口腔工藝專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

1、1云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校口腔工藝專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱一、目的要求畢業(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)教育理論聯(lián)系實(shí)際， 進(jìn)行綜合訓(xùn)練， 完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的臨床 實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，成為“實(shí)用型”專 業(yè)技術(shù)人才。通過畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的政治方向，確立的人生觀和世界觀， 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民身心健康服務(wù)的獻(xiàn)身精 神。通過實(shí)習(xí)掌握本專業(yè)的基本理論、 基本知識(shí)、 基本技能。 熟練地制作常用修 復(fù)體的能力，具備制作常用矯治器的技能，能熟練地正確使用口腔修復(fù)常用材 料的能力，具有進(jìn)行口腔保健和口腔疾病的防治能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 和人際交往的能力。二、

2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排由 2006 年 7 月 17 日至 2007 年 4 月 17 日 共計(jì) 36 周三、實(shí)習(xí)科目口腔內(nèi)科 4周、口腔外科 4 周、口腔修復(fù) 12周、口腔工藝 16 周。 各實(shí)習(xí)醫(yī)院根據(jù)本院實(shí)際情況可調(diào)整安排。四：實(shí)習(xí)方法1、在實(shí)習(xí)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)務(wù)處（科）具體負(fù)責(zé)，指定專人安排管理學(xué) 生實(shí)習(xí)。2、各科室由科主任具體負(fù)責(zé)， 安排專人帶教， 學(xué)生在科室醫(yī)護(hù)人員帶教下進(jìn) 行臨床實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)采取輪轉(zhuǎn)方式，按實(shí)習(xí)科目，周數(shù)進(jìn)行輪換，每實(shí)習(xí)完一個(gè)科，實(shí)行 出科考核考試，作為學(xué)科實(shí)習(xí)成績(jī)。由帶教醫(yī)師及科主任實(shí)施考試評(píng)定成 績(jī)，并寫出評(píng)語(yǔ)填入畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)全面結(jié)束，由醫(yī)院給學(xué)生作出 實(shí)習(xí)鑒

3、定。4、各科室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和大綱要求， 結(jié)合本科室的實(shí)際， 貫徹理論聯(lián)系實(shí) 際的原則，結(jié)合臨床讓學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生臨床思想、分析和解決問題的獨(dú)立工作能力。5、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練， 以能力為本位， 突出職業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)， 重視病史采集， 2病歷書寫，體格檢查，常用診療及護(hù)理技術(shù)的基本操作，突出各專業(yè)的特 色，使學(xué)生掌握實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。6、在臨床實(shí)踐中以見什么、學(xué)什么；做什么、學(xué)什么的原則，深入病室，掌 握各種常見疾病的診療， 對(duì)所接觸的病例進(jìn)行分析， 提高臨床的診療能力。7、加強(qiáng)理論輔導(dǎo)，帶教教師結(jié)合臨床對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授，定期開展專題講座， 提高學(xué)生的基本理論知識(shí)水平。8、各實(shí)習(xí)醫(yī)

4、院根據(jù)本單位科室情況， 統(tǒng)籌安排學(xué)生實(shí)習(xí)需在科室及時(shí)間， 實(shí) 習(xí)以住院部、病房為主，適當(dāng)安排門診實(shí)習(xí)。五：學(xué)生實(shí)習(xí)須知1、學(xué)生必須尊重醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員及職工，服從醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。2、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)操作規(guī)程。3、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，履行實(shí)習(xí)生職責(zé)4、實(shí)習(xí)生儀表端莊、舉止文明，有禮貌，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)生醫(yī)德規(guī)范對(duì)工 作極端負(fù)責(zé)，對(duì)傷病員有高度的責(zé)任心。5、實(shí)習(xí)生刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真實(shí)踐，努 力提高專業(yè)技術(shù)水平。6、實(shí)習(xí)中不準(zhǔn)弄虛作假，出差錯(cuò)、事故必須及時(shí)向科室及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。7、愛護(hù)醫(yī)院公物及醫(yī)療器材， 堅(jiān)持勤儉節(jié)約， 損壞公物器材及時(shí)向科室報(bào)告。8、

5、維護(hù)醫(yī)院及學(xué)校的聲譽(yù)， 增強(qiáng)集體主義觀念， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)互敬互助精 神。9、每月召開一次民主生活會(huì)， 總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生生活方面的情況， 并及時(shí) 向醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。10、實(shí)習(xí)結(jié)束，個(gè)人寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。3畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱第一部分 實(shí)踐技能實(shí)踐技能是口腔工藝技術(shù)專業(yè)必備的技能， 掌握口腔工藝技術(shù)是臨床實(shí)習(xí)的 核心，通過實(shí)踐熟悉口腔修復(fù)技術(shù)的技能，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)動(dòng)手能力，突 出職業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力。1、口腔工藝常用儀器設(shè)備的使用；2、口腔石膏模型的灌制；3、金屬支架彎制技術(shù)；4、全口義齒和可摘部分義齒人造牙排列；5、牙冠雕塑技術(shù)；6、義齒基托臘型制作；7、熔模及鑄型的制

6、作；8、固定義齒制作及焊接技術(shù)；9、熱凝塑料裝盒、填膠技術(shù)；10、自凝塑料的使用及義齒修理技術(shù)；11、金屬一烤瓷熔合冠的制作技術(shù)；12、頜面贗復(fù)體及牙周夾極的制作；13、種植義齒及精密附著體的制作。4第二部分 口腔常見疾病的診治常見疾病的診治是臨床實(shí)踐的核心。通過臨床實(shí)習(xí)掌握口腔常見疾病的病 因、臨床表現(xiàn)、有關(guān)檢查、診斷及治療、特別是口腔的修復(fù)。重在使理論聯(lián)系 實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，分析問題和解決問題的能力，掌握口腔疾病的防治 技術(shù)，成為“技能型”人才?？谇粌?nèi)科熟悉下列疾病的診治： 齲病、牙齒發(fā)育異常、數(shù)目異常、形態(tài)異常、結(jié)構(gòu)異常（ 釉質(zhì)發(fā)育不全、 斑釉癥、四環(huán)素牙、先天性梅毒牙） 、牙體急

7、性損傷、牙體慢性損傷、牙本質(zhì)敏 感癥、牙髓痛及根尖周痛、 兒童乳牙和恒牙的萌出異常、乳牙滯留、兒童齲病、 兒童牙髓病及根尖周病、乳牙外傷、牙齦病、牙周炎、咬合創(chuàng)傷、牙周萎縮、 根分叉病變、牙周牙髓綜合癥、口腔病灶感染、口腔黏膜潰瘍（復(fù)發(fā)性阿弗它 性潰瘍、創(chuàng)傷性潰瘍、壞死性齦口炎、球菌性口炎、口腔結(jié)核、口腔梅毒） 、口 腔斑塊（白色角化病、白斑、慢性盤狀紅斑狼瘡） 、變態(tài)反應(yīng)性疾病（血管神經(jīng) 性水腫、變態(tài)反應(yīng)性口炎、多形紅斑） 、舌唇黏膜疾病、口角炎。技能：口腔檢查及書寫病歷。治療操作：牙髓病的開髓術(shù)、蓋髓術(shù)、活髓 切除術(shù)、干髓術(shù)、牙髓切除術(shù)、根尖周病的開放髓腔和膿腫切開、根管治療、 牙隋塑化治

8、療、根尖切除術(shù)與根尖刮治術(shù)、根管倒充填術(shù)、再植術(shù)?？谇粌?nèi)科 常用藥物的正確使用。5口腔外科一、熟悉下列疾病的診治： 下額第三磨牙冠周炎、口腔頜面部間隙感染（眶下、頰、咬肌、翼下頜、 咽旁、顳 、額下、舌下、下頜下、頜下間隙感染、口底蜂窩織炎） 、頜骨骨 髓炎、面部癤癰、面頸部淋巴結(jié)炎、口腔頜面部特異性感染（結(jié)核、放線菌 病、梅毒），口腔頜面部軟組織損傷， 硬組織損傷 （牙和牙槽損傷、 頜骨骨折、 顴骨與顴弓骨折）口腔頜面部囊腫（粘液腺、舌下腺、皮脂腺、皮樣或表皮 樣、甲狀舌管、鰓裂、牙源性頜骨、非牙源性頜骨囊腫） ，良性腫瘤和瘤樣病 變（色素斑痔、乳頭狀瘤、纖維瘤、牙齦瘤、血管瘤、淋巴管瘤、成

9、牙骨質(zhì) 細(xì)胞瘤、牙瘤、成釉細(xì)胞瘤、多形性腺瘤） ，口腔癌（舌癌、牙齦癌、頰粘膜 癌、唇癌、腭癌、口底癌） ，涎腺炎、涎瘺、顳下頜關(guān)節(jié)紊亂綜合癥，顳下頜 關(guān)節(jié)脫位，顳下頜關(guān)節(jié)強(qiáng)直，三叉神經(jīng)病，周圍性面神經(jīng)麻痹，唇裂，腭裂。二、技能： 口腔外科檢查和病理書寫；口腔外科手術(shù)基本操作；口腔外科局部麻醉；口 腔外科繃帶包扎；牙拔除術(shù)（恒牙、乳牙、額外牙、錯(cuò)位牙的拔除） ；牙根拔除 術(shù)、阻生牙拔除術(shù)；植牙術(shù)；義齒修復(fù)前手術(shù)；口腔上頜竇瘺修補(bǔ)術(shù)；唇裂整 復(fù)術(shù)；腭裂整復(fù)術(shù)；口腔頜面 X 線技術(shù)及診斷?？谇怀C形熟悉口腔矯形常用材料，印模材料、模型材料、塑料、合金、包埋材料、 6粘固材料、其它材料（磨料、分離劑、

10、焊媒、金屬清潔液、油泥、牙用烤瓷） 熟悉牙體缺損修復(fù)：嵌體、部分冠、 3/4 冠、開面冠、全冠、樁冠、修復(fù) 后出現(xiàn)問題的處理。熟悉牙列缺損固定義齒修復(fù)：固定義齒設(shè)計(jì)、固定義齒制作錘造法、固定 義齒試戴及粘固、修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理。熟悉牙列缺損可摘局部義齒修復(fù)：基牙制備、取印模、灌模型、正中頜 關(guān)系的確定、模型設(shè)計(jì)、上頜架，制作支架、排列人造牙、制作臘基托、裝盒、 去臘、填膠、熱處理、開盒、磨光，可摘局部義齒初戴、戴入、修改，修復(fù)后 出現(xiàn)問題的處理，可摘局部義齒的修理。熟悉牙列缺失修復(fù)：全口義齒的固定，全口義制作、初戴、戴入、調(diào)頜， 修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理，半口義齒制作。熟悉常見牙頜畸形矯治：牙列

11、擁擠、反頜、深覆頜、雙額前突、開頜鎖殆 的矯治。7云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)， 為保證各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的順序進(jìn)行 提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量 ,培養(yǎng)高素質(zhì)的專用技術(shù)人才 ,使畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化 ,制度化加 強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理 ,使各實(shí)習(xí)醫(yī)院 （包括附屬醫(yī)院 .教學(xué)醫(yī)院 .實(shí)習(xí)醫(yī)院 ）有章可 循,特制定本條例。望各醫(yī)院參照?qǐng)?zhí)行，實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守。實(shí)習(xí)目的和要求第一條實(shí)習(xí)目的1、臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中的重要組成部分 ,是理論與實(shí)踐密切結(jié)合的重 要環(huán)節(jié) ,是完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)鍵的實(shí)踐階段。2、通過臨床實(shí)踐進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)準(zhǔn)確而熟練地掌握基本診療

12、技術(shù)和各種技能。3、臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生臨床思維 ,分析問題和解決問題 ,掌握對(duì)常見病 ,多發(fā)病 的診療能力。4、通過臨床實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德 ,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神 ,全 心全意為傷病員服務(wù)。5、通過臨床實(shí)踐 ,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度 ,一絲不茍的工作作風(fēng) ,熱愛醫(yī)學(xué) , 開拓創(chuàng)新 ,成為所學(xué)專業(yè)的“技能型”人才。第二條 實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)生必須明確臨床實(shí)踐的重要性， 端正實(shí)習(xí)態(tài)度，刻苦實(shí)踐，為祖國(guó)社 會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。2、實(shí)習(xí)生必須自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)， 社會(huì)公德， 實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制 度；自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)守則 。3、實(shí)習(xí)生必須服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真接受上級(jí)醫(yī)師

13、和醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)。4、實(shí)習(xí)生在臨床實(shí)踐中努力提高執(zhí)業(yè)能力，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)技能的規(guī)范操作， 熟練掌握本類專業(yè)的技能。5、實(shí)習(xí)生必須參加醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)， 各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 以及各種社會(huì)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)第三條 在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生處實(shí)習(xí)管理科具體負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排及 管理。第四條 教務(wù)處具體負(fù)責(zé)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱的擬定，協(xié)助畢業(yè)實(shí)習(xí)管 理部門抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。第五條 各實(shí)習(xí)醫(yī)院由院領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)務(wù)處（科）領(lǐng)導(dǎo)，各科室負(fù)責(zé)人組成畢業(yè)實(shí) 8習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排管理實(shí)習(xí)。第六條 班主任協(xié)助擬定本班實(shí)習(xí)組的組成。各實(shí)習(xí)醫(yī)院組成實(shí)習(xí)大組，下設(shè) 若干小組。大組設(shè)正、副組長(zhǎng)各一名，小組設(shè)小組長(zhǎng)一名。實(shí)習(xí)組負(fù) 責(zé)本

14、組的實(shí)習(xí)安排及管理。管理職責(zé)第七條 學(xué)生處實(shí)習(xí)管理科職責(zé)1、落實(shí)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排及管理。2、切實(shí)搞好各實(shí)習(xí)醫(yī)院基地的規(guī)劃和建設(shè)。3、協(xié)助實(shí)習(xí)醫(yī)院落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和各科室?guī)Ы贪才拧?、定期巡視和檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，解決實(shí)習(xí)過程中存在的問題。5、開展畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)檢查評(píng)估，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，不斷總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。6、負(fù)責(zé)匯總實(shí)習(xí)生的考核情況，通報(bào)各實(shí)習(xí)組實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。7、組織安排各專業(yè)畢業(yè)考試。8、提出對(duì)實(shí)習(xí)生違紀(jì)的處理意見。第八條 醫(yī)院實(shí)習(xí)科室職責(zé)1、根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱， 制定本科實(shí)習(xí)方案， 落實(shí)帶教老師， 作好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2、實(shí)習(xí)生進(jìn)入科室， 需介紹科室情況， 包括組織領(lǐng)導(dǎo)， 規(guī)章制度，職責(zé)要

15、求， 并安排好學(xué)生實(shí)習(xí)。3、把臨床教學(xué)列為科室重要工作， 組織好本科室醫(yī)護(hù)人員做好實(shí)習(xí)帶教工作。4、隨時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，做好醫(yī)德教育及實(shí)習(xí)管理。5、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生考核，進(jìn)行出科考試考核并作出本科實(shí)習(xí)的全面鑒定。 第九條 實(shí)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)1、協(xié)助醫(yī)院和各科室安排學(xué)生的實(shí)習(xí)和生活。2、組織本組同學(xué)參加醫(yī)院的政治學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)， 經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、 醫(yī)務(wù)處（科）、 帶教老師反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想生活方面的情況和意見。3、督促同學(xué)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好同學(xué)的排班和考勤。4、組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，和積極開展文體活動(dòng)。5、每月召開一次民主生活會(huì)，表?yè)P(yáng)好人好事，開展批評(píng)與自我批評(píng)6、每月向?qū)W校學(xué)生

16、處實(shí)習(xí)管理科作書面實(shí)習(xí)情況匯報(bào)。7、實(shí)習(xí)結(jié)束認(rèn)真做好同學(xué)的小組鑒定。將各科實(shí)習(xí)鑒定交回學(xué)校。教學(xué)管理第十條 各實(shí)習(xí)醫(yī)院分管學(xué)生實(shí)習(xí)的院長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)處（科）領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)臨床實(shí) 9習(xí)教學(xué)及實(shí)習(xí)生管理，深入科室指導(dǎo)實(shí)習(xí)。第十一條 醫(yī)院各科室主任對(duì)本科室擔(dān)負(fù)的臨床教學(xué)全面負(fù)責(zé)，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量 進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。指定具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)師負(fù)責(zé)帶 教。保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。第十二條 各科室根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和大綱，結(jié)合本科室實(shí)際情況實(shí)施。重視理論 聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維，和獨(dú)立工作能力。第十三條 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生應(yīng)全部書寫完整病歷，帶教老師應(yīng)認(rèn)真批閱，科室 主任經(jīng)常抽查實(shí)習(xí)聲病歷書寫情況。第十四條 在

17、本科室實(shí)習(xí)結(jié)束，科室負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行出科的考核考試。對(duì)實(shí) 習(xí)生的工作態(tài)度，醫(yī)德作風(fēng)，理論知識(shí)，病歷書寫質(zhì)量，技能操作 等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，將成績(jī)及評(píng)語(yǔ)記入本人“畢業(yè)生實(shí)習(xí)手冊(cè)” 。第十五條 學(xué)校學(xué)生處管理科組織臨床教師赴各實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行巡回教學(xué)和評(píng)估 實(shí)習(xí)質(zhì)量。每年組織一次畢業(yè)生實(shí)習(xí)研討會(huì)，總結(jié)推廣各實(shí)習(xí)醫(yī)院 臨床教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)。考勤第十六條 實(shí)習(xí)期間的正常上班， 醫(yī)院組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 各種會(huì)議及活動(dòng)， 一律實(shí)行考勤，實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天考勤，考勤結(jié)果每月在民主生活會(huì)上 公布，并報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)管理科。第十七條 請(qǐng)假與銷假1、事假 實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假，如因特殊情況需請(qǐng)事假時(shí)，必須寫出 書面請(qǐng)假條，經(jīng) 批

18、準(zhǔn)后方有效，事后補(bǔ)假一律無(wú)效。 請(qǐng)事假一天，由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)簽名，帶教教師簽字批準(zhǔn)； 請(qǐng)事假一周以內(nèi)，由帶教教師簽名，科主任批準(zhǔn)，報(bào)醫(yī)務(wù)處（科）備案。 請(qǐng)事假一周以上，按上述程序，由醫(yī)務(wù)處（科）批準(zhǔn)抱學(xué)校備案。 請(qǐng)事假假滿，必須按時(shí)返回實(shí)習(xí)醫(yī)院，進(jìn)行銷假，如因特殊情況需延假 時(shí)，應(yīng)提前辦理續(xù)假。不銷假，不辦理續(xù)假，超假時(shí)間按曠課處理。2、病假 憑醫(yī)院病情證明請(qǐng)假， 3天內(nèi)由帶教教師批準(zhǔn)； 1 周以內(nèi)由醫(yī)務(wù) 科批準(zhǔn)； 2 周以內(nèi)由院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。3、節(jié)假日 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生不享受寒暑假，保持實(shí)習(xí)的連續(xù)性。享受法定 假日（婦女節(jié)、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)）若值班需要必須服從科 室安排，同學(xué)間

19、不準(zhǔn)互相抵班。10實(shí)習(xí)紀(jì)律及違紀(jì)處理第十八條 實(shí)習(xí)紀(jì)律1、按實(shí)習(xí)醫(yī)院規(guī)定時(shí)間，按時(shí)上班，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假，不擅 自離開工作崗位。2、服從醫(yī)院安排及管理， 維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序， 尊重帶教教師，按時(shí)完成 教師交辦的工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，醫(yī)療操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生， 若發(fā)生事故應(yīng)立即報(bào)告，不得隱瞞。4、愛護(hù)醫(yī)院一切設(shè)施，注意節(jié)約水、電、不準(zhǔn)私自安裝電器，不準(zhǔn)私拿醫(yī)院 的藥品器材。5、不準(zhǔn)利用工作之便，以傷病員名義開藥，或索取財(cái)物。6、不準(zhǔn)與傷病員或其家屬， 當(dāng)?shù)厝罕婔[無(wú)原則糾紛，更不準(zhǔn)結(jié)伙斗毆，侵犯 他人人生權(quán)利。7、嚴(yán)格遵守學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)禁酗酒、賭博、打架斗毆、

20、吸毒、觀看黃色 書刊及錄象。8、進(jìn)入科室要文明禮貌，著裝整潔，講究科室清潔衛(wèi)生。9、加強(qiáng)與醫(yī)院職工實(shí)習(xí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)， 互助互敬，不鬧無(wú)原則的糾紛，愛 護(hù)集體榮譽(yù)。10、不準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)學(xué)生干部及其它同學(xué)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)。第十九條 違紀(jì)處理1、違紀(jì)處理分為批評(píng)教育、警告、記過、留校查看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍。2、實(shí)習(xí)期間曠課累計(jì) 10學(xué)時(shí)給予警告處分； 曠課累計(jì) 20 學(xué)時(shí)給予嚴(yán)重警告 處分；曠課累計(jì) 30 學(xué)時(shí)給予記過處分；曠課累計(jì) 50 學(xué)時(shí)及以上者按退學(xué) 處理（每日按 8 學(xué)時(shí)計(jì)）。3、對(duì)違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律， 根據(jù)情節(jié)輕重分別給予處分，觸犯刑律者，送交執(zhí) 法機(jī)關(guān)處理。第二十條 凡畢業(yè)實(shí)習(xí)期間受到各

21、種處分至畢業(yè)時(shí)未撤消者，不予畢業(yè)。須于 第二年四月向?qū)W校提交請(qǐng)求撤消處分的申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)其表現(xiàn)由學(xué)生處簽 署意見，并參加畢業(yè)考試合格，予以畢業(yè)。實(shí)習(xí)生職責(zé)一、實(shí)習(xí)生在上級(jí)醫(yī)師和護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)下，在病室負(fù)責(zé)管理一定數(shù)量病員的醫(yī)療 工作。必須掌握病員的病情變化，思想情況，以及護(hù)理工作的執(zhí)行情況。二、每日早上提前半小時(shí)進(jìn)入病室，對(duì)經(jīng)管病員巡視檢查，掌握病員病情變化 及其處理情況。按時(shí)參加醫(yī)護(hù)人員交班。上級(jí)醫(yī)師查房，實(shí)習(xí)生應(yīng)報(bào)告病 員的病史及檢查結(jié)果，提出診斷及處理意見，查房后及時(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意 見。11三、每日下午下班前應(yīng)與上級(jí)醫(yī)師一起或自行巡視病房，了解一天中的病情變 化，醫(yī)囑執(zhí)行情況，治療反應(yīng)以及飲

22、食、大小便，休息和生活情況。四、接收新病員時(shí)，立即詢問病史及體格檢查，有條件應(yīng)完成三大常規(guī)及必要 的實(shí)驗(yàn)檢查。在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，新病員入院后二小時(shí)內(nèi)開出醫(yī)囑。 24 小 時(shí)內(nèi)完成完整病歷書寫。五、實(shí)習(xí)生應(yīng)參加病房重危病員的搶救值班，詳細(xì)記錄對(duì)病員的搶救經(jīng)過。應(yīng) 參加病室的夜間值班，節(jié)假日值班，非值班者應(yīng)于節(jié)假日上午到病房完成 經(jīng)管病員當(dāng)日的醫(yī)療。醫(yī)囑等工作。對(duì)所管危重病人應(yīng)作好交班之后，方 可離開病房。六、住院病程記錄要求 12 日書寫一次，危重病員必須每天記錄。 搶救病員應(yīng) 隨時(shí)記錄病情變化。住院較久者每日一次病情小結(jié)。病員轉(zhuǎn)科、手術(shù)、出 院或死亡應(yīng)詳細(xì)記錄。七、實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)病員病情需要， 填寫檢驗(yàn)單， X 線檢查及其他檢查的申請(qǐng)單， 醫(yī)囑處方等，必須經(jīng)上級(jí)醫(yī)師復(fù)核，簽字后方有效。八、實(shí)習(xí)生在病室進(jìn)行的一般診療操作，應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)和操作規(guī)程。凡 未曾單獨(dú)作過操作，須先由上級(jí)醫(yī)師示教或帶教下進(jìn)行操作。九、實(shí)習(xí)生在完成醫(yī)療工作的同時(shí)，也應(yīng)學(xué)習(xí)護(hù)理工作，協(xié)同護(hù)士作觀察治療 及護(hù)理技術(shù)操作。共同做好清潔衛(wèi)生工作。十、實(shí)習(xí)生應(yīng)經(jīng)常深入病房，嚴(yán)密觀察病員病情變化，關(guān)心病員思想情況，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)，嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，未經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同 意，一律不準(zhǔn)對(duì)病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情、診斷及預(yù)后的意見。十一、實(shí)習(xí)生應(yīng)參加科內(nèi)的病例分析，臨