學(xué)會看病導(dǎo)學(xué)案

1、20學(xué)會看病導(dǎo)學(xué)案學(xué)科五語上 編制人陳虹 審核人 授課人課型新授課 單 元第四單元 編號 班級 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 認(rèn)識11個生字。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解“打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2 有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。課前準(zhǔn)備：多媒體課件課時安排：一課時教學(xué)過程：一、 激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，最近我們學(xué)過的幾篇課文里所包含著的濃濃的父母之愛深深地打動著我。我想以一首小詩來表達(dá)內(nèi)心的感受。多媒體播放視頻媽媽的愛2、看了這個短片，你有什么感受？3、是啊，媽媽的愛是無私的，是無微不至的?？墒怯羞@樣一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生的媽媽不但不在家里

2、給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底是怎么想的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)學(xué)會看病這篇課文。二、初讀課文，整體感知1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。2、再讀課文，自學(xué)生字詞（1）正確讀出下列生詞并給加點(diǎn)的字注音打蔫（ ） 怔住（ ） 喋喋不休（ ）艱澀（ ） 墜入（ ） 忐忑（ ） 倚在門上（ ）拖沓（ ）（2）結(jié)合課文內(nèi)容，你能說說下列詞語的意思嗎？打蔫 艱澀 按圖索驥 喋喋不休 忐忑不安 聊勝于無 三、研讀課文，理解內(nèi)容1、面對生病的孩子，母親是怎樣做的？分角色朗讀1到19段，從他們的對話中，你感受到了什么？2、假如有一天你生病了，你的媽媽也這樣做，你會怎樣想？怎么

3、說？怎么做？請你實(shí)事求是地告訴我們。四、深入文本，體會母親深遠(yuǎn)的愛。1、可憐天下父母心，兒子生病了，作為父母肯定會心痛，母親是不是完全愿意讓我獨(dú)自去看病呢？讀課文20到26段，找出母親心理變化的句子畫一畫，并讀一讀，說說你從中讀出了什么？（課件出示）猶豫（ ）（ ）（ ）勇氣又回到心里2、當(dāng)母親在漫長的等待與煎熬中，終于盼來了兒子的歸來，齊讀24段，從哪個詞看出時間過了很久，是呀，兒子看病終于回來了，可是母親為什么沒急切地迎過去，而是倚在門上呢？此時，你就是這位母親，你最想對兒子說些什么？3、學(xué)到這兒，我們不知不覺間把課文內(nèi)容梳理完了，從看病這件事中我們明白母親實(shí)在是不忍心可是有不得不狠下心來

4、叫兒子學(xué)會看病，可是母親僅僅是讓兒子學(xué)會獨(dú)自去看病嗎？讀最后一段，讀一讀課文最后一段話，談?wù)勀愕睦斫饬膭儆跓o是什么意思？4、播放音頻，把最后一段改變成小詩進(jìn)行朗誦。5、母親僅僅是教會兒子學(xué)會看病嗎？她還教會兒子什么呢？這段話對全文起什么作用？五、拓展1、這篇課文學(xué)完了，是否讓你受益匪淺呢，談?wù)勀愕氖斋@或感受吧？2、在你的生活中遇到過這樣類似的父愛或母愛嗎？3、父母的愛許是熱烈的、許是深沉的，但不管怎樣，只要我們用心感受，它無處不在。一首小詩送給大家。（多媒體播放MV，學(xué)生配樂朗誦）懂你你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你 告訴你我心里多么地愛你花靜靜地綻放 在我忽然想你的夜里多想告訴你

5、其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情 春去秋來你的愛已無聲把愛全給了我 把世界給了我從此不知你心中苦與樂 多想靠近你 告訴你我其實(shí)一直都懂你把愛全給了我 把世界給了我從此不知你心中苦與樂 多想靠近你 依偎在你溫暖寂寞的懷里20學(xué)會看病學(xué)案班級 姓名 自學(xué)提示一初讀課文，整體感知1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。2、再讀課文，自學(xué)生字詞（1）正確讀出下列生詞并給加點(diǎn)的字注音打蔫（ ） 怔?。?） 喋喋不休（ ） 艱澀（ ） 墜入 （ ） 忐忑 （ ） 倚在門上（ ） 拖沓（ ）（2）結(jié)合課文內(nèi)容，你能說說下列詞語的意思嗎？打蔫 艱

6、澀 按圖索驥 喋喋不休 忐忑不安 毫無疑義 自學(xué)提示二研讀課文，理解內(nèi)容1、面對生病的孩子，母親是怎樣做的？分角色朗讀課文1至19段，從他們的對話中，你感受到了什么？ 2、假如有一天你生病了，你的媽媽也這樣做，你會怎樣想？怎么說？怎么做？請你實(shí)事求是地告訴我們。 自學(xué)提示三朗讀課文20到26段，找出母親心理變化的句子1、完成母親的心理變化猶豫（ ）（ ）（ ）勇氣又回到心里2、找出一兩處母親心理變化的語句寫來來讀一讀，說說你從中感受到了什么？ 3、再讀課文24段，思考從哪個詞看出時間過了很久？兒子看病終于回來了，可是母親為什么沒急切地迎過去，而是倚在門上呢？此時，你就是這位母親，你最想對兒子說些什么？ 自學(xué)提示四讀課文最后一段話，思考1、聊勝于無是什么意思？2、母親僅僅是教會兒子學(xué)會看病嗎？她會教會兒子什么呢？3、這段話對全文起什么作用？自學(xué)提示五1、親愛的同學(xué)們，課文學(xué)完了，是否讓你受益匪淺呢？用一兩句話談?wù)勀愕氖斋@或感受吧？2、在你的生活中遇到過這樣類似的父愛或母愛嗎？自學(xué)提示六拓展閱讀：父母的愛許是熱烈的、許是深沉的，但不管怎樣，只要我們用心感受，它無處不在。一首小詩送給大家。懂 你你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你 告訴你我心里多么地愛你花靜靜地綻放 在我忽然想你的夜里多想告訴你 其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心