高中以責(zé)任為題的800字作文【精選匯編】

1、800 字作文責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。老師的責(zé)任是教育; 醫(yī)生的責(zé)任是救人; 清潔工的責(zé)任是美化 ; 建筑師的責(zé)任是建設(shè)那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢？我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任， 學(xué)習(xí)是我們走向未來(lái)成功的道路。 學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任， 學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂(lè) ; 我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自

2、己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。對(duì)自己盡到責(zé)任， 在課堂上應(yīng)該： 上課認(rèn)真聽講; 積極舉手發(fā)言; 認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題 ; 不開思想小差 ; 不做小動(dòng)作; 認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方， 更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上， 讓人生散發(fā)出金子般的光 芒?！酒扛咧幸载?zé)任為題的 800 字作文自從來(lái)到這個(gè)世界以后， 有一件行

3、李便被安置在我們的背包中， 無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為責(zé)任。責(zé)任常常是雙向的。 父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)， 子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任 ;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任， 同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。 比如， 社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。 古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)， 才有歷種種驚天動(dòng)地之舉， 而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。 要承擔(dān)責(zé)任， 光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：一個(gè) 11 歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。 5 美元。這 12。 5 美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字

4、，足夠買下125 只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了 12。 5 美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！钡拇_， 承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。 有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的， 而不是可以逃避的。 但是， 承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則， 有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下

5、自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。1982年 5月 28 日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒(méi)拿下來(lái)，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10 節(jié)車廂報(bào)廢。 三名旅客喪生。 這次事故， 原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者! ”【篇三】高中以責(zé)任為題的 800 字作文“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！闭Z(yǔ)出陶行知口中。人， 不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌， 不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的

6、山大王。 人是社會(huì)的人，人的生存離不開社會(huì)。有責(zé)任感的人們支撐著社會(huì)這棟大廈，他們是棟梁， 是磚瓦，是石子，無(wú)論大小，都有不可缺少的價(jià)值“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。 做分內(nèi)的事不難， 難的是如何把分內(nèi)的事做好。 正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō)： “并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做， 而是因?yàn)槲覀儾桓易觯?事情才難。 ”在生命的舞臺(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”， 用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。 正是因?yàn)槿祟惖呢?zé)任心，

7、我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽(yáng)光普照。有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對(duì)面是光明，光明后面是陰影?！笔堑模词箍偸怯泄饷?，但也總是會(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即 2008 年 11 月 15日下午， 浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。 據(jù)群眾反映， 地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、 兩條， 如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的， 為什么只是草草地掩蓋過(guò)去呢 ?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問(wèn)題”，就例如修堤壩，也會(huì)出現(xiàn)千里之堤，潰于蟻穴。使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的。 “天下

8、興亡， 匹夫有責(zé)”是人生的信念; “匈奴未滅， 何以為家”是豪邁的誓言; “我以我血薦軒轅”是他們的情懷; “拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。 為祖國(guó)拋頭顱， 撒熱血， 把祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任 ; 保護(hù)老人，愛(ài)護(hù)孩子，這就是責(zé)任 ; 以天下為己任，像陸游所說(shuō)： “位卑未敢忘憂國(guó)”， 堂堂正正做人， 為大家， 為人民謀福利， 這就是責(zé)任。這就是神圣的使命?！酒摹扛咧幸载?zé)任為題的 800 字作文你們說(shuō)責(zé)任是什么 ?是一個(gè)人犯了錯(cuò)，對(duì)自己的所作所為“清理后局”還是是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)?有一件事讓我感到了責(zé)任的存在。本文是為大家整理的以責(zé)任為題的 800 字作文，歡迎閱讀。一秦世張良椎

9、，漢時(shí)蘇武節(jié)。南朝多少事，不及渡江楫。責(zé)任的味道迷倒王?責(zé)任的味道有淡淡的茶香，先苦后香。屈原品味著茶苦，乃賦離騷 ; 張騫忍受著寒冰肆虐，匈奴猖獗，飛沙莽莽，開拓絲綢之路; 文天祥身世浮沉，惶恐灘頭，零丁洋里，不指南方死不休; 林則徐茍利國(guó)家忘生死，不避禍患，流放邊疆吃得苦中苦，造福邊塞。責(zé)任苦澀難下咽，肩扛著它重，口含著它熱，手拎著它燙，那么棄之荒野呢?三鹿真成三鹿了，蹦跳著，瘋狂地奔走，飆升了銷售量，提升了占有率。丟下的責(zé)任失去了牛奶的醇香。責(zé)任的味道中包含著辣。 火紅的夕陽(yáng)暖洋洋地瞧著大清帝國(guó)的版圖。 瞧， 雖不躋身男兒列， 心比男兒烈的秋瑾走向刑場(chǎng)。 她， 一個(gè)秉筆女俠， 不忘國(guó)家興

10、亡，匹夫有責(zé)，為民灑血。責(zé)任是辣的，它辣紅了淚眼，辣紅了夕陽(yáng)，辣紅了奮斗與自由之旗。責(zé)任中更多的是辛酸。 26 歲的年華正是安享新生兒的喜悅，或是輕松愉快工作穿窗入戶孝親敬夫之時(shí)， 許素維蒂納滿眶熱淚， 為救孩子重披戰(zhàn)袍， 她力求超越自身，多少苦與累，酸與痛，獨(dú)自回味。奧運(yùn)會(huì)上她也許并不能成為金牌得主，但她是鏗鏘玫瑰，頑強(qiáng)不屈，她是肩扛責(zé)任偉大的媽媽!飽嘗過(guò)多少辛酸悲苦， 歷經(jīng)過(guò)多少情愁愛(ài)恨， 責(zé)任總會(huì)給我們留下它綿長(zhǎng)彌久的迷香。 責(zé)任讓司馬遷書寫下偉大的傳奇， 責(zé)任讓許素維蒂納摘取的銀牌散發(fā)出比金牌更燦爛的光芒，責(zé)任讓紅軍戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅色火種撒遍大江南北。責(zé)任是偉大美麗的，有一片彩云，那是

11、她的秀發(fā) ; 有一汪湖泊，那是她的眸子 ; 有一抹紅霞，那是她的笑靨; 有一片開花的原野，那是她舒暢的心懷。天黑月兒放光明，燈亮責(zé)任靜聽風(fēng)。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，不見風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好，怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰(shuí)與共?踏雪飛鴻，肩扛責(zé)任度平生!【篇五】高中以責(zé)任為題的 800 字作文我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小到對(duì)家庭、親戚朋友，對(duì)自己的職 務(wù)，大至國(guó)家和社會(huì)。承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任， 是走向成熟的重要標(biāo)志?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌， 在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)， 強(qiáng)忍著劇痛， 快打方向盤，猛踩剎車， 快速按下按鈕打開車門， 扶著欄桿站了起來(lái)

12、， 捂著腹部對(duì)乘客說(shuō)： “不要亂跑，等待救援?！比缓缶偷乖诘厣?。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。 一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)， 建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念， 他才可能由之出發(fā)， 自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 正如歌德所說(shuō)： “責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。 因?yàn)檫@種愛(ài)， 責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。 吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)， 完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)， 時(shí)光追溯到漢朝， 蘇武作為 一朝之使節(jié)，他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。公元前 100 年， 蘇武被匈奴所擒， 面對(duì)美女酒色不為所動(dòng)， 匈奴迫于無(wú)奈將其流放， 面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求， 他選擇了堅(jiān)守， 選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19 年，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅(jiān)守保持了漢使之節(jié)操。公元前81 年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其