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文檔簡介

1、個人社會實踐報告范文 4篇今年寒假,我利用假期參加了第x次全國人口普查的活動,通過此次社會實踐,使我了解了人口普查的工作流程, 知道相關(guān)名詞的真正含義,了解了現(xiàn)今農(nóng)村勞動力所存在的 狀況,加深了對科學(xué)發(fā)展觀,以人為本等相關(guān)政策的認識, 更重要的是,通過此次實踐,使我接觸了社會,了解了社會, 鍛煉了自己與他人溝通的能力,培養(yǎng)了對工作認真細心的態(tài) 度,并從這次社會實踐中檢驗自我,這次社會實踐讓我收獲 不少。一、通過“第x次全國人口普查”,深入居民家中統(tǒng)登 戶籍情況,了解居住環(huán)境,使我深刻感受到了現(xiàn)今農(nóng)村勞動 力所存在的問題,總結(jié)起來就是:文化素質(zhì)偏低,對科學(xué)缺 乏正確的認識。就在入戶調(diào)查的第二天,

2、也就是7月16日,我去一家中統(tǒng)登戶籍情況,就在填寫“實有人口信息采集表”(這張表需本人簽名),有位年齡只有45歲的叔叔居然不會寫自己 的名,這讓我一下子之間不知道該怎么辦好,后來恰巧他的 兒子回到家中,才幫忙把名簽了。這樣的情況在后來的幾天 之中也遇到了不少,有的甚至是十幾歲的青年人。這不得不讓人深思,農(nóng)村要又好又快發(fā)展,文化水平偏 低是個攔路虎,接受教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適齡 兒童入學(xué)工作,要求青少年完成義務(wù)教育, 是之中的重頭戲。 在老百姓的閑暇時間定期播放電影,宣傳科學(xué)種田知識,組 織參觀小康村必不可少。加強用科學(xué)來改變收入現(xiàn)狀而不是 一味的聽從老天的安排,天不下雨就旱的沒有收入

3、,天總是 下雨就落的沒有收入,要改變現(xiàn)狀只有培養(yǎng)他們向遠看,往 外看的意識,并逐步把這種意識落實到實際行動上來。我想 這也是向社會主義新農(nóng)村轉(zhuǎn)型必不可少的一步。二、開展“第x次全國人口普查”的主要目的,是查清 20xx 20xx這十年之間全村人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、遷移和居住環(huán)境等方面的變化情況,為上級科學(xué)制定全民經(jīng)濟和社會發(fā) 展政策和規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息,為深入落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建 富強和諧社會主義新農(nóng)村提供科學(xué)決策。實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入落實科學(xué)發(fā)展觀核心數(shù)以人為本,要做到以人為本,就要立足于農(nóng)村存在基本情況,搞清 楚其在人口數(shù)量,構(gòu)成等方面的狀況。實踐科學(xué)發(fā)展觀就是 把解決民生問題作為工作重點解決好

4、人民群眾最關(guān)心、最直 接、最現(xiàn)實的利益問題。以人作為出發(fā)點,歸宿點。查清人 口數(shù)量、分布、就業(yè)、教育、住房、遷移流動,有利于上級 對農(nóng)村基本情況的把握,惠民利民政策的落實。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀, 科學(xué)設(shè)計,精心組織,依法實施, 確保質(zhì)量全面、準確的提供基本國情、國力數(shù)據(jù)。為黨中央 國務(wù)院以及地方人民政府宏觀管理和科學(xué)決策服務(wù),查清十 年來人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況, 為科學(xué)制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排人民的物 質(zhì),和文化生活,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建和諧社會提供 科學(xué)準確的統(tǒng)計信息支持。最新毛概個人社會實踐報告?zhèn)€人 社會實踐報告范文(2)三中全會以來,從“左”的路線

5、和思想束縛下逐步擺脫 和解放出來的中國人民,在鄧小平理論的旗幟下,按照黨中 央確定的基本路線,以極大的歷史主動性和創(chuàng)造性,大膽探 索,不斷創(chuàng)新,由十二大的“計劃經(jīng)濟為主,市場調(diào)節(jié)為輔” 到十三大的“國家調(diào)節(jié)市場,市場引導(dǎo)企業(yè)”,進而到十四 大明確提出“建立社會主義市場經(jīng)濟體制”,具有中國特色 的社會主義市場經(jīng)濟體制逐漸形成。(一)社會主義市場經(jīng)濟體制的性質(zhì)與特征社會主義市場經(jīng)濟體制是市場在國家宏觀調(diào)控下對資 源配置起基礎(chǔ)性作用的一種經(jīng)濟體制,它是社會主義基本制 度與市場經(jīng)濟的結(jié)合。作為市場經(jīng)濟,它本身沒有姓“社” 姓“資”之分。但是,市場經(jīng)濟又總是與各國特有的歷史條 件和社會基本制度結(jié)合在一起

6、,因而又具有自身固有的特 點。我國社會主義市場經(jīng)濟是與社會主義公有制、中國共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同富裕的奮斗目標緊密相聯(lián)系的,與以私有制 為基礎(chǔ)的資本主義市場經(jīng)濟形態(tài)有根本的不同。它有與其他 市場經(jīng)濟體制的共性,又具有與其他市場經(jīng)濟體制不同的特征。共性表現(xiàn)在經(jīng)濟活動市場化、企業(yè)經(jīng)營自主化、政府調(diào) 節(jié)間接化、經(jīng)濟運行法制化。其次,在所有制結(jié)構(gòu)上:公有制為主體,多種所有制經(jīng) 濟平等競爭,共同發(fā)展;在分配制度上,實行以按勞分配為 主體,多種分配方式并存,效率優(yōu)先、兼顧公平;在宏觀調(diào)控上,國家把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體 利益結(jié)合起來,能更好地發(fā)揮計劃與市場兩種手段的長處。(二)進展與成績經(jīng)

7、過艱苦的努力,我國的經(jīng)濟體制改革取得若干重大而 明顯的進展。概括起來,主要表現(xiàn)在以下五個方面:1、微觀基礎(chǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。所有制結(jié)構(gòu)和企業(yè)制度 是經(jīng)濟關(guān)系的基礎(chǔ)。經(jīng)過 20多年的努力,已經(jīng)初步確立了 以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,現(xiàn)代市場經(jīng)濟所要求的微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)已經(jīng)形成雛型。2、市場經(jīng)濟體系建設(shè)特別是商品市場體系建設(shè)取得重 大進展。到現(xiàn)在,除壟斷性行業(yè)和少數(shù)重要領(lǐng)域外,市場機 制在經(jīng)濟運行中基本取得主導(dǎo)地位,無論是國民經(jīng)濟的總體 市場化程度,還是產(chǎn)品的市場化程度以及部分要素的市場化 程度,都有了相當程度的提高。3、新型分配制度和社會保障制度體系的雛型正在建立 中。國民收

8、入宏觀分配形成新的格局,按勞分配與按要素分 配開始結(jié)合,個人收入分配調(diào)節(jié)機制逐步建立,以間接調(diào)節(jié)為主的宏觀調(diào)控體制初步形成4、對外開放格局取得突破性進展。經(jīng)濟體制改革是與 對外開放緊密結(jié)合進行的,相對于傳統(tǒng)的封閉格局而言,對 外開放本身就是改革。在過去的20年中,對外開放的地域、領(lǐng)域不斷擴展。與此相適應(yīng),我國對外貿(mào)易體制改革取得積 極進展,特別是外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營權(quán)進一步放開。同時,我國開始 實施“走出去”戰(zhàn)略,不少企業(yè)開始到國外投資建廠,國內(nèi) 市場與國際市場逐步貫通,融合度不斷提高。以上分析,我們大體可以對改革的進展成效作如下評 估:我國傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制的格局已經(jīng)明顯改變,在競爭 性領(lǐng)域,市場對資

9、源配置的基礎(chǔ)性作用開始發(fā)揮,在少數(shù)傳 統(tǒng)壟斷性領(lǐng)域,也即將形成市場力量對傳統(tǒng)體制的包圍之 勢,總體上說,我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架已經(jīng) 初步建立,這對于我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有重要而深遠的意 義。(三)突出問題這里需要說明,“初步建立”并非指體制的全部,而是 指體制的“基本框架”。因為我國前 20年建立的社會主義 市場經(jīng)濟體制框架還很不完善,與要建立的社會主義市場經(jīng) 濟體制目標相比尚有很大距離??傮w上分析,當前我國經(jīng)濟 體制改革存在三類問題。首先,市場化改革的一些深層次問題尚未取得突破 如產(chǎn)權(quán)改革滯后、要素市場“雙軌制”、按要素分配的實現(xiàn) 機制、政府自身的體制改革問題等等。其次,進入新世

10、紀后國內(nèi)外形勢變化提出的新挑戰(zhàn)。主 要表現(xiàn)在:以信息革命和生物工程革命為代表的新技術(shù)革命 的挑戰(zhàn)、以貿(mào)易自由化、投資自由化和金融自由化為主要內(nèi) 容的經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)、以市場供求關(guān)系變化和經(jīng)濟增長方 式轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容的中國經(jīng)濟發(fā)展格局的對經(jīng)濟體制改革 的挑戰(zhàn)。并且,由于改革背景等因素,我國的市場化存在先 天不足,這種“先天性不足”和“后天的進展滯后”結(jié)合在 一起,使改革的難度明顯增大。再者,改革主體本身的利益制約問題。中國的經(jīng)濟體制 改革已經(jīng)經(jīng)歷了一代人的時間。從改革主體本身分析,有兩 個問題比較突出:一是改革主體的利益制約問題。二是改革 方略的調(diào)整問題。這就要求,下一階段的改革,不僅是對前 一

11、階段改革的延續(xù)和深化,而且是對原有某些改革方略的調(diào) 整。從這個意義上說,改革者有一個與時俱進的問題。(四)對改革戰(zhàn)略的思考以上對我國經(jīng)濟體制改革進行了分析和判斷,由此引起對中國經(jīng)濟體制改革的若干戰(zhàn)略問題的深層思考。思考之一:中國經(jīng)濟體制改革圍繞著什么 “軸心”展開? 從1978年黨的一屆三中全會以來,我國的經(jīng)濟體制 改革是以推進生產(chǎn)力的發(fā)展為中心展開的,無論在理論上還 是在實踐上,都把是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量改革得 失成敗的標準之一。但是,前一階段的改革主要是針對舊的 傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制對現(xiàn)有生產(chǎn)力發(fā)展的束縛而展開的,現(xiàn)在 的問題是,不僅要破除影響現(xiàn)有生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙, 而且尤其要破

12、除影響先進生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙。還要為 先進生產(chǎn)力發(fā)展創(chuàng)造新的體制環(huán)境,從而在一個更高的層次 上實現(xiàn)經(jīng)濟體制改革與經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)合。同時,也要注重人自身的解放和發(fā)展,緊緊抓住由“計 劃人”向“自主人”轉(zhuǎn)變這一核心問題,促進人的自由的全 面發(fā)展。這就要求我們不僅著眼于人民現(xiàn)實的物質(zhì)文化生活 需要,而且著眼于促進人的思想素質(zhì)的提高;不僅從體制上促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,更要從體制上保證人民群眾作為 獨立的社會力量依法管好自己的事情,實現(xiàn)自己的愿望和利、人益。思考之二:中國經(jīng)濟體制改革應(yīng)當采取什么樣的戰(zhàn)略取向?前20年的改革,中國經(jīng)濟體制改革是以市場化為取向 的,但總的來說深度不足,距離目標模式尚有很

13、大的距離。 在這種背景下,應(yīng)當明確提出以深度市場化、國際化和法制 化作為改革的戰(zhàn)略取向。按照這一思路,中國經(jīng)濟改革應(yīng)有新的追求:深化改革的層次;拓展改革的視野,立足于國內(nèi)國際市場化,加快建立與國際經(jīng)濟規(guī)則相銜接的市場經(jīng)濟體制;聚集改革的力量,不僅依靠國內(nèi)“內(nèi)生”的改革力量,而且要學(xué)會利用外 部力量;強化改革的秩序;逐步提升為規(guī)范化和法制化管理??傊?,以深度市場化、國際化和法制化作為改革的戰(zhàn)略 取向,中國經(jīng)濟體制才能更加完善、更具有生命力,才有可 能成為當代世界最具競爭力的體制之一。思考之三:中國經(jīng)濟體制改革應(yīng)當采取什么樣的協(xié)調(diào)推進方略?前20年的改革,我們在“單項改革”方面做了大量工 作,雖然

14、20世紀80年代以后也強調(diào)協(xié)調(diào)配套,但只是在經(jīng) 濟領(lǐng)域進行,配套協(xié)調(diào)的程度也比較低。隨著改革的深化, 未來改革的系統(tǒng)性明顯加強。需要三個層面協(xié)調(diào)推進:第一層,以搭建社會保障制度為“平臺”,推進經(jīng)濟體 制改革自身的協(xié)調(diào)配套。就中國經(jīng)濟體制改革自身的內(nèi)容來 說,主要涉及五個方面,即所有制和企業(yè)制度改革、市場體 系建設(shè)、分配制度改革、政府管理體制改革以及社會保障制 度建立等。第二層,推進經(jīng)濟、科技、教育等體制協(xié)調(diào)、配套。除 做好企業(yè)、市場、分配、宏觀管理體制等方面的改革配套外, 還要看到先進生產(chǎn)力要求科技進步和勞動者素質(zhì)的提高,并 要求可持續(xù)發(fā)展。與政治體制改革第三層,經(jīng)濟體制改革與政治體制改革協(xié)調(diào)

15、共進。這不 僅是對經(jīng)濟體制的挑戰(zhàn),而且也給政府管理體制及整個政治體制改革提出新課題。與其被動的“變動”,不如主動“出 牌”,始終掌握政治體制改革的主導(dǎo)權(quán),把這場變革掌控在“三個代表”的思想框架內(nèi)。同時,還要看到,無論國際還是國內(nèi)都存在復(fù)雜多變的 因素。為此,必須正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系, 強化國家對宏觀經(jīng)濟的調(diào)控能力,改革的力度要同社會穩(wěn)定 程度相適應(yīng)。建立社會主義市場經(jīng)濟體制,是符合我國國情的唯一正 確的選擇。幾十年的發(fā)展中,它逐步走向完善,所取得的那 些舉世矚目的成就也向中外印證了它的正確性和前瞻性,然 而,改革并非完美無瑕,問題更不容忽視,只有敢于正視矛 盾,并以一種積極的姿態(tài)

16、去解決這些問題,市場經(jīng)濟體制才 能充分發(fā)揮它的優(yōu)越性,社會主義才能走的更遠、更好!參考文獻:1、 中國經(jīng)濟改革的新階段,中譯本,1994年版。2、尼古拉斯r 拉迪:中國未完成的經(jīng)濟改革,中譯本,1999年版。3、 俞可平主編海外學(xué)者論中國經(jīng)濟改革,1997年 版。4、曾培炎主編新中國經(jīng)濟 50年19491999,1999 年版。5、 王夢奎主編中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌二十年,1999年版。6、張卓元主編21世紀中國經(jīng)濟問題專家談,1999年版。7、肖耿:產(chǎn)權(quán)與中國的經(jīng)濟改革,1997年版。社會實踐報告?zhèn)€人心得個人社會實踐報告范文(3)社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的 是檢驗一下自己所學(xué)東西

17、能否被社會所用,找出自己的不足 之處,以便更好的取長補短,完成自己的學(xué)業(yè)。今年暑假,我參加了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是 在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國泵業(yè)協(xié)會授予“中國水泵之鄉(xiāng)”的美譽后,成為全國最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水 泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟聚集的特征。我們選擇了位 于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,對其進行重點調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下 ,我們來到了生產(chǎn)車間進行參觀。 我們對每個生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。我們來 到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車間,看到了準備出口的

18、水 泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還 特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間 ,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操 作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對我們進行 了詳細的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工 序才最終成型。這次的暑期實踐,讓我知道了很多以前沒有 接觸過的知識。像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的 , 分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵, 它是一種新型的輸送液體的機械,具有結(jié)構(gòu)簡單、工作安全 可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點。我 們小隊的同學(xué)親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運作。從

19、各個車 間了解運作。對于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也 了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機 以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義,可能也沒有其他小隊的有新意。但是 ,這次實踐 我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個制作流程,還參與了一些簡單的工作。這次暑 期實踐讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一起努力,一起去完成一項共同任務(wù) ,大家不怕苦,不怕累, 分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅信只有大家 都做好,才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團隊的重 要。讓

20、我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人 大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結(jié)是一個優(yōu)秀 團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動,讓自己加深了與朋友之間的交流合作 ,促進了朋友之間的友誼 ,也很大 程度提升了自己辦事能力;讓自己進一步更好的了解社會的 點點滴滴,走進社會。同時,讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實際 ,親 身實踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長。每一段經(jīng)歷都促 使自己成長。這次實踐讓我覺得收獲頗豐。我認為社會實踐是一件很具意義的事情,在實習中能夠 學(xué)到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實 踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認為,書本上的 知識根本用不上。同學(xué)

21、們,下次的假期可不要錯過哦!關(guān)于 個人三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐報告?zhèn)€人社會實踐報告范文(4)在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶 著青年人特有的蓬勃朝氣, 走入社會,了解社會,深入社會。 期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服 務(wù)大眾的真實契機。暑假放假,經(jīng)過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開 始了一種全新的生活一一社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我 帶著學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是 一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完 全不同于學(xué)校里的生活, 從早上6:20到晚上20:30,直有 大大

22、小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務(wù)家教,進小 區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽, 在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語,在街心公園設(shè)點,拉 橫幅,標注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有 關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從 培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨立、互相幫助等 幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作 外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的 耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最

23、重要 的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很 大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工 作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地 方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而 沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我 們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社 會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué) 習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立 服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助 于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。又是一個美好的盛夏,愉

24、快的假期就在眼前,暑期社會 實踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結(jié)束了,說不上 辛苦,只感覺收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史, 只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從 那個姐姐身上學(xué)到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺 憾,不要到失去了才后悔當初 !我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦 的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜 現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機 會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的 人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù) 社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十

25、分向往。因此,我很希 望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展 現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題 不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期 社會實踐的任務(wù)也隨期而至。在這個火熱的七月,我們暫別 象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社 會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能 力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢?獻;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當 場不能解決的問題

26、,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了 一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的 不知道也都會變成知道, 正可謂的人多力量大,人多好做事。 我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只 有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中 才能更好的完成任務(wù),就算自身實力在強大,沒有同伴,沒 有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中, 學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就 是社會。一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了 很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了 我與社會各階層人的感情,拉近了我與

27、社會的距離,也讓自 己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我 們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和 受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得 到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。 希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服 務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于 我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知 識。就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:1在社會上要善于與別人溝通。2在社會中要有自信。3在社會中要克

28、服自己膽怯的心態(tài)。4在工作中要不斷地豐富知識。今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自 己認識更多,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面, 不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索, 為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識, 在實踐中好好利用知識進行運作。在今后的學(xué)習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位, 發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做 一個對社會,對人民有用的人。關(guān)于個人三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐報告 (2)大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改 進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要 舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)

29、社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精 神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青 年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活, 充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運 用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一 目的,我院根據(jù)校團委提出的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結(jié)合自身實際深入扎實地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:、廣泛動員精心組織我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力 培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研 究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并 積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。在 放

30、假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調(diào)暑期社 會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓 學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段 為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會 實踐的積極性,我們從 6月底開始,就利用班團活動,寢室 櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的 宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到集中組隊 報名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注 意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總 結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、往年暑 期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到 了很好

31、的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加 清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。二、重點突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵 一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活 動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良 好形象,并進而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻,具有重要意 義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“月服 務(wù)社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風雨,見世面,受教育, 長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實踐, 以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青 年學(xué)生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成 才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習進步的實際行動,在實踐中認識國 情,提高素質(zhì)。1、點、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個 人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方 式,形成全面細致的整體實踐成果。2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參 加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。有 深入廠礦進行生產(chǎn)實習的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援 助的,也有

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