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文檔簡介
1、會計學(xué)1高考病句復(fù)習(xí)搭配不當(dāng)上課用高考病句復(fù)習(xí)搭配不當(dāng)上課用2主謂搭配不當(dāng)定語修飾不當(dāng)狀語修飾不當(dāng)補語修飾不當(dāng)?shù)?頁/共25頁考點考點年份年份題目要求題目要求考查角度考查角度命題規(guī)律命題規(guī)律命題趨勢命題趨勢辨析并修改病句2013201420152016不合邏輯不合邏輯成分殘缺成分殘缺搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)2017句式雜糅句式雜糅語序不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)?shù)?頁/共25頁主干成分間主干成分間搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)附屬成分和中附屬成分和中心語搭配不當(dāng)心語搭配不當(dāng)1 1、主謂搭配不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng)2 2、動賓搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)3 3、主賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)5 5、面對面搭配不當(dāng)(二對一、面對面搭配
2、不當(dāng)(二對一 / / 一對二)一對二)定語和中心詞搭配不當(dāng)定語和中心詞搭配不當(dāng)狀語和中心詞搭配不當(dāng)狀語和中心詞搭配不當(dāng)補語和中心詞搭配不當(dāng)補語和中心詞搭配不當(dāng)7 7、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)4第3頁/共25頁規(guī)律方法:主語或謂語由并列短語充當(dāng),檢查規(guī)律方法:主語或謂語由并列短語充當(dāng),檢查主語和謂語搭配是否顧此失彼。主語和謂語搭配是否顧此失彼。5第4頁/共25頁例例1、由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地、由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場外,每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。還銷往河南、河北
3、等省。第5頁/共25頁7例例2、隨著改革開放的進一步深入,我國人民的消費觀、隨著改革開放的進一步深入,我國人民的消費觀念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。 析:主語是并列短語析:主語是并列短語“消費觀念、消費水平和消消費觀念、消費水平和消費方式費方式”,謂語是,謂語是“提高和轉(zhuǎn)變提高和轉(zhuǎn)變”,其中其中“消費水平消費水平”只能用只能用“提高提高”,“消費觀念、消費方式消費觀念、消費方式”只能用只能用“轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變”。 例例1、挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而、挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。緊張。 這句話的主語和謂語,
4、雙方都是并列短語而又都不能全面這句話的主語和謂語,雙方都是并列短語而又都不能全面搭配。搭配?!叭蝿?wù)和工期任務(wù)和工期”可以用可以用“緊張緊張”來陳述,但不能用來陳述,但不能用“沉沉重重”來陳述,來陳述,”沉重沉重”只能說明其中的只能說明其中的“任務(wù)任務(wù)”,不能說明,不能說明“工期工期”。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。第6頁/共25頁8 小竅門:并列短語可以小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語充當(dāng)主語,也可以,也可以充當(dāng)謂語充當(dāng)謂語。有時,一個句子的主語和謂語或者。有時,一個句子的主語和謂語或者有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。有一方是并
5、列短語,或者雙方都是并列短語。凡是有并列短語作主語或謂語的,凡是有并列短語作主語或謂語的,雙方就必須雙方就必須能全面搭配,決不能有一個詞同另一方搭配不能全面搭配,決不能有一個詞同另一方搭配不了。了。否則,就會產(chǎn)生主謂不搭配的問題。否則,就會產(chǎn)生主謂不搭配的問題。第7頁/共25頁9 2 2、芙蓉鎮(zhèn)廟小風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人、芙蓉鎮(zhèn)廟小風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對她這個外來干部欺生。壞事,對她這個外來干部欺生。 1 1、現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那、現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎
6、嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 2 2、動賓搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)?shù)?頁/共25頁10小竅門:小竅門: 出現(xiàn)多個賓語或并列短語充當(dāng)賓語時、出現(xiàn)多個賓語或并列短語充當(dāng)賓語時、往往有一個詞同動詞不搭配。往往有一個詞同動詞不搭配。 在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。搭配不當(dāng),搭配不當(dāng),“挑起了挑起了重擔(dān)重擔(dān)”或或“承擔(dān)承擔(dān)任務(wù)任務(wù)”第9頁/共25頁規(guī)律規(guī)律? ?單謂單謂+ +單賓單賓單謂單謂+ +雙賓雙賓雙謂雙謂+ +單賓單賓雙謂
7、雙謂+ +雙賓雙賓動賓搭配不當(dāng)要注意的幾種類型動賓搭配不當(dāng)要注意的幾種類型第10頁/共25頁例例1 1、李明德同志在擔(dān)任營長、團長期間,多次被評為、李明德同志在擔(dān)任營長、團長期間,多次被評為訓(xùn)練先進單位和后勤保障模范單位。訓(xùn)練先進單位和后勤保障模范單位。 主語主語“李明德李明德”和賓語和賓語“單位單位”搭配不當(dāng)。把第一個搭配不當(dāng)。把第一個“單單位位”改為個人,第二個改為個人,第二個“單位單位”去掉。或者前面改為去掉?;蛘咔懊娓臑椤袄蠲骼蠲鞯峦驹趽?dān)任營長、團長時所帶的部隊德同志在擔(dān)任營長、團長時所帶的部隊”例例2 2、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準的專門、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局
8、批準的專門推廣乒乓球運動的團體。推廣乒乓球運動的團體。 主語主語“乒乓球館乒乓球館”和賓語和賓語“團體團體”搭配不當(dāng),搭配不當(dāng),把把“團體團體”改成改成“機構(gòu)機構(gòu)”或者或者“單位單位”。第11頁/共25頁13第12頁/共25頁14例例1 1、“東北小品火起來了!東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。例例2 2、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采集集5050萬朵的花粉。萬朵的花粉。例例
9、3 3、據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博、據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、會,它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、時尚、方時尚、方便便、環(huán)保的功能和作用。、環(huán)保的功能和作用。搭配不當(dāng),搭配不當(dāng), “高雅、時尚、高雅、時尚、”不屬于不屬于“功能和作用功能和作用” 。第13頁/共25頁15例例1、他漸漸地爬起來。、他漸漸地爬起來。例例2:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。殘疾人作家的發(fā)言。小竅門:小竅門: 并列成分作定語或狀語、中心語,并列成分作定語或狀語、中心語,往往有部分定語或狀語不能
10、同中心詞搭往往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。配。第14頁/共25頁16第15頁/共25頁17搭配不當(dāng)診斷方法之一:抽出主干,檢查主謂賓;檢查枝葉,檢查修飾語。第16頁/共25頁 當(dāng)語句中出現(xiàn)了當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否能否”、 “ “是否是否”、 “ “有沒有有沒有”之類的之類的兩面詞兩面詞時,我們應(yīng)首先考慮這個句子時,我們應(yīng)首先考慮這個句子可能可能犯有犯有一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。的毛病?投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。要保證。 做好生產(chǎn)救
11、災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。 分析:分析:好壞好壞優(yōu)劣優(yōu)劣高低高低都是兩方面,后文如果僅僅是都是兩方面,后文如果僅僅是發(fā)發(fā)展展的話,尚有快慢之分,而句中是的話,尚有快慢之分,而句中是健康發(fā)展健康發(fā)展,只能是一方面,只能是一方面,顯然無法同前面對應(yīng)。,顯然無法同前面對應(yīng)。 5 5、兩面和一面搭配不當(dāng)、兩面和一面搭配不當(dāng)?shù)?7頁/共25頁 一個語句一個語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置放錯了位置,關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng),特別是成對搭配,特別是成對搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會影響
12、到意使用的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會影響到意思的準確表達。思的準確表達。 例例1 1、只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會消除學(xué)術(shù)腐敗、只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會消除學(xué)術(shù)腐敗,凈化學(xué)術(shù)界。,凈化學(xué)術(shù)界。(“只有只有”不能與不能與“就就”搭配)搭配)例例2 2、應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早、應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候,也不會迷失方向晚看不到太陽的時候,也不會迷失方向。 (“如果如果”和和“也也”不能搭配使用)不能搭配使用)6 6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)?8頁/共25頁20 無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主義法制。義
13、法制。 因為作者沒有很好地掌握主題,單憑主觀想像,因為作者沒有很好地掌握主題,單憑主觀想像,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。作品的思想性和藝術(shù)性。 中中“無論無論”是表是表無條件的無條件的關(guān)聯(lián)詞語,后面不能關(guān)聯(lián)詞語,后面不能帶并列關(guān)系帶并列關(guān)系的短語的短語,只能帶選擇性的短語,只能帶選擇性的短語,“干部和群眾干部和群眾”應(yīng)改為應(yīng)改為“干部或干部或群眾群眾”。 “因為因為”表示原因,表示原因, “反而反而”表示遞進,兩者不能搭配。表示遞進,兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把“反而反而
14、”改成改成“所以所以”。 第19頁/共25頁而而 n選擇選擇: :不是不是就是就是 n與其與其不不如如n寧可寧可也也不不n轉(zhuǎn)折:轉(zhuǎn)折:n盡管盡管可可是是 n雖然雖然但但是是 n以以 n由于由于因因此此 n既然既然那那么么 n之所以之所以是因是因為為 21第20頁/共25頁1 1 睡眠三忌:一忌睡前不要惱怒;二忌睡前不要睡眠三忌:一忌睡前不要惱怒;二忌睡前不要飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)。飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)。 “忌忌”就是就是“不要不要”的意思。兩者留其一。的意思。兩者留其一。2 2 我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,而我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。是說這希望是非常渺茫的?!安煌耆裾J不完全否認”等于等于“部分承認部分承認”,基本上還是,基本上還是承認。因此這句話說承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透我們承認這首詩沒有透露出希望露出希望”,剛好和作者的本意相反。,剛好和作者的本意相反。7 7、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)22第21頁/共25頁 搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語與中心詞搭配不當(dāng)修飾語與中心詞搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)一
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