小學(xué)語文《三袋麥子》“五步十環(huán)”PPT課件

1、第一步：交流感知環(huán)節(jié)1：師友互查 預(yù)習(xí)我最棒！預(yù)習(xí)我最棒！ 麥子 迫不及待 食品 一份 保存 防止 拜訪 仍有 太棒啦 饅頭 發(fā)霉 憨厚 能干 烙餅環(huán)節(jié)2：教師指導(dǎo)第二步：研讀共品環(huán)節(jié)1：師友研讀課文 學(xué)友先讀，師傅指導(dǎo)，要求： 1、讀準字音 2、讀通句子 3、讀出感情 環(huán)節(jié)2：教師點撥第三步：互助釋疑 環(huán)節(jié)1：師友相互質(zhì)疑 快要過年了，土地爺爺送（ ） （ ）（ ） 每人一袋麥子： 小豬把麥子（ ） 小牛把麥子（ ） 小猴把麥子（ ） 太棒啦！我最愛吃太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！白面饅頭和烙餅了！多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都

2、吃完了，再慢慢吃這家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。好東西。 小猴呢，他覺得面前的這袋麥子是小猴呢，他覺得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。 第二年，土地爺爺?shù)诙?，土地爺爺又又拜訪拜訪了他們，對他們的做了他們，對他們的做法又是怎么法又是怎么評價評價的呢？的呢？師友合作，在文中找出有關(guān)語句師友合作，在文中找出有關(guān)語句 標(biāo)畫下來。標(biāo)畫下來。第四步：鞏固拓展環(huán)節(jié)1：課堂鞏固 小豬、小牛、小猴，你最喜歡誰？為什么？1、天宮的食堂需要天宮的食堂需要面點大廚師面點大廚師，你覺得誰最合適（你覺得誰最合適（ ）2、天宮的糧倉少了一個天宮的糧倉少了一個保管員保管員，你推薦（你推薦（ ）3、你是天宮長遠發(fā)展部門領(lǐng)導(dǎo)，、你是天宮長遠發(fā)展部門領(lǐng)導(dǎo)，想選個想選個規(guī)劃師規(guī)劃師，你選（，你選（ ）環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2：課外拓展：課外拓展 如果，土地爺爺也送你如果，土地爺爺也送你一袋麥子，你會怎么做？一袋麥子，你會怎么做？ 師友交流師友交流第五步：總結(jié)提高環(huán)節(jié)1：師友總結(jié) 這節(jié)課，我的收獲是什么？這節(jié)課，我的收獲是什么？環(huán)節(jié)2：教師提升 有關(guān)眼光長遠的詞語、俗語 深謀遠慮 、志存高遠 站得高，看得遠 要想過河先搭橋 留得青山在，不怕沒柴燒 結(jié)論：1、 我們做事情，不能只顧眼前利益， 要有長遠打算。 2、 只有