(完整版)初中化學(xué)試題及答案

1、第1頁共 6 頁2010 年廣東省初中畢業(yè)生化學(xué)考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H I C12 O16 S 32 Fe56 Ba137一、選擇題1 下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是（）A .木料制家具B .大米釀酒C .石蠟熔化D .水制冰塊2.“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是（）A .焚燒大量秸桿B .焚燒垃圾發(fā)電C.用舊報(bào)紙制鉛筆桿D .使用可降解塑料3. 2010 年 5 月起，廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí)。新標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的（）4.食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是（）A .做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味B .用甲醛溶液

2、浸泡水產(chǎn)品C .食用面條時(shí)放人少量食醋D .在煲好的雞湯中放人適量加碘食鹽5.下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（）A .蒸餾 B .過濾C.靜置沉淀D .吸附沉淀6.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）A .用鋁作導(dǎo)線B .用金剛石切割玻璃C .用活性炭作凈水劑D .用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣7. 下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（）A .硫酸鉀 K2SO4B .硝酸鉀 KNO3C .尿素 CO（NH2）2D .磷酸二氫鈣 Ca（H2PO4）2&下圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（）9. 下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是（A .硬水和軟水一一觀察是否澄清B .合成纖維和羊毛一一用手觸摸C

3、 .黃金和假黃金（銅鋅合金）- 滴加稀鹽酸D .食鹽水和白糖水一一觀察顏色10.鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（）A .鐵是地殼中含量最多的金屬B .工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵C .用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀D .鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵11.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A .將植物油與水混合，得到的是溶液第2頁共 6 頁B .配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度C .將 10%的 KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D .將 25 g KCl 溶液蒸干得到 5g KCl 固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%12.以下獲取氫氣的途徑中， 從綠色能

4、源的角度看，較有發(fā)展前途的是（）電解水 利用太陽能分解水使用高效催化劑分解水第3頁共 6 頁咼溫水煤氣法：C+H20(氣)C0+H2高溫?zé)崃逊ǎ篊H42H2+CA . B .C .D .13.下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( )A 鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒有間隙B .在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C .石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小D .溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小14. 右圖是 NaCI、MgS04的溶解度曲線。下列說法正確的是()A .只有在 WC 時(shí)，NaCI 和 MgS04的溶解度才相等B . tiCt3C,MgS04的溶解度隨溫度升高

5、而增大C.在 t2C時(shí)，MgS04飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D .把 MgS04飽和溶液的溫度從 t3C降至 t2C時(shí)，有晶體析出二、填空題(本大題包括 5 小題，共 22 分。請(qǐng)把各題的答案填寫在答題卡上)15. (3 分)用化學(xué)符號(hào)表示：(1) 3 個(gè)鋅原子_;(2) 氧化鋁_ ;空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì) _ 。16. (4 分)硝銨是一種常用的化肥，受熱易分解。在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：一定條件NH4N03八N20T+2X。(1) 上述化學(xué)方程式中 X 的化學(xué)式為 _。(2) N20 中氮元素的化合價(jià)為 _ 。(3) 硝銨應(yīng) _ 保存。17.(4 分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的

6、信息和3 種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1) 氯原子的核電荷數(shù)是 _ ；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 _(2) 在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_(填字母)。18.(5 分)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。(1) 由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是： ；_ 。(2) 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _2 點(diǎn)。電解水 利用太陽能分解水使用高效催化劑分解水第4頁共 6 頁實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的 _ 。19.(6 分)某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊 溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH 及顏色變化情況如下表。(1

7、)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹懗龅?頁共 6 頁MAHM辦心 11ria34567pH13.0 12.811512,21Qi.71北溶墻謝也艷馳紅也_。_。當(dāng)加入 7mL 稀硫酸時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為 _三、（本大題包括 2 小題。共 18 分）20.（8 分）AH 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A 是發(fā)酵粉的主要成分之一，B 是常用調(diào)味品，E、F 的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。（2）_在物質(zhì)的分類中，D 屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。（3）_ 圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）_ 圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21.（10 分）硫酸

8、銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌齊嘰以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。麗咼纓冬毎嚴(yán) 審屮 淚麗跡紜麗i神T-丁1-1迪匸干一SitI（1）_ B 的化學(xué)式為 _，操作 a 的名稱是。的反應(yīng)基本類型為 _;反應(yīng)、的化學(xué)方程式分別為 ：（3）已知：CU+2H2SO4（濃）CuSO4+ SO2? +2H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對(duì)比途徑I、n,途徑 I 的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體止。四、（本大題包括 2 小題，共 27 分）22. （13 分）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：I .試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳n.儀器：（鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略）_ ，_第

9、6頁共 6 頁（1）寫出圖中標(biāo)有、儀器的名稱：第7頁共 6 頁（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流.，發(fā)生裝置可選用圖中的 _（填字母），化學(xué)方程式為 _ 。用該裝置和提供的試劑還可以制取_ 氣體，化學(xué)方程式為_。收集方法是 _ ，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是 _（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B 和_（填字母）。23.（14 分）2010 年 4 月 28 日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起 某興趣小組同學(xué)的思考?！咎岢鰡栴}】排污管道中的毒氣有什么成分？【查閱資料】I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生n.H2S氣體能與

10、CuS04溶液反應(yīng)生成黑色沉淀?！咎岢霾孪搿啃〗M同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少猜想 1： 有 CO、CO2、H2S;猜想 2: 有 CO、CO2、CH4；有 CO、H2S、CH4；猜想 4:有 CO2、H2S、_有 CO、CO2、H2S、CH4?！緦?shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究（夾持儀器已省略）?！締栴}討論】（1）_ 如果 A 裝置沒有明顯變化，則猜想成立；如果 B 裝置沒有明顯變化，則猜想成立。（2）_ 在驗(yàn)證猜想 I 的實(shí)驗(yàn)中，裝置 C 中 NaOH 溶液的作用是 _ ;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入_，振蕩。（3）要確證猜

11、想 5 中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C 與 D 之間加一個(gè)裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D 裝置內(nèi)壁出現(xiàn) _，證明氣體中一定含有 CH4。為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測定燃燒產(chǎn)物中 H2O、CO2的質(zhì)量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有 _ 、_ 的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。五、（本大題包括 2 小題，共 17 分）|24.（8 分）右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：（1）富馬酸亞鐵中含有_ 種元素，C、H、Fe、O 原子個(gè)數(shù)比為 _。富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 _ ，（3）若每次服用 1 包該補(bǔ)鐵劑，

12、攝入鐵元素的質(zhì)量為mg（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）。CO、C02、H2S、CH4等。3 種成分的猜想如下：猜想 3猜想 5富馬醸亞軼顆粒 化學(xué)式；OtHiFeU*毎包含富馬酸亞鐵0.丸 適應(yīng)癥：缺鐵性黃削 囉用:毎包（成人）卷清石茨水千燥冷燒杯第8頁共 6 頁25.（9 分）某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水（含有 H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進(jìn)行測定。取 50 g 廢水于燒杯中，加入足量 BaCl2溶液，過濾、洗滌、干燥，得 BaSO4固體 11.65 g。第9頁共 6 頁請(qǐng)回答：（1）50 g 廢水中 H2SO4的質(zhì)量。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)燃（2）4P+5O22P2O5（2 分）（3）導(dǎo)熱性（1

13、 分）19.（6 分）（1）（4 分）加入 4 ml 稀 H2SO4時(shí)，溶液顯中性（或稀 H2SO4與 NaOH 溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色或溶質(zhì)為 Na2SO4等）；在溶液的 pH 接近 7 時(shí)，少量的酸即可使 pH 發(fā)生較大變化；NaOH 溶液的 pH=13.0（合理答案均給分，每空 2 分）（2）Na2SO4、H2SO4（各 1 分，共 2 分）三、（本大題包括 2 小題，共 18 分）20.（8 分）（1） NaHCO3（1 分）NaCl （1 分）（2）氧化物（1 分）（3）CaO+H2O = Ca（OH）2（2 分）Ca（OH）2+Na2CO3= CaCO3J+2NaOH（3 分

14、）21.（10 分）（1）CuO （1 分）過濾（1 分）（2）化合反應(yīng)（1 分）Fe+H2SO4= FeSO4+H2f（3 分）CuO+ H2SO4= CUSO4+H2O （3 分）（3）硫酸的利用率高（1 分）（合理答案均給分）選擇題（本大題包括 14 小題，16 小題每題2 分，714 小題每題3 分。共 36 分）1 . B2. A3.A4.B5. A6. D7. B8.D9.C10. C11. D12. A13.B14.C5 小題，共 22 分）二、填空題（本大題包括15.（3 分）（1） 3Zn （1 分）（2） Al2O3（1 分）（3）N2（1 分）16. （4 分）（1）H2

15、O （2分）（2）+1（1 分）（3）低溫（1 分）（合理答案均給分17.（4 分）（1）17（1分）核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不冋（1 分）（1分）（2）氯（或 Cl）（5 分）（1）氧氣（O2或空氣）（1分）（1 分） A18.溫度達(dá)到著火點(diǎn)（1 分）第10頁共 6 頁四、（本大題包括 2 小題，共 27 分）22.（13 分）（1）燒杯（1 分）長頸漏斗（1 分）MnO2（2）C、F 或 A、F （1 分，選 F、H 不給分）2H2O22H2O+O2f（2 分）CO2（1 分）CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2f（3 分）向上排空氣法 （1 分）將燃著的木條放在瓶口.，火焰熄滅，證明滿瓶（2 分）C、E、G（1 分）23. （14 分）【提出猜想】CH4（1 分）【問題討論】2（1 分）3（1 分）（2）吸收 C02（2 分）澄清石灰水（2 分）（3）干燥（2 分）水霧（1 分）濃 H2SO4（或 CaCl2或無水 CuS04）（2 分）NaOH 溶液（2 分）五、（本大題包括 2 小題。共 17