生先獨立思考，然后由一名代表來推。學(xué)生先獨立思考找到解決問題的相關(guān)信息，再組內(nèi)交流，商討解決每個問題的方法，選者問題獨立解答，組長統(tǒng)計本組解決問題情況。各組展示匯報學(xué)生在教師的引導(dǎo)下整理本節(jié)可復(fù)習(xí)的知識，并評價自己的表現(xiàn)。5 板書設(shè)計