信用社員工培訓(xùn)小結(jié)

1、范文最新推薦 信用社員工培訓(xùn)小結(jié) 為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié) 束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。 這兩天讓我受益良多，短短的時(shí)光，讓我對未來的工作充滿信心，也 更加堅(jiān)定自己的選擇。兩天中我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了信用社的有關(guān)規(guī)章制 度，接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了 怎樣做一名信合人。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn)。 現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下： 兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了信用社的相關(guān)法律知識 及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的 認(rèn)識。作為信用社的一名員工，我認(rèn)為要做到三心。一是：細(xì)心。我 們每天要以金錢和

2、數(shù)字為工作對象，這需要我們時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎對 待每項(xiàng)工作，決不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。也許一時(shí)的疏忽大意就會(huì)使聯(lián) 社的經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì) 心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。二是：耐心。信用社面向農(nóng)村，為廣大農(nóng)民提 供基本金融服務(wù)，面對農(nóng)民我們更需要的是耐心，農(nóng)民沒有接受過高 等教育，在理解和溝通能力上可能會(huì)有一些困難，面對他們的疑問， 我們應(yīng)該耐心的解釋，周到的服務(wù)。三是：恒心。作為一級柜員，分 配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑 是一種考驗(yàn)，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之 的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學(xué)

3、 會(huì)忍受寂寞，面對如此考驗(yàn)，我們要有恒心，堅(jiān)持不懈，在寂寞和艱 苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè) 務(wù)能力。 兩天中和各位部門經(jīng)理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩， 也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上，我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)。 他們沒有較高的學(xué)歷，但卻擁有相當(dāng)豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 他 們幾十年來扎根農(nóng)村，正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)一一樸 實(shí)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己，踏踏實(shí)實(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫， 但是每位經(jīng)理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課 內(nèi)容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實(shí)可行。正是因?yàn)樗?們的樸實(shí)、踏實(shí)也使他們毫無保留

4、地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們，讓 我們學(xué)會(huì)做一位誠實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是 一名合格的農(nóng)信人。 兩天中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們都非常關(guān)心，為我們提供了良好的 學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo)， 這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午， 我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng) 采，通過一下午的工作，我認(rèn)為：今后我們應(yīng)該出臺更多惠民利民的 政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。 到基層后我會(huì)更加努力，做到讓客戶滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿 意，做一名合格的信合人。 想我當(dāng)年懷揣著夢想，從北方的河南只身

5、來到遙 遠(yuǎn)的南方，在廣東生活學(xué)習(xí)了三年。國華，我的家，給予了我無數(shù)溫 暖與力量，在成長的路途中，為我打開一扇門，呈現(xiàn)一個(gè)精彩的“世 界”。國華師生是相親相愛的一家人，在老師、同學(xué)的幫助與支持下， 我在學(xué)習(xí)、生活、為人、做事等各方面都取得很大的進(jìn)步。歲月流逝， 年齡漸增，我越來越覺得自己知識的匱乏和能力的欠缺， 并通過各種 方式不斷提高自己。三年來，我經(jīng)歷了各種各樣的挫折和磨練，心智 更加成熟。 一、心態(tài) 我一直覺得擁有好的心態(tài)十分重要， 也許態(tài)度并不能決定一切，但 它在人的成長過程中起著十分重要的作用。 我的性格比較開朗，生活 中保持著積極、樂觀的良好心態(tài)。盡管社會(huì)上不美好的事情層出不窮， 例

6、如“我爸是李剛”時(shí)間、汪某刺母案、藥家鑫撞人補(bǔ)刀，以及染色 饅頭、肚兜呀、瘦肉精等食品安全事件，但我始終堅(jiān)信邪不壓正。人 們對光明的向往和追求是永無止境的，會(huì)有千千萬萬的人堅(jiān)守著做人 的良知，緝拿性善良，用自己的力量給世界增一分光、添一分亮，讓 世界變得更加美好。陳樹菊品高如樹，德馨如菊，方舟子不畏權(quán)勢； 披露虛假，最美洗腳妹劉麗堅(jiān)毅自強(qiáng)，助人為樂；青年志愿者們?yōu)閵W 運(yùn)、世博、亞運(yùn)、再去帶來愛心與陽光 相信這個(gè)世界是美好的， 正是社會(huì)的黑暗面，并努力去改變，積極地樂觀地區(qū)面對一切疾風(fēng)驟 以前的我熊趕緊不夠開闊，約人相處時(shí)偶爾會(huì)小心眼，做事不滿意 時(shí)會(huì)抱怨。漸漸地，我意識到一個(gè)人只有胸襟開闊，才

7、能更快樂，人 們常形容一個(gè)胸襟豪邁的人的行動(dòng)，說他是“昂首闊步”“豪氣千 云”。岳武穆的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，想蘇東坡哦的“大 江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，像陳子昂的“前不見古人 ，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”這些詩所現(xiàn)得是對 整個(gè)宇宙生命的按壞。是人們所見到的，不是眼前身邊屬于私人的毫 末，而是極目天涯，縱觀萬古的遠(yuǎn)大胸襟，盡管我還感到慚愧，因?yàn)?自己還不夠豪邁豁達(dá)，但我也為這三年取得的進(jìn)步感到欣慰。一方 面得益于所讀的各類書籍，另一方面得益于自己對社會(huì)，對人生的思 考與感悟。 面對自己的不足和缺點(diǎn)，我以前并不敢完全正視，甚至有時(shí)候試圖 去掩蓋。漸漸地，我體會(huì)到金

8、無足赤，人無完人，只有敢于承認(rèn)自己 的不足，正視不足，并努力想辦法去改進(jìn)，才嫩更不斷進(jìn)步。 我不是一個(gè)喜歡“加速生活”的人，當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅速，競爭十分 激烈，魯迅說“不滿足是向上的車輪”。古語有“知足者常樂”。我 覺得對不同問題應(yīng)該區(qū)別對待，對于自己餓學(xué)士、能力、素養(yǎng)、品行 等應(yīng)當(dāng)持“不滿”的態(tài)度，不斷地提升自我，完善自我，追求更咼的 目標(biāo)，而對于物質(zhì)生活，對于別人給予的愛與支持、幫助等，則應(yīng)當(dāng) 感到“知足”。對于名利的追求應(yīng)有度，而且要明晰“名利”乃身外 之物，知識實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種手段和媒介而已。 初中時(shí)生活的圈子 很小，眼界也不夠開闊，有一點(diǎn)小小的虛榮心，總覺得自己就應(yīng)該是 第一名。那種

9、對成績優(yōu)秀的渴求已不單純是想要增長知識， 還夾雜著 對“名”的追求。來到國華后，發(fā)現(xiàn)真是“人外有人，山外有山”， 自己成了一株不起眼的小草，曾經(jīng)懷疑過自己，覺得自己很差勁，慢 慢的，我開始接受自己“十分平庸”的事實(shí)，我不過是“滄海一粟”。 再后來，又覺得人各有長，我可以不斷提高自己，無需老拿自己和別 人比，應(yīng)該清楚現(xiàn)在的我是怎樣的，我是否滿足于自己的現(xiàn)狀，我想 要達(dá)到的是怎樣的一個(gè)高度，然后，不懈努力。我覺得只要做好我自 己就可以了，問心無愧，無怨無悔。曾經(jīng)寫過一篇以擠為話題的作文， 我寫的是“慢慢走啊，別擠”，因?yàn)槲艺娴牟辉敢夂蛣e人爭啊搶啊。 二、思想 在國華的三年，是我成長最快的三年。價(jià)值

10、觀人生觀正在形成，也 許對一些事物的看法還不夠成熟，但也漸漸形成了一些做人做事的準(zhǔn) 則，也許未來充滿變數(shù)，但前進(jìn)的大方向不會(huì)改變。 關(guān)于感恩，以前的我只局限于感恩我身邊的人，只想著自己有出息， 改變自己的命運(yùn)，家庭的命運(yùn)，讓全家人過上更好的生活。再就是回 報(bào)那些曾經(jīng)關(guān)心支持我的人，大體局限于老師同學(xué)親朋好友等。高 中三年，經(jīng)過國華的熏染和教育，我更加關(guān)注社會(huì) ，關(guān)注國家，關(guān)注我生活得這個(gè)世界。我希望自己可以幫助更多的人， 希望自己可以有能力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。 當(dāng)你吃著別人做的飯，穿著別人做的衣服時(shí)，你還能說自己與這個(gè) 社會(huì)無關(guān)嗎？這句話讓我思考了很久。世界有 60多億人口

11、，我不過 是其中的一員罷了，貌似多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，但我始終相 信個(gè)體的力量，我很重要。白芳禮老人說自己不過是個(gè)蹬三輪的，像 糞土一般，然而糞土也是肥料，也能澆灌小樹苗，使之成長成為參天 大樹。一個(gè)人，其實(shí)可以做很多，楊叔叔白手起家，篳路藍(lán)縷，創(chuàng)辦 了碧桂園集團(tuán)，興辦了國華，并積極投身于慈善，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，使 無數(shù)人受益。楊叔叔感恩社會(huì)，身體力行，使很多人享受到了愛的陽 光。天下興亡匹夫有責(zé)，天下興亡，我的責(zé)任。每次讀到與妻書， 我都無比感動(dòng)，林覺民舍棄個(gè)人小我，在民族危亡之際挺身而出，為 國奉獻(xiàn)。孫中山吧畢生精力都投入到了民族革命事業(yè)中既然身為民 族中的一員，就應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。曾

12、經(jīng)的我也和很多人一樣， 認(rèn)為只要擁有美好幸福的生活，讓身邊的人快樂就夠了，但當(dāng)我看到 貧困山區(qū)的孩子們艱苦的生活，當(dāng)我意識到社會(huì)上種種不公平時(shí)， 我 知道，我必須做些什么。有些人認(rèn)為支教，扶貧的個(gè)人小團(tuán)體并不能 改變什么，因?yàn)殛P(guān)鍵在社會(huì)制度，在政府決策，而我認(rèn)為，星星之火 可以燎原，我敬仰那些為他人犧牲個(gè)人利益的人，像李 靈，像盧安克我承認(rèn)一個(gè)人的力量確實(shí)有限，而一個(gè)人的能力越大， 財(cái)富越多時(shí)，他可以為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)就越多。我希望自己足夠優(yōu)秀， 并能幫助到更多在貧困的泥沼里掙扎前行的人。 關(guān)于獨(dú)立。小學(xué)時(shí)因?yàn)榧依锖⒆佣喽矣质抢洗螅?便跟爺爺奶奶住 在一起。初一時(shí)在縣城上學(xué)，離家很遠(yuǎn)，便住在姑

13、姑家。初二初三在 學(xué)校寄宿。高中三年則遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在國華成長。也許是這樣的經(jīng)歷， 使我比同齡人更獨(dú)立自主一些，很多事情都由自己決定。但我還會(huì)對 朋友產(chǎn)生一定的依賴感，大概是我比他們年齡略小，個(gè)子又矮，他們 都很關(guān)心照顧我。久而久之，我對那 些對我好的人便產(chǎn)生了依賴。而我對于父母親人，我在家扮演著老大 的角色，要照顧弟弟妹妹，便對他們的依賴少一些。高中三年，是我 獨(dú)立意識增強(qiáng)的最快的階段。一方面在這兒遠(yuǎn)離了親人與朋友，另一 方面也閱讀了相關(guān)的書籍，看了一些視頻。我并不覺嘚那些想依賴別 人的人有什么不對，但于我個(gè)人而言，我希望自己可以很獨(dú)立。我知 道獨(dú)立要在很多方面作出努力。首先我要有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識

14、，其次要 有獨(dú)立的能力。我希望自己可以經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，自己養(yǎng)活自己，當(dāng)然還要 思想獨(dú)立，對事情要有自己的思考，分析和判斷，讓我內(nèi)心可以強(qiáng)大 起來，我知道還有很長的路要走。 關(guān)于自由，我希望自己可以過一種不受羈絆的生活。當(dāng)然，要有遵 守法律及道德。我知道自由很難，因?yàn)槿丝傄芰b絆和約束，但我仍 希望我可以自由的活著，盡量不被外界的人和事所左右，還要有自己 的原則，想法，做自己想做的事，為此，我要付出艱辛的努力。 三、學(xué)習(xí) 對于高中生而言，學(xué)習(xí)無疑占據(jù)著核心的地位，是生活的重心。有 人認(rèn)為當(dāng)前的中國的應(yīng)試教育不利于學(xué)生的發(fā)展， 應(yīng)當(dāng)注重對綜合素 質(zhì)的培養(yǎng)。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)本就是提高綜合素質(zhì)的一部分， 單純的

15、從課 本學(xué)習(xí)知識，備戰(zhàn)高考而言，要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績肯定離不開好 的心態(tài)，適合自己的正確方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)合理的計(jì)劃， 勤奮努力的程度，遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的毅力，正確對待得失等等。 在追求高分?jǐn)?shù)的同時(shí)，必定伴隨著綜合素質(zhì)的提高，而綜合素質(zhì)的提 高也會(huì)促進(jìn)成績的提高。 以前的我學(xué)習(xí)的目的性比較強(qiáng)，很看重成績，感覺如果高考考得不 理想，一定會(huì)天崩地裂。漸漸地我認(rèn)識到高考最重要的并不是最終的 分?jǐn)?shù)，并不是我考上了一所怎樣的大學(xué)，而是我為夢想奮斗拼搏的過 程中所獲得東西。只要自己盡心而為，問心無愧，不留悔恨就行了， 不必盯住分?jǐn)?shù)不放。高一和高二我的心態(tài)比較浮躁，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很 多問題。高三

16、后，壓力漸增，時(shí)間越緊，心態(tài)越加平和。面對成績， 我當(dāng)然不甘落后，但我必須承認(rèn)差距，正視現(xiàn)狀，并努力提高自己。 考試不過是為了檢驗(yàn)自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并盡快改進(jìn)，過分關(guān)注分?jǐn)?shù) 沒有任何意義，應(yīng)當(dāng)關(guān)注知識本身，那些知識我還沒有掌握好，那些 只是被我遺漏了，從而查漏補(bǔ)缺。 高三要全身心的投入到備考中去，自然要有所舍取，舍得舍得，有 舍才有得。能夠抵制外界的誘惑，總是有很多看似美好的東西想要吸 引我們的注意，也許是 周末時(shí)好好睡個(gè)懶覺，也許是夜晚聽幾個(gè)小時(shí)的音樂，也許是捧著一 本厚厚的小說“不能自拔”。如果不嚴(yán)格要求自己，人很容易受到自 己的惰性支配，然后放縱自己。魚和熊掌不可兼得，有些東西該放下 的

17、就得放下，路上的風(fēng)景很美，但不能長時(shí)間駐足不前，自己要權(quán)衡 利弊，堅(jiān)定正確的方向。 高三的生活緊張而有節(jié)奏，忙碌也很充實(shí)。早上揉揉惺醒的睡眼還 來不及欣賞美麗的清晨便奔赴教室， 仿佛才一轉(zhuǎn)眼，偶爾抬頭瞥見美 麗的晚霞在向寂靜的天空告別，才發(fā)現(xiàn)一天有悄然而逝。窗里是堆積 如山的書本以及二埋頭苦學(xué)的同學(xué)們，我自然不敢讓目光停留在窗外， 只能集中精力、奮筆疾書。還奢求什么呢？只拿匆匆的一瞥，早該知 足。于細(xì)微之處感受生活的美妙，高三也別有一番滋味。早上吃飯的 路上看著枝頭 那即將成熟的芒果，課間打水時(shí)瞅瞅教室外的花花草草。 跟含羞草 打個(gè)招呼?！巴砩纤⒀罆r(shí)望望夜空的疏星和遠(yuǎn)處的燈火”于細(xì)微 之處發(fā)現(xiàn)

18、美麗，生活簡單而美好。 平時(shí)考試難免會(huì)不盡人意，甚至是努力很久也看不到進(jìn)步，因?yàn)榇?家都在奮力拼搏，但學(xué)習(xí)是必須保持好的心情，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)， 只有保持愉快的心情，才能更加高效的學(xué)習(xí)，無論面對多大的挫折， 都要相信自己。沒有過不去的坎兒，連希普金都說：“不要悲傷，不 要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜， 相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。” 相信自己，腳踏實(shí)地， 執(zhí)著追求，總會(huì)到達(dá)目的地。 我不是一個(gè)勤奮到極點(diǎn)的人，我的性格決定我無法全身心投入到學(xué) 習(xí)中。高中三年，及時(shí)學(xué)習(xí)是核心，但絕不會(huì)成為我生活的全部。學(xué) 習(xí)之余，我一樣會(huì)關(guān)注世界形勢，關(guān)注國家大事，我一樣會(huì)關(guān)心家人， 關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)妹，做我認(rèn)為

19、應(yīng)該做的事。雖然會(huì)耗費(fèi)時(shí)間和精力， 但我不想自己因?yàn)椤案呖肌倍蔀橐粋€(gè)“冷血”的機(jī)器。 我不想自己 因?yàn)椤案呖肌倍鵂奚磺?，畢竟它只能成為生活的一部分，只是由?處在特殊時(shí)期地位才更特殊而已。 我依舊清晰地記得高二由理轉(zhuǎn)文那段時(shí)間，我是如何一步步趕上文 科班的同學(xué)的。那時(shí)我已在理科班學(xué)習(xí)了近兩個(gè)月，轉(zhuǎn)入文科班時(shí)， 他們已學(xué)完了兩個(gè)單元的課程，每晚趁紀(jì)檢部的同學(xué)檢查完，我在近 11:30時(shí)偷偷溜出宿舍，坐在樓梯口借著那里的燈光學(xué)習(xí)，一方面要 把正在學(xué)的課程學(xué)好，另一方面要把落下的課程不上來， 我知道我必 須奮起直追，否則差距會(huì)越來越大。當(dāng)時(shí)我的地理成績是全班最差的， 第一次考地 理時(shí)滿分100,

20、我考了 40,11道選擇題竟錯(cuò)了 7道，后面的大體做的 一塌糊涂，連最簡單的山東半島，遼東半島及墨西哥灣我都不認(rèn)識， 在地圖上尋找一座名為“納維亞山脈”我甚至以為它是屬于一個(gè)名 叫“斯堪”的國家的一座山，其實(shí)它不過是歐洲北部的一座著名山 脈，名叫“斯堪的納維亞山脈”這樣愚蠢的錯(cuò)誤在我身上頻頻上演， 因?yàn)槲业牡乩砘A(chǔ)實(shí)在很弱，經(jīng)過長時(shí)間的努力，我的地理成績逐漸 超越其他人，分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在85左右，有時(shí)還能考90多分。有一陣子地 理老師驚異于我的進(jìn)步，因?yàn)橐淮慰荚囄铱剂巳嗟谖?，從最后一?到追趕幾十個(gè)同學(xué)，其中的辛酸只有我自己知道。每天讀地圖、描地 圖、繪地圖，購買大量資料，做大量習(xí)題。一天，一星

21、期，一個(gè)月，一年，兩年，我就這樣一步步努力攀登，讓自己的弱勢 科目不再成為包袱，只有付出辛勤的汗水，才可能收獲成功的喜悅。 四. 生活 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造良好的生環(huán)境，有助于一個(gè)人更好的享 受生活，更好的學(xué)習(xí)做事。從高一到高三，我堅(jiān)持每天做好內(nèi)務(wù)，三 年來，扣分不超過兩分，我知道，做好內(nèi)務(wù)有助于生活井井有條。我 盡量以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，形成了比較好的生活習(xí)慣。 宿舍是我的另一個(gè)家，我喜歡自己動(dòng)手精心布置和裝飾宿舍， 使它 不僅整潔，而且十分溫馨，我們宿舍曾多次獲得“文明宿舍”稱號， 在寢室文化節(jié)中曾獲得第一名，宿舍是我的家，我喜歡在這個(gè)家里學(xué) 習(xí)、睡覺、洗衣、沖涼，偶爾和室友們開開玩笑

22、，或是分享快樂與憂 愁，有時(shí)長談至深夜，我愛家里的每一個(gè)成員，我們的“尚雅緣居” 里曾上演過如此多美麗的故事。 五、能力 當(dāng)今社會(huì)對人才的要求很高，我十分注重對自己綜合能力的培養(yǎng)。 高一時(shí)曾擔(dān)任副班長，文藝委員、宣傳委員，并加入學(xué)生會(huì)秘書處； 高二時(shí)曾擔(dān)任班長，宣傳委員、文藝委員、生活委員等；高三時(shí)曾擔(dān) 任班榮委員、宣傳委員、文藝委員。在任職期間，我能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)、 積極主動(dòng)的做好自己的工作，被評為優(yōu)秀班干部 ，組織管理能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，交際能力，計(jì)劃能力，執(zhí)行能力等 均有很大提高。在擔(dān)任班級幸福使者期間，我努力為同學(xué)們送去溫馨 和幸福，為多位同學(xué)策劃和主持生日晚會(huì)， 并組織全班同學(xué)制作禮物 送去祝福。同時(shí)，我為班級的文化建設(shè)建言獻(xiàn)策，享受到了付出的快 樂，。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。付出讓我更加懂得生命存在的價(jià)值。 我積極參加學(xué)校