映日荷花別樣紅,教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載映日荷花別樣紅教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)及執(zhí)教者： 鄭建群-所在單位:浙江省溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)中心小學(xué)-課件制作:鄭建群-使用教材:浙江人民美術(shù)出版社-執(zhí)教年級(jí):五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容 一、教學(xué)理念:1. 張大千非常喜愛(ài)畫(huà)荷花，他認(rèn)為“中國(guó)畫(huà)重在筆墨，而畫(huà)荷是用筆 用墨的基本功?！币虼硕x擇了荷花作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握 中國(guó)畫(huà)中的中、側(cè)鋒用筆及其提按等運(yùn)筆的變化。2“課堂上只要激發(fā)孩子們的情感，那么，其他一切就可以迎刃而解！ ”（王大根）本課試圖通過(guò)有趣的游戲、精美的圖片、精選的視頻、動(dòng) 人的傳說(shuō)故事等，使學(xué)生不僅感受到荷花的造型美， 同時(shí)體會(huì)到荷花 深刻的人文魅力，以此激發(fā)孩

2、子們創(chuàng)作的熱情，從而畫(huà)出自己心中最 獨(dú)特的荷花。二、教學(xué)目標(biāo):1欣賞、感受荷花的造型特征和人文寓意。2.用水墨的形式有感情地創(chuàng)作一幅構(gòu)圖完整的荷花圖。3.理解荷花“出淤泥而不染”的純潔、高貴品性。三、教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)荷花的練習(xí)和創(chuàng)作，感受水墨畫(huà)的特點(diǎn)，了解中國(guó)畫(huà)借物抒情的 表達(dá)手法。四、教學(xué)準(zhǔn)備: 中國(guó)畫(huà)工具一套、生宣、16k報(bào)紙、展示用的卡紙、相關(guān)ppt和荷花 的范作 五、教學(xué)過(guò)程 1.課前互動(dòng)。品嘗藕，和學(xué)生交流、互動(dòng)?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：拉近師生的距離，同時(shí)，滲透荷花的形態(tài)特征。2. 水墨游戲。師生用毛筆蘸墨汁在宣紙上玩“點(diǎn)、線、面”的游戲, 從而引出課題?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)中鋒、側(cè)鋒

3、用筆，感受運(yùn)筆時(shí)提、按的變 化。3. 欣賞荷。(1) 欣賞太陽(yáng)照耀下荷花的圖片，感受“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”的詩(shī)境。 欣賞不同狀態(tài)下的荷花圖片，感受不同情景下荷花不一樣的美。(3)欣賞一段視頻短片，感受荷花的人文魅力?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：荷花造型美、寓意深。本環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生感受、體驗(yàn) 荷花優(yōu)美的造型和深刻的人文內(nèi)涵。4.探究荷(1) 出示名作，探究創(chuàng)作的方法。(2) 看書(shū)本的步驟圖，探究創(chuàng)作的步驟。(3) 教師示范完整荷花圖的創(chuàng)作過(guò)程?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：探究荷花水墨的表現(xiàn)方法和步驟。5.表現(xiàn)荷 要求：畫(huà)出自己心中最獨(dú)特的荷花。溫馨提示: (1)注意：構(gòu)圖完整，墨色豐富;(2) 抓住荷花各部分的特

4、征;(3) 帶著情感，有感情地去描繪?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：帶著情感，用水墨的形式創(chuàng)作一幅完整的荷花作品。6.評(píng)價(jià)荷學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，然后教師參與評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：是否表現(xiàn)出了荷花的特征；用筆如何？墨色是否豐富；畫(huà) 面是否完整；是不是有感情地去表現(xiàn)?！经h(huán)節(jié)目標(biāo)】：培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)能力。7.小結(jié)并拓展: 拓展：荷花的其他表現(xiàn)方法，比如工筆等。小結(jié)：今天這節(jié)課，我們用水墨的方法畫(huà)出了各種各樣的荷花，希望 今后大家能多用這種中國(guó)特有的繪畫(huà)方式描繪我們身邊美好的生活。8.反思:本課我試圖通過(guò)有趣的游戲、精美的圖片、精選的視頻、動(dòng)人的 傳說(shuō)故事等，來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)作力。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，孩子還 是喜歡畫(huà)荷花的，課堂氣氛很好。從作業(yè)上看也表現(xiàn)的