后進(jìn)生差生期末評語

1、后進(jìn)生差生期末評語后進(jìn)生差生期末評語后進(jìn)生差生期末評語 1你紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨 便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí) 上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可 以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 2:你自習(xí)課上的紀(jì)律性有 待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不 高，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生 觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真 正受全班歡迎的人。3:你的口頭表達(dá)能力較強，有一定的演講才能。 你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很 融洽。不

2、過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提 高。希望平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績上 一個新的臺階。4:你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任 的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思 考，認(rèn)真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法， 帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定 會感受到同學(xué)間的友誼會給你帶來幸福和快樂。做一個優(yōu)秀中的更 優(yōu)。5:你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向，平 時沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點孤僻。希望你能加強同學(xué)間 的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取

3、得的成 績，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀 中學(xué)生。6:你個性活潑開朗，待人有禮，是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的第1頁共21頁好學(xué)生。不過，紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)態(tài)度有所 改善，通過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有點進(jìn)步了。但可惜平時較貪玩， 浪費了不少時間，希望你能增強組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)上刻苦點，爭取成 績更上一層樓。做一個更優(yōu)秀的班干部。 7：你的口頭表達(dá)能力較強， 但可惜不是放在課堂上。你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。不 過紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。平時上課的狀態(tài)不太好，作 業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的 問題，關(guān)鍵還是你

4、缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求，積 極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。 8：你為人熱 情大方，能和同學(xué)友好相處。你平時學(xué)習(xí)不夠刻苦 ，有點貪玩難以自 控，不過你能積極參加班的文體活動。但是成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢 固。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系，加強學(xué)習(xí)的計劃性和自 覺性，學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進(jìn)步。 9：你是一個待人隨和的好學(xué) 生，從不計較個人得失。你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集 體，所以大家都喜歡你。數(shù)學(xué)成績一直不錯，但學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象， 影響總成績的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，提高自己 各方面的能力。同時把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時

5、間，奮起直 追，爭當(dāng)一名品學(xué)更兼優(yōu)的學(xué)生。 ：你有集體榮譽感，樂于為集體做 事。但是班干工作，你不夠主動大膽。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺 乏主動性。對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不夠拔尖。學(xué)習(xí)潛力 尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng) 驗，不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點，有迎難而上的決 心，就能在成績上有新的突破。 10：你平時貪玩難以自控，工作效率 差，浪費了時間，耽誤了學(xué)業(yè)。上課時容易受外界干擾，注意力不集 中。學(xué)習(xí)缺乏計劃性。學(xué)習(xí)上依賴性較強，未注意培養(yǎng)獨立思考的能 力。希望能正視自己的缺點，重新塑造一個良好的自我形象，成為一 個真正受全班歡迎的人。后進(jìn)

6、生差生期末評語 1. 你有一付熱心腸， 關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活， 課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不 言敗。你常常失控，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬 掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。 2. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡 開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠 舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高 中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提 醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎 ?我們期望你能 再次給我們一個肯定的答復(fù)。 3. 你聽話懂事，寬容大度

7、，能和同學(xué)融 洽相處，你上進(jìn)心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的 好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標(biāo)， 因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作 為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但 進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足，相信新的學(xué)期 你一定會有更積極的行動。 4. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體， 樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏 責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的 是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一 定會變得美好。 5.

8、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好 孩子; 老師很高興有你這樣一個學(xué)生，熱愛班集體，對于班里的事情你 總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在 一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué) 習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒 有克服不了的困難，不是嗎 ?6. 你聽說過這樣一句話嗎 ?天下無難事， 只怕有心人相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一 定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎 ?老師期待著你的進(jìn)步。 7. 天下無難 事，只怕有心人確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁， 繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更

9、快，更大，相信不久你就 會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。 8. 你是位聰明的孩子， 一定明白這句話吧 ! 天下無難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課專 心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信 你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧 !9. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌 的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 ! 佳佳，你的學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué) 習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些， 老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你 ! 等你的好消息噢 !10. 居安思危人才 會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn)

10、。面對這個競爭的 社會，我不反對甚至欣賞淡泊明志式的平淡，但對于你的現(xiàn)在，我更 希望你輝煌 ! 一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能 以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活，因為消極觀望只會消磨 一個的意志和銳氣，你說是嗎 ?11. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作 舟。勤勉會永遠(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師 的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事， 那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大 膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛 !12. 你為這個集 體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得 了榮

11、譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。 人最大的敵人就是自己，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突 破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己 打個漂亮的戰(zhàn) !13. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊 ! 你的每一點進(jìn) 步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂 亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深 切地體會到你在越變越好 ! 繼續(xù)加油，你將會時最出色的 !14. 你曾對 老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要 學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就 問，這樣你的進(jìn)步會更快

12、，更大，相信不久的將來。你會取得好成 績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。 15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動， 也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。后進(jìn)生 差生期末評語 1. 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu) 點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自 己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見 解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短， 做個人見人愛的好學(xué)生。 2. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿 堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能 牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會

13、向你敞 開。3. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努 力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅， 盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的 花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。 4. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩， 從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的 能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行 動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點！ 5. 你渴望 做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光， 但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺 乏頑強拼搏的精神。請

14、你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷 努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅 !6. 誠實， 文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取 榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是 你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因 此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和 同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢 想。7. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度 交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣 慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流

15、是我 期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專 注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方 法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。 8. 你忠實厚道，樸直豁 達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助， 同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努 力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你 最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是 上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做 好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 9. 你隨和、幽 默、會玩愛樂，所以朋友很多；你

16、悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué) 習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不 穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很 多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好 的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕 上去，你一定會展鴻鵠之志。 10. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善 于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你 積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事 能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就 是你今

17、后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如 何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真 心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好 今天。 11. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成 為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué) 習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看， 勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn) 取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！ 12. 你為這個集體增添了許多 笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成 績還不夠理想，自制力相對弱，課外時

18、間利用率不高。“人最大的敵 人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn) 步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要 * 自己打個漂亮的 戰(zhàn)！13. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事 理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這 一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地 改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。 14. 成 績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再 賣力些，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較 大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明

19、 天。15. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信 心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須 加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄中等生評語： 1. 一直 以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和 工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要 注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的 同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。 2. 你是一個心 地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做 好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在 知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁

20、頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣 在大自然中快樂飛舞。 3. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題 也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完 滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫 助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為 一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好 嗎？相信你不會使我失望的。 4. 你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的 男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上 有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候 你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到

21、全面 發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭 苦干，才能結(jié)出豐碩之果！ 5. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師 的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱 愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的 學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也 不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！ 6. 開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級 的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛 心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面 對，奮起直追，成效顯著，

22、成為班級后來居上的典型。望高三堅持不 懈的努力，取得更大的進(jìn)步。 7. 難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎， 你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待， 身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表 現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的 劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待 發(fā)。8. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你 聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力， 為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親 近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放

23、在學(xué) 習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己 的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層 樓。9. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、 刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良， 待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息， 積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并 不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸 納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。 10. 你是一個很有修養(yǎng)的 學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯 學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎

24、，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團 結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來 的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自 己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大 突破的。 11.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你 的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的 你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將 來，你一定會和好成績交上朋友的。 12. 你聽說過這樣一句名言嗎？不 積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可 走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望

25、你時 時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 13. 課堂上，你答 案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。 你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海 洋中，你將會收獲更多的快樂。 14. 聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。 性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好 組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個 方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。 15. 你把你的熱情投入了 刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中 在各 個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅

26、持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天 和明天。后進(jìn)生差生期末評語1、你聰明伶俐 ,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師嘆 ! 同學(xué)們也羨慕 你。但不知為什么 , 你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來 打你的“小報告”。并且 , 老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué) 都相當(dāng)重要的東西 - 上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度 , 老師相 信,你將是最棒的 !努力吧!2、你在老師的心目中 , 是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自 己。上課時 ,兩只小手總是放得平平的。專心聽講 , 認(rèn)真完成作業(yè)且熱 愛公物。在老師的鼓勵下 , 你的發(fā)言也積極了。但最近 , 你染上了個壞 習(xí)慣,那就是粗心。老

27、師希望你把它扔掉 ,你能做到嗎 ?做一個讓老師更 喜歡的學(xué)生 , 努力吧!3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn) , 以前的“小花貓”不見了 , 現(xiàn)在的你也開始講 衛(wèi)生了。你瞧 ,即使很多同學(xué)對你有意見 , 但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn) 優(yōu)點, 說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺 點好嗎?那就是: 認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考 ,按照老師 的方法去做吧 !你一定會成功 , 老師相信、支持你。4、你是一位天真活潑可愛的孩子 , 可是不知道為什么 ,每次你都會 玩得忘了時間 , 上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表 現(xiàn)欲的眼睛 , 總不免替你感到惋惜 , 只要你上課認(rèn)真聽講 ,

28、 回家認(rèn)真完成 作業(yè),老師相信 , 你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你 !加油吧!5、你是個聰明又可愛的小男孩 ,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成 ,熱愛勞 動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作 , 做作業(yè)不粗心大意 ,老師 相信,在不久的將來 ,老師一定能看到一個更出色的你。6、你是一個聰明機靈的小男孩 ,只是課堂上自由散漫 , 從不完 成作業(yè),字跡潦草, 成績不理想 ,老師知道你并不愚笨 ,只是對學(xué)習(xí)缺少 信心。貪玩占用了你很多時間 , 愛玩雖不是缺點 , 可是貪玩卻會影響你 的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績 , 你說 對嗎?7、知道嗎, 最近,你的進(jìn)步可真大啊 !

29、你的每一點進(jìn)步 ,老師都為你 感到高興。每次老師表揚時 ,總有你的名字。你的漂亮的字跡 , 你那高 高舉起的小手 ,你那正確無誤的回答 , 都讓老師深切地體會到你在越變 越好!繼續(xù)加油 , 你將會時最出色的 !8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差 , 只因你老是閉 著嘴不說話。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信 , 你已失掉了不少成功的 機會。老師希望你以后大膽些 ,主動些,你會進(jìn)步的 ,能做到嗎?9、你是一個很有主見的小男孩 , 老師知道你的理想是做個“偉 人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想 , 必須從小事 做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?, 你好好想想 ,你都

30、做到了 嗎?試試吧! 老師期待著你的進(jìn)步 !10、你是個讓人喜愛的男孩 , 打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真 , 每天堅持最后一 個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近 , 老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有 了不少進(jìn)步 ,也能按時完成作業(yè) , 老師為你高興。如果你今后上課時不 做小動作,專心聽講, 你會進(jìn)步得更快。有信心嗎 ?努力吧!11、雖然, 你真是個讓老師生氣的學(xué)生 ,但是, 老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在 你身上的優(yōu)點 :尊敬老師 , 聰明機靈。你常說自己笨 ,學(xué)不起。你常說想 跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，XX ,要做一個讓其他小朋友喜 愛的同學(xué) , 首先要自己去愛他們。老師不相信你笨 , 因為真正笨的人說 熱愛集體

31、,遵守紀(jì)律, 是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最 棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子 , 請記住自己跟老師說的話 ,只要你 肯努力 , 老師和同學(xué)都會幫助你的 , 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。 17、活潑開朗的你 ,挺樂意幫助別人 , 卻總管不好自己。你喜歡玩耍 這并不是你的缺點?？墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí) , 知識會自己長翅膀飛到 你的腦子里嗎 ?老師贈你一句話 :要學(xué)就學(xué)個踏實 ,要玩就玩?zhèn)€痛快。 18、一雙水汪汪的眼睛 ,笑起來總是甜甜的 ,這就是你 - 一個漂亮可 愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué) ,熱愛勞動,關(guān)心集體 ,作業(yè)本上的字寫得很端 正,這很好, 但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的

32、人 ,老師好希望你 變得勤奮些 ,認(rèn)真及時完成作業(yè) ,這樣你才能取得好成績 ,你能做到嗎 ?19、你曾對老師說 , 有些知識不明白 ,可你卻又從不問老師 , 其實學(xué) 問學(xué)問,要學(xué)要問, 只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁 , 繼續(xù)努力,不 懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快 ,更大, 相信不久的將來。你會取得好成績 老師期待著你有更大的進(jìn)步。 20、 或許你有些調(diào)皮 ,有些好動 ,也常挨 批評,可在老師的心中 , 一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以 恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激 -情融入每時每刻 ,靜下來認(rèn)真思考 , 勤奮學(xué) 習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者 ,愿意試試嗎 ?21、你聽說過這樣一句話

33、嗎 ?“天下無難事 , 只怕有心人”相信只要 你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí) ,你的成績一定會進(jìn)步的 , 你有信心 做到嗎 ?老師期待著你的進(jìn)步。 22、“天下無難事 ,只怕有心人”確實通過你的努力 ,你有所進(jìn)步 , 但你還需加把勁 ,繼續(xù)努力,不要再懶惰 ,這樣你的進(jìn)步會更快 ,更大,相 信不久你就會取得好成績 , 老師期待著你有更大的進(jìn)步。 23、你是位聰明的孩子 , 一定明白這句話吧 ! “天下無難事 , 只怕有 心人”。只要你肯用功 ,上課專心聽講 ,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言 ,有錯 及時改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大 ,趕快行動吧 !24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影, 我

34、總是看在眼里 , 喜在心里,多好的學(xué)生 !佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些 ,但你不要灰 心, “世上無難事 ,只怕有心人” ,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些 不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些 , 老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心 你、支持你 ! 等你的好消息噢 !25、你在老師的心目中 , 是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自 己。上課時 ,兩只小手總是放得平平的。專心聽講 , 認(rèn)真完成作業(yè)而且 關(guān)心集體。在老師的鼓勵下 , 你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能 繼續(xù)努力,大膽提問, 那你會有更大進(jìn)步的。努力吧 !26、你會皺起眉頭 ,是想不出問題嗎 ?你會默不作聲 ,是不知道怎么回答嗎?你會在老

35、師不注意時 , 做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎 ?告 訴老師, 好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你 , 你一點兒也不比別人差 ,你 同樣是老師最聰明的學(xué)生 !對自己要有信心 !敞開你的心 ,讓老師和同學(xué) 一起進(jìn)入,付出努力, 一定會有收獲。讓我們一起努力 ,好嗎?后進(jìn)生操 行評語 227、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時 , 當(dāng)你在課堂上舉起小手時 , 當(dāng)看到 你在這次校單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間 ,精力集中,踏實認(rèn)真,那么,我想目前你的成績不會 如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕, 相信你會取得好成績的 ！28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩 , 每次無論老

36、師在哪兒碰到你 ,你總是親切地向老師問好 ,老師心里好高興 , 可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上 潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時 ,不禁皺眉了 ,聰明的女 孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的 , 對嗎?29、你一直在努力 ,老師注意到了 ,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的 成績。記得有一次聽寫比賽 ,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字 ,多令人高 興啊! 知道嗎: “天才出于勤奮” , 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí) ,是不會 比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己 ,不斷進(jìn)取, 成為一個 更出色的你。 30、你是我們班的運動小健將 , 在這次的單腳跳比賽中 , 我們班獲得了好成績 , 這里有你的一分功

37、勞 ,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所 進(jìn)步,真令老師高興 , 但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小 手,聽到你響亮的回答聲 ,這樣你的成績會進(jìn)步更快 ,相信我們的 xx 會 做到的,對嗎?老師期待著。 31、在校尊敬老師 , 團結(jié)同學(xué) , 關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥?用心聽課時發(fā)言是那么積極 , 老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生 氣,作業(yè)不及時完成 , 字跡潦草,上課不專心 ,讓老師傷心。你知道嗎 ? 如果你改掉這些小毛病 ,你肯定會成為一名好學(xué)生 , 老師期待著這一 天。32、你能夠嚴(yán)格要求自己 ,挺直腰板 ,睜大眼睛聽老師講課 ,也能按 時認(rèn)真完成作業(yè) , 雖然你的成績還不太理想

38、, 但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步 , 不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問 ,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力 , 你會成 功的!33、在校尊敬老師 , 團結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥?用心聽課時發(fā)言是那么積極 , 老師是多么高興。可你有時也很讓老師生 氣,作業(yè)不及時完成 ,字跡潦草,上課不專心 ,讓老師傷心。你知道嗎 ?如 果你改掉這些小毛病 , 你肯定會成為一名好學(xué)生 , 老師期待著這一天。 34、平時 ,雖然你沉默寡言 ,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子 你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn) , 可你總是風(fēng)雨無阻 ,按時到校。今后假 如你能改變一下學(xué)習(xí)方法 ,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神 ,那么優(yōu)秀的

39、成績就離你更近。 35、你是一個誠實質(zhì)樸 , 善良懂事,值得信任的小女孩 , 為何總不見 你和別人一樣有燦爛的笑容 ,是不是認(rèn)為自己不如別人 ,認(rèn)為自己差 ,失 去信心,其實你也很優(yōu)秀 ,知道嗎?你善解人意 ,熱心幫助有困難得人 ,你 也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍 ,認(rèn)真對待 ,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想 俗話說天下無難事 ,只怕有心人 ,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,改變 一下學(xué)習(xí)方法 ,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的 ! 相信嗎?36、見到你的第一眼 , 就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些 可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休

40、息 ,不管做什么 游戲,你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想 , 希望在以后 , 要以學(xué)習(xí)為重 , 專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 37、你是個頑皮好動的小男孩。上課時 , 很難做到安靜的做在那里 聽講;課間,你“生龍活虎” ,喜動“干戈”。其實 ,你挺能干,也挺可愛 的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上 , 定會一鳴驚人。 38、我們相處兩年 , 老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子 , 從你有較 強的集體榮譽感可以看出 , 不過, 我對你有一種特別的期盼 , 少去游戲機 室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上 ,只有這樣,你的成績才會提高。 39、老師很理解你 , 同情你,你想學(xué),

41、肯學(xué)只是力不從心。如果你比 別人多花時間學(xué)習(xí) ,做到笨鳥先飛 , 是不會比別人差多少的。記得你有 一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間 ,結(jié)果得了 95 分,多令人高 興啊!40 、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里 , 喜在心里 , 多好的學(xué)生 !xx, 你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些 , 但你不要有太多 壓力,不必提心吊膽 ,也不要灰心, “世上無難事 ,只怕有心人” ,只要你 學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些 , 不懂就問。你的成績會趕上來的。自信 些, 老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你的好消息噢 !41、大家一致夸你頭腦機靈 ,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大 ,上課發(fā)言 大膽,

42、 這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上 能做到與同學(xué)和睦相處 ,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣 , 同學(xué) 們定會為你喝彩 ,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰 , 聰明的你定會做到的 !42、這學(xué)期 , 你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變 , 學(xué)習(xí)成績有了顯著的 進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上 進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長 , 你的進(jìn)步 , 大家都為你 高興。你知道嗎 ?人可貴的地方在于知錯就改 , 這一點你做到了 , 更可貴 的是持之以恒 ,我相信你一定會做到 , 甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎 ?43、古往今來 , 大凡出名的人哪一個不是跟“勤”

43、字有關(guān) , 大科學(xué)家 愛因斯坦也曾說過 , 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦 , 可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的 , 而懶惰的人大多一事無成。 你身上最大的毛病是什么 - “懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方 向; “懶”使你染上了許多壞習(xí)氣 ; “懶”使你喪氣了斗志 ; “懶”使你 與成功無緣。其實 ,你是很聰明的孩子。你模仿力較強 , 記得那次班隊 會上,你表演得“孫悟空” , 惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子 , 樹立起必 勝的信心 ,去打敗你的“天敵”吧 ! 到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。 44、記得你跟老師說過自己要學(xué)好 , 當(dāng)時我夸了你 ,你是那樣的興 奮。盡管你思維不夠敏捷 ,做作業(yè)速度慢了些 , 可你有許多優(yōu)點 :誠實純 樸,樂于助人 , 熱愛集體 ,遵守紀(jì)律 , 你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子 , 請記住自己跟老師說的話 ,只要你肯怒力 , 老師和同學(xué)都會幫助你的 ,你 的進(jìn)步是老師最大的欣慰。 45、你有禮貌 , 愛勞動, 講衛(wèi)生, 發(fā)言積極。瞧 ,老師一連串?dāng)?shù)出你這 么多優(yōu)點 ,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少 , 老師看在眼里 ,喜在心里?？墒悄阌?時仍貪玩 ,愛調(diào)皮同學(xué) , 作業(yè)馬虎 ,紀(jì)律松懈 ,也讓老師失望。好孩子 ,你 那么聰明 ,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上 , 誰也比不上你。努力吧 ,老師 期待著你更大的進(jìn)步 !46、你的學(xué)習(xí)比較踏實