當(dāng)今世界競爭說到底是人才的競爭

1、-作者xxxx-日期xxxx當(dāng)今世界競爭說到底是人才的競爭?！揪肺臋n】優(yōu)先發(fā)展教育 建設(shè)人力資源強(qiáng)國當(dāng)今世界競爭說到底是人才的競爭，教育的競爭。在經(jīng)濟(jì)全球化和全球競爭的實(shí)踐過程中，由于對科技人才和知識型人才的需求不斷增加，從而導(dǎo)致高素質(zhì)人才相對短缺甚至匱乏的矛盾日益突出，這已經(jīng)成為包括發(fā)達(dá)國家在內(nèi)的世界各國的普遍現(xiàn)象，成為獲取和提高國際競爭力的制約因素。自新中國成立以來，我國逐步從人才資源相對匱乏的國家發(fā)展為人才資源大國，人才規(guī)模日益壯大，人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才素質(zhì)顯著提高，各類人才在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中大顯身手，發(fā)揮了重要作用。但是，我國人才發(fā)展總體水平與世界先進(jìn)水平相比還有較大

2、差距，與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相比還有很多不適應(yīng)的地方，特別是高層次創(chuàng)新型人才匱乏，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，人才資源開發(fā)投入不足，人才競爭力在全球范圍依然處于弱勢地位。我國是人才大國，但還不是人才強(qiáng)國。如何主動參與全球高端人才競爭，增強(qiáng)國家人才競爭力，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。對此，黨的十七大報告提出了優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國的政策措施。黨和政府強(qiáng)調(diào)以人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，再一次印證了中國共產(chǎn)黨人“以民為本”和“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的偉大胸懷，折射出我們黨民本意識的增強(qiáng)，是科學(xué)發(fā)展觀的核心所在，代表著廣大民眾的心聲。在國際競爭日趨

3、白熱化的今天，越來越多的國家以人才立國為基本國策，把人才戰(zhàn)略上升為國家重點(diǎn)戰(zhàn)略。走人才強(qiáng)國之路，首先要重視人才的培養(yǎng)、增加對教育的投入。在這方面，一些發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒。比如，日本作為一個自然資源匱乏的島國，特別重視人才教育在國家發(fā)展中的作用。日本近代著名啟蒙思想家福澤諭吉曾說：“人才是國家的財富，教育是治國的根本?！睆拿髦尉S新開始，日本就仿效歐洲建立了現(xiàn)代教育體系，到20世紀(jì)初，其國內(nèi)掌握近代科學(xué)技術(shù)的人才輩出，成為工業(yè)發(fā)展的核心力量。二戰(zhàn)后，日本的經(jīng)濟(jì)復(fù)興也與重視人才培養(yǎng)密不可分。 推動科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)創(chuàng)新型國家，在日趨激烈的國際競爭中贏得發(fā)展主動權(quán)，根本靠

4、科技，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵是人才。要大力增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為戰(zhàn)略基點(diǎn)，把科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、改善民生緊密結(jié)合起來，著力提升原始創(chuàng)新能力，增強(qiáng)集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，構(gòu)建完整的創(chuàng)新體系，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。要大力推動教育內(nèi)涵式發(fā)展，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，注意解決好廣大群眾普遍關(guān)注的教育公平問題，把提高質(zhì)量作為教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。要大力營造人才發(fā)展良好環(huán)境，為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機(jī)制，著力培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面人才，使各類人才都能各得其所、各展其長、建功立業(yè)。歷史和實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證著“人才資源是第一資源，是國家核心競爭力之所在”的論斷。當(dāng)前全方位升級的國際競爭，核心是人才競爭，每個國家都努力將自己打造成人力資源強(qiáng)國。只有擁有人才，并且合理、高效地使用人才，才能擁有優(yōu)勢。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身修養(yǎng)，要有明確的目標(biāo)并腳踏實(shí)地為之奮斗，要保持鮮明的個性，并充分利用好寶貴的大學(xué)時光，勇于實(shí)踐，成才報國。“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則民族興”。肩負(fù)時代的重托、面對社會的期盼，青年學(xué)生要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，