關(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇

1、關(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇 關(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇，希望對大家有所幫助。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇1我是一個(gè)熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。

2、我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個(gè)人比賽，就是一

3、定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會生疏。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇2有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園.爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng).我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害

4、怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙.我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐.我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。藍(lán)，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅.我就是我，獨(dú)特的我。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇3人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)?，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”

5、了。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲?，有一次，老師在分析鯨這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會上

6、總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的?，F(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”?！娟P(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇】關(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的自我介紹作文400字3篇，希望對大家有所幫助。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇1我是一個(gè)熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中

7、階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲

8、得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會生疏。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇2有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園.爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的

9、氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng).我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙.我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐.我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。藍(lán)，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅.我就是我，

10、獨(dú)特的我。小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇3人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮危蠋熢诜治鲻L這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會眉開眼笑了?？?，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不