教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

1、教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，也 是落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作的重點(diǎn)。 為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良 校風(fēng)，努力創(chuàng)建和諧校園，煥發(fā)師生的激情和活力，深入貫徹華中 科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)一流教學(xué)、一流本科建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校將在 xx 年開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為保證學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效， 并形成長(zhǎng)效機(jī)制，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，秉持 明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新 的校訓(xùn)，堅(jiān)持 育人為本、創(chuàng) 新是魂、責(zé)任以行 的辦學(xué)理念，營造濃厚的從嚴(yán)執(zhí)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的 治學(xué)氛圍， 開創(chuàng)我校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的新局面， 努力培

2、養(yǎng)具有國際競(jìng)爭(zhēng) 力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。二、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。三、組織建設(shè)在學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)教 風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃、宣傳、組織和檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室， 掛靠教務(wù)處。各院（系）建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由書記和院長(zhǎng)（系主 任）任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)院（系）學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。四、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)通過校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道，認(rèn)真做好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建 設(shè)的輿論宣傳工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料， 內(nèi)容涉及理 論闡述、現(xiàn)狀分析、正反案例、教師職業(yè)道德、學(xué)生行為規(guī)范，供各 院（系）師生學(xué)習(xí)。各院系參照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)形式，組 織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，在交

3、流經(jīng)驗(yàn)與統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，形成 華中 科技大學(xué)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法 ，為今后的學(xué)風(fēng)教風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)提供 制度保證。五、建設(shè)目標(biāo) 通過開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)教師教學(xué)規(guī)范、 學(xué)生行為規(guī)范和院（系）學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，完 善教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園文化建設(shè)， 優(yōu)化校園育人環(huán)境，努力營造和諧校園；達(dá)到樹立典型、取得實(shí)效、 形成機(jī)制、服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。六、獎(jiǎng)懲措施 通過教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、最喜愛的老師、三好生、優(yōu) 良學(xué)風(fēng)班評(píng)選以及院系目標(biāo)任務(wù)綜合評(píng)估等活動(dòng)， 將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)情 況與各院系工作量核算和經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤， 并將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的績(jī)效納 入相關(guān)領(lǐng)

4、導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，以調(diào) 動(dòng)院系開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的積極性。七、活動(dòng)安排學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從 xx 年 3月到 xx 年 12月結(jié)束，大致分為組織建設(shè)、宣傳動(dòng)員、貫徹實(shí)施、建立機(jī)制四個(gè)階段進(jìn)行，以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終。各院（系）在每個(gè)階段結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)施情 況以書面形式報(bào)工作辦公室。（一）組織建設(shè)階段（ xx 年 3 月）1. 根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 工作辦公室，辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù) 處、學(xué)生處和教育科學(xué)研究院的同志組成。2. 各院（系）建立由書記和院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)的院系學(xué)風(fēng) 教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3

5、. 為學(xué)生班配備以專業(yè)教師為主體的班主任或班導(dǎo)師。（二）宣傳動(dòng)員階段（ xx 年 4 月）1. 領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料，印刷成冊(cè)后發(fā)送至各院 系。2. 按照 xx 年 12 月全校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的要求，各院系 制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案， 結(jié)合教育思想討論， 及時(shí)召開教師教風(fēng)和 學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行具體安排部署。3. 各學(xué)生班在班主任或班導(dǎo)師的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開主 題班會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況開展學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的討論。4. 各單位通過校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道，全方位、多 層次進(jìn)行優(yōu)秀典型案例宣傳，營造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的輿論氛圍。（三）貫徹實(shí)施階段（XX年5月-10月）1. 通過

6、個(gè)別談話、跟班聽課、召開座談會(huì)、檢查晚自習(xí)、問卷 調(diào)查等多種方式，掌握學(xué)風(fēng)狀況的，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因2. 抓學(xué)生行為規(guī)范，對(duì)于學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、 考試等具體環(huán)節(jié)，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查考勤。3. 組織舉辦 育人喻園 系列活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、專家為廣大師 生做報(bào)告； 針對(duì)教風(fēng)建設(shè)專題， 邀請(qǐng)校內(nèi)外國家教學(xué)名師和師德先進(jìn) 個(gè)人，舉辦師德師風(fēng)專題講座。4. 開展 校規(guī)校紀(jì)教育月 、校園文明行為活動(dòng)月 、 優(yōu)良學(xué)風(fēng) 班創(chuàng)建等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果。5. 深入開展 黨旗領(lǐng)航工程 ，推動(dòng)黨支部對(duì)本班級(jí)或本年級(jí)的 學(xué)生情況負(fù)責(zé)，推動(dòng)一幫一 、結(jié)對(duì)子 、高年級(jí)幫扶低年級(jí)等活動(dòng)， 推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體前進(jìn)

7、。6. 積極開展各類校園科技文化活動(dòng)，通過組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng) 賽活動(dòng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。7. 繼續(xù)做好 文化素質(zhì)教育講座 、 科學(xué)精神與實(shí)踐講座 、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 、 研究生（本科生）學(xué)術(shù)論壇 等活動(dòng)的組織工作。8. 擴(kuò)大華中大導(dǎo)師的影響，繼續(xù)開展 我最喜愛的導(dǎo)師評(píng)選 活動(dòng)，采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡，宣揚(yáng)治 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，追求卓越、艱苦奮斗的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神。9. 召開教風(fēng)研討會(huì)，就改進(jìn)教風(fēng)與建設(shè)一流本科、一流教學(xué)關(guān) 系等問題進(jìn)行研討交流，推動(dòng)教風(fēng)建設(shè)的深入開展。（四）建立機(jī)制階段（ xx 年 11 月-12 月）1. 各院系對(duì)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改意見或建議， 報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。2. 進(jìn)行學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，評(píng)選學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)先