南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷復(fù)習(xí)學(xué)案

1、專題：詩詞復(fù)習(xí)?南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷?九年級(jí)語文組 主備人：張文麗一、文學(xué)常識(shí)辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，山東濟(jì)南人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)， 有“詞中之龍之稱。與蘇軾合稱“蘇辛 。辛棄疾一生以恢復(fù)為志， 以功業(yè)自許，卻命運(yùn)多舛、備受排擠、壯志難酬。但他恢復(fù)中原的愛 國信念始終沒有動(dòng)搖， 而是把滿腔激情和對(duì)國家興亡、 民族命運(yùn)的關(guān) 切、憂慮，全部寄寓于詞作之中。二、寫作背景辛棄疾在公元 1203 年六月末被起用為紹興知府兼浙東安撫使后 不久，即第二年陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾 是英雄用武和建功立業(yè)之地， 此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。 每 當(dāng)他登臨京口即鎮(zhèn)江北固亭時(shí)，觸景生

2、情，不勝感慨系之。這首 詞就是在這一背景下寫成的。三、內(nèi)容與情感此詞通過對(duì)古代英雄人物的歌頌， 表達(dá)了作者渴望像古代英雄人 物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的 愛國思想，但也流露出作者報(bào)國無門的無限感慨， 蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、 毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。四、名句賞析1.生子當(dāng)如孫仲謀。從千古興亡的故事中，舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備，特別是 標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象， 期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬 馬抵抗侵略，光復(fù)神州。 。2 .年少萬兜鍪。運(yùn)用借代的手法，用“兜鍪代指士兵。 “兜鍪，古代作戰(zhàn)時(shí)戴 的頭盔，此處用“兜鍪代指士兵，這樣寫非常形象，帶著頭盔的士 兵，

3、整裝待發(fā)，英勇作戰(zhàn)，年少的孫權(quán)統(tǒng)帥著這些士兵，更顯其英姿 颯爽，勇猛無敵，智勇雙全。寫景的角度：運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，生 動(dòng)形象地描繪了作者登樓所見美景，為下文抒發(fā)詩人濃重的思鄉(xiāng)之情 作鋪墊。五、理解性默寫1.詩中借古諷今，含蓄地表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的 愿望的句子是：。2 .抒發(fā)詞人縱目環(huán)視，樓頭山水風(fēng)光無限，而不見中原故土的感 慨的句子是：何處望神州滿眼風(fēng)光北固樓。六、注釋神州：“中原地區(qū)或“中原 “中原大地 “中國 兜鍪：代指士兵。七、中考鏈接1.以下分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A. 這是一首懷古詩。作者通過對(duì)古代人物的歌頌，挖苦南宋統(tǒng) 治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能。B

4、. “何處望神州滿眼風(fēng)光北固樓。這兩句詩運(yùn)用了反問的修辭 手法，可謂“驚天地，泣鬼神，弦外之音是中原已非我所有了。C. “年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。是說三國時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì) 輕輕就統(tǒng)帥千軍萬馬，雄踞東南一隅，英武了得。D. “生子當(dāng)如孫仲謀本是曹操的語言，現(xiàn)在由辛棄疾口中說出， 代表了人民要求發(fā)憤圖強(qiáng)的呼聲。2作者贊頌孫權(quán)的用意是什么4分3 .我們學(xué)的古詩詞中與“孫權(quán)有關(guān)的典故一共有兩個(gè)，除了 “生子當(dāng)如孫仲謀外，另一個(gè)是什么并注明作者和出處。4.這首詞最大的特點(diǎn)是以問句的形式來抒懷。結(jié)合全詞對(duì)該特點(diǎn)做簡要分析。 4 分答案：1 .B2 .借古諷今，抒發(fā)作者對(duì)宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的 投降路線的憤懣之情假設(shè)只答“借古諷今“不得分：希望能有像孫 權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，統(tǒng)一祖國 或：含蓄地表達(dá)了作 者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的愿望 。3 “親射虎，看孫郎。 蘇軾?江城子 密州出獵?4 .開頭兩句“何處望神州，以問開頭，將那種國土盡失而不 能收復(fù)的悲哀心情表現(xiàn)出來； “千古興亡多少事，歷史滄桑變化，興 亡更替，此乃人力無法挽回； “天下