班主任給家長(zhǎng)朋友的一封信

1、班主任給家長(zhǎng)朋友的一封信 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友： 你們好！ 自開(kāi)完期中家長(zhǎng)會(huì)我們又有一個(gè)月沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。 這個(gè)月因?yàn)橛心愕膸?助和支持，你的孩子，我的學(xué)生有了很大進(jìn)步。會(huì)后家長(zhǎng)們協(xié)助教師 共同幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 一段時(shí)間過(guò)后， 孩子們的作業(yè)質(zhì) 量普遍提高了。尤其是韓笑、付雪偉的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步最大。楊博文、王俊 凱、張加明、騰琛、姜子恒書(shū)寫(xiě)較以前也好多了。看來(lái)家長(zhǎng)朋友真的 在努力。趙坤、張加明、周松林、郭美彤、馮偉也比原來(lái)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了。 孩子們的預(yù)習(xí)更加的上路了。張百城、張冰、白慧婧、呂梓萌每次精 選作文都完成的不錯(cuò)， 具備了當(dāng)堂寫(xiě)出高質(zhì)量精選作文的能力， 加大 課外閱讀會(huì)對(duì)他們有幫助的?，F(xiàn)在課堂上爭(zhēng)

2、著發(fā)言的人數(shù)大大增加， 周松林、吳伯萱、孔浩野、呂梓萌、馮偉、白慧婧、王莉婷、關(guān)心、 張藝萌、楊雨菲、張百成、趙文博、杜春祥、梅傲雪、李欣文、孫銘 岳、付雪偉、趙坤、王光宇、王楚寒、張冰等能調(diào)度清楚的表達(dá)自己 觀(guān)點(diǎn)。關(guān)博文、孫銘岳、王俊凱、吳伯萱、孔浩野、仲思霖、周松林 等同學(xué)能在課前通過(guò)多種渠道搜集課上要用的相關(guān)資料， 孩子們正以 自己的方式為班級(jí)、為別人、為自己快樂(lè)的成長(zhǎng)。 下面說(shuō)一下需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面。 書(shū)寫(xiě)方面（潦草、沒(méi)有工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，做數(shù)學(xué)習(xí)題很少用格尺） ： 還有一些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)要加強(qiáng)， 李京杭、馮偉、王俊凱、李楠、王楚寒、 孔浩野、趙運(yùn)來(lái)。 作業(yè)完成方面：張加明、馮偉、郭美彤

3、、王俊凱、謝尊先、李京杭、 姜子恒、趙坤、王光宇、李楠。 計(jì)算方面 （準(zhǔn)確率低、愛(ài)草率）：付雪偉、仲思霖、關(guān)心、 劉淼、張博 然、楊博文、孔浩野、張家明。 精選作文方面（沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，要不就是抄精選作文書(shū)） ：謝尊先、 李京杭、趙坤、李楠、韓笑、張博然、馮偉、王光宇。 按照每年的計(jì)劃， 期末考試一般安排在十二月二十幾號(hào)， 現(xiàn)在你就可 以和你的孩子著手制定復(fù)習(xí)計(jì)劃， 開(kāi)始每天的復(fù)習(xí)了。 同步練習(xí)冊(cè)（語(yǔ) 文粉色、數(shù)學(xué)綠色）你可以和孩子在家提前做，尤其是閱讀和解決實(shí) 際問(wèn)習(xí)題。 接下來(lái)我會(huì)在每周給你們一封信， 反應(yīng)孩子一周課堂表現(xiàn) 及作業(yè)完成情況的，讓我們借助手中的筆，勤溝通，共同幫助他們學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)，這也是我們共同的心愿。 感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。 家長(zhǎng)會(huì)后班級(jí)家長(zhǎng)紛紛行動(dòng)起來(lái)了。 單雨 西爸爸早晨就為班級(jí)送來(lái)了一個(gè)大撮子， 兩把拖布； 仲思霖媽媽中午 送來(lái)一個(gè)撮子和一把尺子， 李文昊爺爺為班級(jí)買(mǎi)來(lái)一把拖布， 楊博文 為班級(jí)獻(xiàn)一把拖布。 王光宇家長(zhǎng)為孩子們拿來(lái)出手抄報(bào)的紙。 馮偉爸 爸利用午休時(shí)間來(lái)校為班級(jí)孩子修理桌椅。 張百城家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信， 主 動(dòng)要求在打掃除中來(lái)班級(jí)幫忙。 而付雪偉、 韓笑家長(zhǎng)配合教師讓孩子 的書(shū)寫(xiě)在一周之內(nèi)有了很大的進(jìn)步。 享受著家長(zhǎng)對(duì)我