變化的量PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1變化的量變化的量年齡年齡出生時(shí)出生時(shí)2歲歲4歲歲6歲歲體重體重/kg3.514.018.021.0觀察并回答：下表是妙想體重變化情況觀察并回答：下表是妙想體重變化情況思考問題：思考問題：觀察表中所反映的內(nèi)容，表中所涉及的量是哪觀察表中所反映的內(nèi)容，表中所涉及的量是哪兩個(gè)量？他們是固定不變的還是變化的量？兩個(gè)量？他們是固定不變的還是變化的量？說一說說一說6周歲前，小明的體重是如何隨年齡的周歲前，小明的體重是如何隨年齡的變化而變化的？變化而變化的？第1頁/共20頁觀察并回答：下表是小明體重變化情況觀察并回答：下表是小明體重變化情況小結(jié)：小結(jié)：體重和年齡是一組體重和年齡是一組相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)的兩

2、個(gè)的兩個(gè)變變量量，人的體重隨著年齡的變化而變化。，人的體重隨著年齡的變化而變化。年齡年齡出生出生時(shí)時(shí)2歲歲4歲歲6歲歲體重體重/kg3.514.018.021.0第2頁/共20頁駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。思考問題：思考問題：一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少？一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少？一天中，在什么范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)一天中，在什么范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？駱駝的體溫在下降？第二天第二天8時(shí)駱駝的體溫與前一天時(shí)駱駝的體溫與前一天8時(shí)的體溫有什么關(guān)系？時(shí)的體溫有什么關(guān)系？第3頁/共20頁思考

3、問題：思考問題：橫軸表示什么？縱軸表示什么？橫軸表示什么？縱軸表示什么？28時(shí)指的是什么時(shí)間？時(shí)指的是什么時(shí)間？橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度，28時(shí)指的是第二天凌晨時(shí)指的是第二天凌晨4時(shí)時(shí)第4頁/共20頁思考問題：思考問題：1、一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少、一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少？最高最高40最低最低35第5頁/共20頁思考問題：思考問題：2、一天中，在什么范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？、一天中，在什么范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？一天中，從一天中，從416時(shí)，駱駝的體溫在上升時(shí)，駱駝的

4、體溫在上升從從04時(shí)，時(shí)，1624時(shí)，駱駝的體溫在下時(shí)，駱駝的體溫在下降降第6頁/共20頁思考問題：思考問題：3、第二天駱駝的體溫與前一天、第二天駱駝的體溫與前一天8時(shí)的體溫有什么時(shí)的體溫有什么關(guān)系？關(guān)系？相同相同第7頁/共20頁思考問題：思考問題：4、駱駝的體溫有什么變化規(guī)律？、駱駝的體溫有什么變化規(guī)律？駱駝每天在駱駝每天在同一時(shí)間同一時(shí)間體溫是相同的，體溫是相同的，也就是說，駱駝的也就是說，駱駝的體溫體溫隨隨時(shí)間時(shí)間呈周期呈周期性的變化性的變化(變化的周期是一天變化的周期是一天)第8頁/共20頁蟋蟀蟋蟀1分叫的次數(shù)除分叫的次數(shù)除以以7再加再加3，所得的結(jié)，所得的結(jié)果與當(dāng)時(shí)的氣溫差不果與當(dāng)時(shí)

5、的氣溫差不多。多。人們發(fā)現(xiàn)：蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫也人們發(fā)現(xiàn)：蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫也有關(guān)系，氣溫高時(shí)，蟋蟀叫的次數(shù)有關(guān)系，氣溫高時(shí)，蟋蟀叫的次數(shù)多；氣溫低時(shí)，蟋蟀叫的次數(shù)就少多；氣溫低時(shí)，蟋蟀叫的次數(shù)就少。如果用如果用t表示蟋蟀每分叫的表示蟋蟀每分叫的次數(shù)，用次數(shù)，用h表示當(dāng)時(shí)的氣表示當(dāng)時(shí)的氣溫，這個(gè)關(guān)系式怎樣寫？溫，這個(gè)關(guān)系式怎樣寫？第9頁/共20頁蟋蟀蟋蟀1分叫的次數(shù)分叫的次數(shù)7+3=當(dāng)時(shí)的氣溫當(dāng)時(shí)的氣溫h=t7+3=th7+3=蟋蟀蟋蟀1分叫的次數(shù)除分叫的次數(shù)除以以7再加再加3，所得的結(jié)，所得的結(jié)果與當(dāng)時(shí)的氣溫差不果與當(dāng)時(shí)的氣溫差不多。多。如果用如果用t表示蟋蟀每分叫的表示蟋蟀每分叫的次數(shù)，用

6、次數(shù)，用h表示當(dāng)時(shí)的氣表示當(dāng)時(shí)的氣溫，這個(gè)關(guān)系式怎樣寫？溫，這個(gè)關(guān)系式怎樣寫？t73h變量變量變量變量常量常量常量常量t變化，h也跟著變化，所以他們是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的變量。第10頁/共20頁第11頁/共20頁鞏固練習(xí)1、下表是圓面積變化情況：半徑（半徑（cm）12345面積（面積（ ）3.1412.5628.2650.2478.52cm上表中哪些量在發(fā)生變化上表中哪些量在發(fā)生變化？半徑和面積兩個(gè)量在發(fā)生變化半徑和面積兩個(gè)量在發(fā)生變化。圓的面積隨著半徑的增加而增加圓的面積隨著半徑的增加而增加。圓的面積是如何隨半徑的增長而變化的圓的面積是如何隨半徑的增長而變化的？第12頁/共20頁2 2、小杰記錄豆芽

7、的生長變化情況如下表：、小杰記錄豆芽的生長變化情況如下表：時(shí)間時(shí)間第第1天天第第2天天第第3天天第第4天天第第5天天第第6天天高度高度/cm0.51.52.545.26上表中哪些量在發(fā)生變化？上表中哪些量在發(fā)生變化？說一說豆芽的高度是怎樣隨著時(shí)間而變化的？說一說豆芽的高度是怎樣隨著時(shí)間而變化的？時(shí)間和豆芽的高度兩個(gè)量在發(fā)生變化。時(shí)間和豆芽的高度兩個(gè)量在發(fā)生變化。豆芽的高度隨著時(shí)間的增加而增加。豆芽的高度隨著時(shí)間的增加而增加。第13頁/共20頁3 3、小軍為了使自己長高，他做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，、小軍為了使自己長高，他做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，如下表：如下表：運(yùn)動(dòng)的天數(shù)運(yùn)動(dòng)的天數(shù)/天天1234引體向上的個(gè)數(shù)

8、引體向上的個(gè)數(shù)/個(gè)個(gè)5101520小軍所列的表格中，（ ）和（ ）是相關(guān)的量，引體向上的個(gè)數(shù)的多少隨著（ ）的變化而變化。照這樣計(jì)算，小軍5天可以做（ ）個(gè)引體向上，n天做（ ）個(gè)。如果用t表示做的天數(shù)，m表示做的個(gè)數(shù)，t和m的關(guān)系可以表示為（ ）運(yùn)動(dòng)的天運(yùn)動(dòng)的天數(shù)數(shù)引體向上個(gè)數(shù)引體向上個(gè)數(shù)運(yùn)動(dòng)的天數(shù)運(yùn)動(dòng)的天數(shù)255nm=5t第14頁/共20頁4 4、某人以、某人以2km/h2km/h的速度行駛，他行駛的路程與所的速度行駛，他行駛的路程與所用時(shí)間的關(guān)系如下表。用時(shí)間的關(guān)系如下表。時(shí)間時(shí)間/h123456路程路程/km24把表格補(bǔ)充完整。把表格補(bǔ)充完整。表中有哪些量在變化？表中有哪些量在變化？路程是怎樣隨著時(shí)間的變化而變化的？路程是怎樣隨著時(shí)間的變化而變化的？如果用如果用t t表示時(shí)間，用表示時(shí)間，用s s表示路程，那他們的關(guān)表示路程，那他們的關(guān)系式可以表示成（系式可以表示成（ ）行駛時(shí)間和行駛的路程在發(fā)生變化行駛時(shí)間和行駛的路程在發(fā)生變化。路程隨著時(shí)間的增加而增加路程隨著時(shí)間的增加而增加。6 68 810101212s=2t第15頁/共20頁5 5、填空。、填空。輪船行駛的速度一定，行駛的（ ）和（ ）在發(fā)生變