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1、精品文檔以幸福為話題的600字作文-word文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎借鑒參考閱讀下載,侵刪。您的努力學(xué)習(xí) 和創(chuàng)新是為了更美好的未來!幸福(一)大家經(jīng)常說幸福,我想問一下,幸福是什么呢 ?幸福是一粒種子,感恩的心 是土壤,自信是水源,無私為陽光。將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之 泉澆灌,用無私之光照耀,幸福之樹將茁壯成長,郁郁蒼蒼;幸福是一條小船,感恩的心是大海,自信作帆,乘著無私的海風(fēng),幸福之舟劈風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每個人都感受到幸福,我當(dāng)然也不例外。記得我小的時候,睡覺時老喜歡蹬 被子,很容易感冒??蛇^了幾天后,早晨醒來發(fā)現(xiàn)被子竟然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在我的 身上。

2、一向好奇的我決定解開這個秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽 媽把門關(guān)好后,我努力讓自己不要睡著。等了將近一小時,終于,聽見了 “咔嚓” 一聲,有人進(jìn)來了,我趕緊閉上了眼睛,過了一會兒,我瞇著眼睛偷瞧了一下, 竟然是媽媽,這讓我感動萬分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自 己的睡覺時間,來照顧我。我當(dāng)時感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭, 讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我一動也不動,盡情享受著這難以描述的母愛。 媽媽 見我沒有再蹬被子,便朝著我笑了笑。那動人的微笑,讓我進(jìn)一步感悟了什么是 真正幸福的含義-那就是來自媽媽的真愛!我想著想著,在不知不覺中,心中 悄悄地升起了一絲絲酸味。不

3、由我回想起以前媽媽的那雙潔白細(xì)膩的雙手,現(xiàn)在已沒有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿了紅絲。我發(fā)誓:今后也要讓母親 和我擁有相同的幸福。幸福有那么遙不可及嗎?不是,當(dāng)我們滿足了小小的心愿的時候,就會感覺 到很幸福,但我們回到家有暖暖的飯菜時,這就是幸福 ?但這要我們懷有一顆感 恩的心,當(dāng)我們充滿自信,當(dāng)我么無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自 己早已置身于幸福的氛圍之中!其實(shí)做一個幸福的人,原來很簡單!幸福(二)雖然過了那么久,那次的事情還是讓我無法忘懷。是它讓我第一次感受到了 父愛,是它第一次讓我感受到了自己的重要, 是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。那是個陰沉的的下午,不久就下起了傾

4、盆大雨,大家的心情也因?yàn)樘鞖舛?像平時那么高興了。很快就放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)被家長節(jié)奏,他們回家的心情 比考了 100分還高興,以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平時最 晚的同學(xué)也走了,整間教室顯得那么的寂靜,此時回想起在家的幸福,有吃不完 的零食,看不完的漫畫,溫暖的床,想著想著就睡著了,我醒來時,也就是半個 小時以后了,我會想起剛剛夢到的場景是多么的幸福,安逸。此時,雖然只是傍晚,但因?yàn)槭嵌欤旌诘帽容^快,所以四處都是暗暗的, 只有我這個教室是明亮的,此時只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我現(xiàn)在就 像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,我從二樓教室眺望濕漉漉的公路,終于來了!高大的

5、身軀,短短的頭發(fā),肥胖的身材,正向?qū)W校奔來,呀,是老爸,我的 心情從低谷一下直沖云霄,我好想從二樓跳下去,飛去下去,看到老爸,我們?nèi)?問原因,應(yīng)該是顧不上了吧,我只有嚎啕大哭,這是幸福的眼淚,爸爸急忙安慰 我:對不起,對不起,我今天身體不舒服,就打了下瞌睡,經(jīng)過睡過頭了,于是 我就一下沖來學(xué)校,太緊張,只拿了一把雨傘,大雨兇猛的拍擊著我們的后背, 爸爸馬上就把雨傘讓給了我,說:明天還要上學(xué),可千萬不要把身子給弄壞了。 最近在雨中沐浴著,我走在爸爸的后面,看著爸爸蒼老的身軀,我好想把雨傘讓 給他,卻怎么也說不出口,在雨中奔波了一段時間,到家了,爸爸全身都是透露, 卻沒一句抱怨,只說:“叫我以后學(xué)

6、著自己回家。”這場雨考驗(yàn)了,我和父親,讓我感受到父愛的偉大,我感到很幸福。爸爸, 我愛你!幸福(三)校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學(xué)意,學(xué)校里的每 一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義 校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺, 有我們班級“小狀元”的風(fēng)采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共 同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)、生活。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你 前進(jìn)的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師

7、嗎?而我們成了幸福的受益者。你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫(yī) 生,她強(qiáng)忍著病痛繼續(xù)給我們上課,為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí);下課了,她耐心為同學(xué)們解答難題,當(dāng)同學(xué)們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜 悅的心情踏上了回家的夜路 這一刻我們感受到了幸福。你還記得嗎?當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我 們會情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫(yī) 院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌?,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌。有時, 我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤, 可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操 場上,童年也正因?yàn)橛辛诉@些而變得豐富多

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