錫林郭勒大草原

1、進(jìn)進(jìn)入入思考：思考：錫林郭勒大草原給你留下了怎樣的印象？錫林郭勒大草原給你留下了怎樣的印象？草原不僅（草原不僅（ ），還是個(gè)（），還是個(gè)（ ）的世界。）的世界。美麗歡騰 藍(lán)天下面，藍(lán)天下面，滿眼滿眼綠色，一直綠色，一直鋪向鋪向遠(yuǎn)方。平原上、遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆（山嶺上、深谷里，覆（f )蓋著青青的野草，最深的地蓋著青青的野草，最深的地方可以方可以沒沒m過過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫允畞須q的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。藏?詞句賞析詞句賞析返回首頁返回首頁 內(nèi)蒙內(nèi)蒙mng古錫林郭勒草原是廣闊古錫林郭勒草原是廣闊(ku)而而又美麗的。又美麗的。 廣闊廣闊 美麗美麗返回首頁返回首頁

2、在這在這廣闊廣闊的草原上，有哪些的草原上，有哪些美麗美麗的景物？的景物？ 高低不平的草灘上，高低不平的草灘上，嵌（嵌（qin）著一洼洼清亮的湖水，著一洼洼清亮的湖水，水面水面映出映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。 草叢中開滿了各種各樣的野花。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的鮮紅的山丹丹山丹丹花，花，粉紅的粉紅的牽?；?，牽?；ǎ瑢毷{(lán)的寶石藍(lán)的鈴鐺（鈴鐺（dng）花，）花，散（散（sn）發(fā)著陣陣清香。）發(fā)著陣陣清香。 山丹丹花山丹丹花鈴鐺花鈴鐺花詞句賞析詞句賞析返回首頁返回首頁牽?；颗；?草叢中開滿了（草叢中開滿了（ ）的野花。有（）的野

3、花。有（ ），）， 有（有（ ），還有（），還有（ ），散發(fā)著（），散發(fā)著（ ）。）。 春天到了，（春天到了，（ ）的花兒競(jìng)相開放。有）的花兒競(jìng)相開放。有（ ），有（），有（ ），還有（），還有（ ），）， 散發(fā)著（散發(fā)著（ ）。）。 藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆（嶺上、深谷里，覆（f）蓋著青青的野草，最深的地方）蓋著青青的野草，最深的地方可以沒可以沒m過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌（高低不平的草灘上，嵌（qin）著一洼洼清亮的湖水，）著一洼洼清亮的湖水

4、，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺（的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺（dn）花，散（）花，散（sn）發(fā)著）發(fā)著陣陣清香。陣陣清香。第四自然段學(xué)習(xí)提綱：第四自然段學(xué)習(xí)提綱： 1、默讀第四自然段。、默讀第四自然段。 2、文中描寫了哪些景物？用、文中描寫了哪些景物？用“-”畫出來。畫出來。 3、從文中的哪些詞語能感受到草原的歡騰景象。、從文中的哪些詞語能感受到草原的歡騰景象。 矯（矯（jio）健的雄鷹（）健的雄鷹（xingyn

5、g ）在自由地）在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑（xin）地嚼（）地嚼（jio）著青草。小馬駒（）著青草。小馬駒（j）蹦蹦）蹦蹦跳跳地撒（跳跳地撒（s）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾（偶爾（ur ）還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來）還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，

6、藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑白云下面馬兒跑”詞句賞析詞句賞析返回首頁返回首頁雄鷹雄鷹百靈鳥百靈鳥 牛羊牛羊小馬駒小馬駒黃羊黃羊牧民牧民雄雄 鷹（鷹（ ）地（）地（ ）。）。百靈鳥（百靈鳥（ ）地（）地（ ）。）。牛牛 羊（羊（ ）地（）地（ ）。）。小馬駒（小馬駒（ ）地（）地（ ）。）。黃黃 羊（羊（ ）地（）地（ ）。）。牧牧 民（民（ ）地（）地（ ）。）。 自自 由由 飛飛 翔翔歡歡 快快 歌歌 唱唱安安 閑閑 嚼著青草嚼著青草蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 撒歡兒撒歡兒飛飛 快快 奔奔 跑跑神神 氣氣 揮揮 鞭鞭放放 聲聲 歌歌 唱唱 地球是大家的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜身邊地球是大家的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的資源，讓我們的家園變得更加的美麗、和諧。的資源，讓我們的家園變得更加