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1、人教新課標六年級數(shù)學上冊人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標教學目標1.理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)同學們思維的靈化的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)同學們思維的靈活性。活性。3.學會與人合作的意識,并能與他人互相學會與人合作的意識,并能與他人互相交流思維的過程和結(jié)果。交流思維的過程和結(jié)果。一、復習準備一、復習準備 1.1.什么是比?比的各部分名稱是什么?什么是比?比的各部分名稱是什么? 2.2.用分數(shù)形式表示比,并讀出
2、來:用分數(shù)形式表示比,并讀出來: 6:5= 15:4= 6:5= 15:4= 16:125= 7:1= 16:125= 7:1=3.3.說出比、除法、分數(shù)之間的關(guān)系。說出比、除法、分數(shù)之間的關(guān)系。填空并說明依據(jù):填空并說明依據(jù):6 69=189=18( )=( )( )=( )45=245=2( )( )6924( )( )54( )3=請你把下面算式改寫成比的形式。請你把下面算式改寫成比的形式。27303363026:9=18:27=30:45=2:3你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?比的前項和后項都乘或除以相同的比的前項和后項都乘或除以相同的數(shù)數(shù) ,比值不變。,比值不變。比的基本性質(zhì)比的基本性質(zhì)
3、(零除外)(零除外)“神舟神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗,五號搭載了兩面聯(lián)合國旗,一面一面長長15cm15cm,寬,寬10cm10cm,另一面長另一面長180cm180cm,寬,寬120cm120cm。這兩面聯(lián)合國旗長和寬的最簡單這兩面聯(lián)合國旗長和寬的最簡單的整數(shù)比分別是多少?的整數(shù)比分別是多少?例:把下面各個比化成最簡單的整數(shù)比例:把下面各個比化成最簡單的整數(shù)比 15:10= 180:120=841268312:6192:0.75 : 20.75 : 21.1.判斷。判斷。(1)比的前項和后項都乘或除以一個數(shù),)比的前項和后項都乘或除以一個數(shù),比值不變。比值不變。 ( )(2) 和和2:3的比值相等。(的比值相等。( )(3)化簡比是根據(jù)比的基本性質(zhì)。()化簡比是根據(jù)比的基本性質(zhì)。( )(4)14:21=(147):(213)=2:7 ( )(5)0.3米米:0.12米的比值是米的比值是 米。(米。( )21:31252.一項工程,甲隊獨做一項工程,甲隊獨做10天完成,乙天完成,乙隊獨做隊獨做15天完成。天完成。(1)甲乙兩隊的工作時間比是多少?)甲乙兩隊的工作時間比是多少?并化簡。并化簡。(2)甲乙兩隊的工作效率比是多少?)甲乙
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