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1、北京版一年級語文上冊課文（二）北京版一年級語文上冊課文（二） 鵝鵝 1.1.學(xué)會本首詩的生字和新詞。學(xué)會本首詩的生字和新詞。 2.2.理解句子的意思，培養(yǎng)熱愛大自然理解句子的意思，培養(yǎng)熱愛大自然的情趣。的情趣。 3.3.背誦并默寫本首詩背誦并默寫本首詩。 鵝鵝 鵝 鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 我會寫了 xing tin 向 天 bi mo 白 毛我會認讀了 q g 鵝 曲 歌 f zhng b 浮浮 掌掌 波波鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠 鵝用詩詞等來敘述。詠鵝：詠：用詩歌來敘述鵝。曲項向天歌。曲項：曲：彎曲。頸的后部。彎著脖子。昂著頭，朝著天空高聲唱歌。項

2、：向天歌：白毛浮綠水，白毛：白毛：雪白的羽毛。雪白的羽毛。浮在碧綠的水面上。浮在碧綠的水面上。浮綠水：浮綠水：紅掌撥清波。紅掌：紅掌：掌：掌：腳掌。腳掌。紅紅的腳掌。紅紅的腳掌。撥清波：撥清波：撥著清清的水波。撥著清清的水波。 鵝彎著脖子，昂著頭，朝著天空鵝彎著脖子，昂著頭，朝著天空高聲唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧高聲唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧綠的水面上，一對紅紅的腳掌撥起清綠的水面上，一對紅紅的腳掌撥起清清的水波。清的水波。本詩通過作者駱賓王有聲有色地本詩通過作者駱賓王有聲有色地描繪在水面上浮游的鵝的活潑可愛的描繪在水面上浮游的鵝的活潑可愛的形象，表達了他對鵝的喜愛之情。形象，表達了他對鵝的喜愛之情。：向天歌向天歌 浮綠水浮綠水誰能講講下面詞語的意思:撥清波撥清波作業(yè)： 有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文, ,背誦并默寫這首詩。背誦并默寫這首詩。 用自己喜歡的方式，可以

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