淺談小學(xué)語文教學(xué)開題報(bào)告

1、曲靖師范學(xué)院函授（夜）大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開 題 報(bào) 告論文題目：淺談小學(xué)語文教學(xué) 作 者： 李純波 學(xué)號(hào)：教學(xué)單位： 曲靖師范學(xué)院 年級(jí)：2012級(jí)學(xué) 科： 語文 專業(yè)：漢語言文學(xué)指導(dǎo)教師： 職稱：日 期：曲靖師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 制畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主內(nèi)容:1、 體現(xiàn)語文學(xué)科特點(diǎn)，努力提高學(xué)生閱讀水平，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、 注重語文教學(xué)知識(shí)的拓寬延伸，讓課堂豐富起來，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，達(dá)到最終的教育目的。3、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，已是小學(xué)語文新課改的迫切需要。4、 認(rèn)真設(shè)計(jì)小學(xué)語文的作業(yè)，讓學(xué)生在作業(yè)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。論文（設(shè)計(jì)）的技術(shù)路線及預(yù)期目標(biāo)

2、1. 確定論文研究方向； 2. 搜集整理資料；3. 開題報(bào)告；4. 擬定題目； 5. 論文構(gòu)思； 6. 初稿；7. 修改初稿； 8. 定稿。預(yù)期目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、認(rèn)真設(shè)計(jì)小學(xué)語文的作業(yè)這四方面來教學(xué),才能培養(yǎng)出具備良好的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力的合格人才。2、具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。 課題進(jìn)度計(jì)劃1. 2013年8月查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，收集相關(guān)資

3、料，進(jìn)行整理、歸類、分析、探究。2. 2013年9月定題交開題報(bào)告3. 2013年10初月擬定提綱，撰寫初稿4. 2013年10月中旬交初稿，征求意見，修改。 5. 2014年03月對(duì)論文進(jìn)行修改并定稿，進(jìn)行答辯。完成課題所需條件及落實(shí)措施 1通過網(wǎng)絡(luò)、期刊雜志和與有關(guān)人士談話等收集資料2 教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行開題報(bào)告講座。3 通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館和自己所學(xué)科目查閱大量書籍，報(bào)刊、雜志以獲得更多的文獻(xiàn)資料。4 與教師和同學(xué)進(jìn)行交流，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行設(shè)計(jì)。5 上網(wǎng)查閱，打印資料，復(fù)印資料等經(jīng)費(fèi)給予補(bǔ)助。6 完成論文的時(shí)間為2012年10月2014年1月。參考文獻(xiàn)、資料：1、語文課程標(biāo)準(zhǔn) 北京師范大學(xué)出版社 2001年7月第一版 2、小學(xué)語文教師用書3、小學(xué)教學(xué)參考資料1992年第五期4、課堂教學(xué)藝術(shù)安徽教育出版社 程志宏 李本和著 指導(dǎo)