物流企業(yè)的物流總監(jiān)參賽策劃書(shū)

1、個(gè)人資料個(gè)人資料 姓名： 性別：女 籍貫：河南 所在大學(xué)：廣東學(xué)院 所在院系：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專業(yè)及班級(jí)：物流 12-1 班 學(xué)號(hào)： 規(guī)劃年限：11 年 起止時(shí)間：2016 年-2027 年 年齡跨度：26 歲-37 歲 最終職業(yè)目標(biāo)：物流企業(yè)的物流總監(jiān) 資料來(lái)源：中國(guó)知網(wǎng)、國(guó)際物流網(wǎng) 聯(lián)系電話：1 E-mail： 本規(guī)劃架構(gòu)圖：本規(guī)劃架構(gòu)圖： 定位：物流定位：物流 企業(yè)的物流企業(yè)的物流 總監(jiān)總監(jiān) 具體實(shí)施具體實(shí)施 計(jì)劃和策略計(jì)劃和策略 專業(yè)測(cè)評(píng)專業(yè)測(cè)評(píng) 他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 全方面職全方面職 業(yè)目標(biāo)透業(yè)目標(biāo)透 析析 SWOTSWOT 職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)興趣職業(yè)興趣 社會(huì)環(huán)

2、境社會(huì)環(huán)境 學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭環(huán)境家庭環(huán)境 職業(yè)能力職業(yè)能力 反饋及調(diào)反饋及調(diào) 整整 深層次深層次 職業(yè)環(huán)職業(yè)環(huán) 境透析境透析 多角度多角度 自我分自我分 析析 目錄目錄 引言.4 第一章 自我認(rèn)知.5 （一）自我評(píng)價(jià).5 （二）他人評(píng)價(jià).7 （三）MBTI 人格測(cè)評(píng).8 （四）獲獎(jiǎng)經(jīng)歷.9 （五）總結(jié).10 第二章 職業(yè)認(rèn)知.10 （一）社會(huì)環(huán)境分析.11 （二）家庭環(huán)境分析.11 （三）學(xué)校環(huán)境分析.12 （四）目標(biāo)行業(yè)分析.14 （五）總結(jié).17 第三章 職場(chǎng)定位.17 （一）職業(yè)興趣類型導(dǎo)向.17 （二）職業(yè)能力.18 （三）職業(yè)價(jià)值因素得分表.20 （四）SWOT 分析 .20

3、（五）職業(yè)發(fā)展分析報(bào)告.21 （六）總結(jié).23 第四章 計(jì)劃和實(shí)施.24 （一）職業(yè)信息了解.25 （二）制定階段計(jì)劃.27 第五章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及調(diào)整.32 （一）評(píng)估方案.32 （二）風(fēng)險(xiǎn)與備選.33 結(jié)束語(yǔ).35 引言 古語(yǔ)有言： 志不立，天下無(wú)可成之事。志不立，天下無(wú)可成之事。 志向是事業(yè)成功的前提。立志是人 生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗 目標(biāo)及成就的大小。通往成功的路有兩條。一條是通過(guò)排擠，攻擊他人取得自 己的成功；另一條是明確目標(biāo)，以自己的步驟，自己的形式來(lái)取得成功。 我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是 職業(yè)生涯發(fā)展

4、的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工 作的選擇。 現(xiàn)在的我是已經(jīng)進(jìn)入 4 4 年大學(xué)的第年大學(xué)的第 3 3 年年，正是應(yīng)該規(guī)劃未來(lái)的最關(guān)鍵的時(shí) 期。古人云：是則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃， 明確人生目標(biāo)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。機(jī)遇是靠自己來(lái)把握的，我不是一個(gè) 喜歡盲目等待的人，哪怕只有百分之零點(diǎn)零壹的機(jī)會(huì)，我也會(huì)奮不顧身地去把 握，但在這之前我必須努力充實(shí)自己，使自己不至于處在彷徨的狀態(tài)下去接受。 從下面兩張哈佛大學(xué)的研究表，我們可以看出，“未來(lái)規(guī)劃”對(duì)一個(gè)有理 想的人來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。我一直堅(jiān)信一句話“選擇重于努力”。因此我們 要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，

5、打造自己的亮麗人生。 第一章 自我認(rèn)知 主題：眾花爭(zhēng)艷主題：眾花爭(zhēng)艷 獨(dú)秀一枝獨(dú)秀一枝 蕓蕓眾生每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有著獨(dú)立的思想，行動(dòng)，目標(biāo)、價(jià) 值觀、外貌等等。我就是我是不一樣的煙火，我對(duì)自己有著客觀的認(rèn)知，正所 謂知己知彼百戰(zhàn)不殆知己知彼百戰(zhàn)不殆，未來(lái)之路從知己開(kāi)始，以下就是我對(duì)自己的客觀剖析。 我從四個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)知。分別是自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià), ,專專 業(yè)測(cè)評(píng)以及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷業(yè)測(cè)評(píng)以及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。由此得出的結(jié)果將是我對(duì)自身最全面 的分析，這對(duì)我職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)目標(biāo)的確定也都有十 分重要的意義。 （一）自我評(píng)價(jià)（一）自我評(píng)價(jià) 生理因素生理因素女，五官端正，四肢健

6、全，身體健康，無(wú)重大病狀 史，生活起居良好。身體素質(zhì)好，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是打身體素質(zhì)好，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是打 網(wǎng)球。網(wǎng)球。 心理因素心理因素 心理素質(zhì)總體上良好，能以正確的世界觀、人生觀、能以正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀去看待生活。并能以積極、主動(dòng)樂(lè)觀的態(tài)度去面價(jià)值觀去看待生活。并能以積極、主動(dòng)樂(lè)觀的態(tài)度去面 對(duì)生活中的困難與挫折，善于自我思考與審視自我對(duì)生活中的困難與挫折，善于自我思考與審視自我，從 而不斷的提高自己的心理承受能力。 興趣愛(ài)好興趣愛(ài)好 喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)，使我獲得了不少的課外知識(shí)， 通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，還能陶冶自己的性情，提高心理素質(zhì)。喜 歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，參與各種自愿者活

7、動(dòng)，這使我提高了 思考的全面性，以及增強(qiáng)了自己的品德行為。喜歡參與喜歡參與 有挑戰(zhàn)性的工作有挑戰(zhàn)性的工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 能力素質(zhì)能力素質(zhì) 大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我能力體現(xiàn)的承接點(diǎn)。 在大學(xué)期間，我努力地讓自己體驗(yàn)不同領(lǐng)域的活動(dòng)與比 賽，提高自己的能力。同時(shí)，也努力地學(xué)習(xí)不同方面的 自我認(rèn)知自我認(rèn)知環(huán)境分析環(huán)境分析職場(chǎng)定位職場(chǎng)定位具體計(jì)劃具體計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 知識(shí)，使自己能夠全面地發(fā)展能夠全面地發(fā)展。 （二）他人評(píng)價(jià)（二）他人評(píng)價(jià) 人人 物物評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 父母父母 從小就表現(xiàn)從小就表現(xiàn)乖巧勤奮乖巧勤奮，是一個(gè)孝順的女孩子，是一個(gè)孝順的女孩子，對(duì)家里人都，對(duì)家里人都 很好，很聽(tīng)話。喜歡各類活

8、動(dòng)但通常很好，很聽(tīng)話。喜歡各類活動(dòng)但通常三分鐘熱度三分鐘熱度，雖然，雖然愛(ài)好廣愛(ài)好廣 泛泛，但，但精通的少精通的少。 鄰居鄰居 聰慧，活潑。尊敬長(zhǎng)輩聰慧，活潑。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母孝順父母，總是能為長(zhǎng)輩著 想，是我們談心的好朋友。學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力較強(qiáng)，做事，做事 總是讓人很放心。總是讓人很放心。 老師老師 不愿服輸，很有主見(jiàn)不愿服輸，很有主見(jiàn)。你最大的有點(diǎn)就是做事有干勁，有干勁， 和強(qiáng)大的組織能力。和強(qiáng)大的組織能力。 朋友朋友 你最大的優(yōu)點(diǎn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮、認(rèn)真和細(xì)心，真誠(chéng)，坦率，幽默，勤奮、認(rèn)真和細(xì)心，真誠(chéng)，坦率，幽默， 熱心熱心。你需要保持你的優(yōu)點(diǎn)和有規(guī)律的生活習(xí)

9、慣，以及堅(jiān)強(qiáng)的 性格，很會(huì)為我們著想，但有時(shí)還是有點(diǎn)情緒化，會(huì)受別人意情緒化，會(huì)受別人意 見(jiàn)的影響。見(jiàn)的影響。 師兄姐師兄姐 勤奮刻苦，做事情認(rèn)真仔細(xì)勤奮刻苦，做事情認(rèn)真仔細(xì)。最大的特點(diǎn)就是努力、 永遠(yuǎn)保持著一顆上進(jìn)心。但是，有時(shí)候想法有點(diǎn)單一，不夠深想法有點(diǎn)單一，不夠深 入，入，最致命的缺點(diǎn)就是做事不夠果斷不夠果斷，經(jīng)常猶豫不決。 （三）（三）MBTI 人格測(cè)評(píng)人格測(cè)評(píng) 1、MBTI 人格理論人格理論 本個(gè)性特征測(cè)試建立在 MBTI 人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個(gè)維度， 八個(gè)因素（外傾 E、內(nèi)傾 I，感覺(jué) S、直覺(jué) N，思考 T、情感 F，判斷 J、感知 P）中，每個(gè)維度中得分較高的因素

10、為你外顯的人格類型，四個(gè)維度的外顯人格 類型組成你的個(gè)性特征。 我的個(gè)性類型是：我的個(gè)性類型是：ENEN TPTP 外傾、直覺(jué)、思考和感知外傾、直覺(jué)、思考和感知 由測(cè)評(píng)結(jié)果可知 我喜歡興奮與挑戰(zhàn)我喜歡興奮與挑戰(zhàn)。熱情開(kāi)放、足智多謀、健談而聰明，擅長(zhǎng)許多事情， 不斷追求增加能力和個(gè)人權(quán)力。我天生富有想象力，深深地喜歡新思想， 留心一切可能性。我有很強(qiáng)的首創(chuàng)精神，擅于運(yùn)用創(chuàng)造沖動(dòng)。 我視靈感高于其他一切，力求使自己的新穎想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)我視靈感高于其他一切，力求使自己的新穎想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我好奇、多 才多藝、適應(yīng)性強(qiáng)，在解決挑戰(zhàn)性和理論性問(wèn)題時(shí)善于隨機(jī)應(yīng)變。 我靈活而率直，能夠輕易地看出任何情況中的

11、缺點(diǎn)，樂(lè)于出于興趣爭(zhēng)論問(wèn)我靈活而率直，能夠輕易地看出任何情況中的缺點(diǎn)，樂(lè)于出于興趣爭(zhēng)論問(wèn) 題的某方面題的某方面。我有極好的分析能力，是出色的策略謀劃者，幾乎一直能夠 為自己所希望的事情找出符合邏輯推理。大多數(shù)的我喜歡審視周圍的環(huán)境， 認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破，便意味著屈從。有時(shí)我的態(tài)度不從 習(xí)俗，樂(lè)于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。 我喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂(lè)和變化我喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂(lè)和變化。我富有想象力地處 理社會(huì)關(guān)系，常常有許多的朋友和熟人。我表現(xiàn)得很樂(lè)觀，具有幽默感。 我吸引和鼓勵(lì)同伴，通過(guò)富有感染力的熱情，鼓舞別人加入我的行動(dòng)中。 我喜歡努

12、力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人。 （四）獲獎(jiǎng)經(jīng)歷（四）獲獎(jiǎng)經(jīng)歷 大 一 時(shí) 期 擔(dān)任物流 12-1 班團(tuán)支書(shū)，成功組織多次班級(jí)活動(dòng)， 組織全班同學(xué)參加多項(xiàng)校級(jí)、院級(jí)活動(dòng)及比賽均取得佳 績(jī)例如：紅模仿院級(jí)三等獎(jiǎng)，紅歌會(huì)校級(jí)二等獎(jiǎng)，雷鋒紅模仿院級(jí)三等獎(jiǎng)，紅歌會(huì)校級(jí)二等獎(jiǎng)，雷鋒 日活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)日活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 個(gè)人方面連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和院級(jí)三好 學(xué)生稱號(hào)，擔(dān)任青協(xié)外聯(lián)部助理，與部長(zhǎng)合作成功拉到 單筆 1000 塊贊助，作為青年志愿者多次參加志愿服務(wù) 活動(dòng)例如：下鄉(xiāng)割禾，無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛(ài)留守兒童，空巢下鄉(xiāng)割禾，無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛(ài)留守兒童，空巢 老人。老人。 大 二 時(shí) 期 參加校級(jí)辯論賽摘得校級(jí)冠軍桂

13、冠辯論賽摘得校級(jí)冠軍桂冠，拿到英語(yǔ)英語(yǔ) CET 四級(jí)證書(shū)，連續(xù)兩次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金四級(jí)證書(shū)，連續(xù)兩次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，帶隊(duì)參加挑戰(zhàn)杯 大賽取得校級(jí)三等獎(jiǎng)校級(jí)三等獎(jiǎng)，參加荔香杯大賽 校運(yùn)會(huì)女子啞鈴 跳舉團(tuán)體賽校級(jí)亞軍，參加紅歌會(huì)獲校級(jí)二等獎(jiǎng)校級(jí)二等獎(jiǎng)，參加 無(wú)償獻(xiàn)血 大 三 時(shí) 期 所帶社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，榮獲廣東省先廣東省先 進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。 大一大二兩年，雖說(shuō)榮譽(yù)不算很多，可也是涉及了不同領(lǐng)域不同領(lǐng)域。這體現(xiàn)出我我 具備較好的學(xué)習(xí)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具備較好的學(xué)習(xí)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這對(duì)我在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活都有著極 為重要的幫助

14、，同時(shí)對(duì)我進(jìn)入職場(chǎng)上奮斗也提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （五）總結(jié)（五）總結(jié) 第二章 職業(yè)認(rèn)知 主題：主題：若此社會(huì)若此社會(huì) 阡陌百態(tài)阡陌百態(tài) 現(xiàn)今社會(huì)，處于經(jīng)濟(jì)與信息的高速發(fā)展階段，各種環(huán)境極其復(fù)雜有重要。只 有對(duì)職業(yè)環(huán)境有足夠的了解才能找到合適自己的優(yōu)質(zhì)工作。在做完對(duì)主觀自身 的了解后，我將會(huì)對(duì)我所處的客觀環(huán)境也做出一個(gè)詳細(xì)的分析以求最全面的綜 合結(jié)果。 我所學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷（物流管理方向）市場(chǎng)營(yíng)銷（物流管理方向），可以這么說(shuō)，物流管理在我 國(guó)是比較年輕的行業(yè)，它有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我是從社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 做事情很有激情，樂(lè)觀，好學(xué)，思考。

15、有活力，愛(ài)好廣泛，激情，樂(lè)觀，好學(xué)，思考。有活力，愛(ài)好廣泛， 有正義感。誠(chéng)信，善良，助人為樂(lè)有正義感。誠(chéng)信，善良，助人為樂(lè)，謙虛性格開(kāi)朗活潑。隨和， 有上進(jìn)心有上進(jìn)心，時(shí)間觀念強(qiáng)時(shí)間觀念強(qiáng)。真誠(chéng) ，果斷，獨(dú)立，自覺(jué)性強(qiáng)，組織斷，獨(dú)立，自覺(jué)性強(qiáng)，組織 能力較好。能力較好。 具具 體體 不不 足足 改改 正正 措措 施施 缺點(diǎn)缺點(diǎn) 不夠沉穩(wěn)，過(guò)于謹(jǐn)慎，不夠沉穩(wěn)，過(guò)于謹(jǐn)慎， 行為處事較為極端行為處事較為極端。有時(shí)太 過(guò)好強(qiáng)，說(shuō)話方式欠妥，有話方式欠妥，有 點(diǎn)急躁點(diǎn)急躁，處事不夠冷靜。 多做考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑?，培多做考?yàn)?zāi)托牡氖虑?，?養(yǎng)專注能力。多和他人合作，養(yǎng)專注能力。多和他人合作， 養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。

16、養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。 自我認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職場(chǎng)定位職場(chǎng)定位具體計(jì)劃具體計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 以及學(xué)習(xí)環(huán)鏡，目標(biāo)行業(yè)分析以及學(xué)習(xí)環(huán)鏡，目標(biāo)行業(yè)分析四個(gè)方面進(jìn)行了解的。在我看來(lái)這是我們目前基 本的四個(gè)大環(huán)境，我們?cè)谶@三個(gè)環(huán)境中所受到的無(wú)論是教育還是其他影響，都 將我們的職業(yè)生涯的確定有著深遠(yuǎn)影響。 （一）社會(huì)環(huán)境分析（一）社會(huì)環(huán)境分析 1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 2013 年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速 發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非 常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅減少，這

17、使得中國(guó)的 勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。2014 年，中國(guó)將 有 727 萬(wàn)名研究生、大學(xué)生。另外加上去年未找到工作的畢業(yè)生，可預(yù)測(cè)的高 校就業(yè)人數(shù)多達(dá) 810 萬(wàn)。2014 年上半年全國(guó)有 6.7 萬(wàn)民營(yíng)企業(yè)倒閉，不可不說(shuō) 是史上最難畢業(yè)季，苦了孩子坑了家長(zhǎng)！史上最難畢業(yè)季，苦了孩子坑了家長(zhǎng)！ （二）家庭環(huán)境分析（二）家庭環(huán)境分析 從家庭教育來(lái)看，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是兒童的第一任教師，父母的 教育方式及家庭氣氛對(duì)兒童的長(zhǎng)大起著重要的作用。 1. 家庭環(huán)境狀況家庭環(huán)境狀況 爺爺奶奶是樸實(shí)的農(nóng)民。爺爺是個(gè)樂(lè)天派，樸實(shí)的農(nóng)民。爺爺是個(gè)樂(lè)天派，一直都喜歡交友，并且能寫(xiě)一

18、 手好字。爺爺對(duì)自己的影響比較大，從小就在爺爺?shù)奈膶W(xué)熏陶下長(zhǎng)大，一直也 喜歡交友。 爸爸媽媽是對(duì)自己影響最大的人，別人都說(shuō)我們?nèi)松牡谝晃焕蠋熅褪歉?母，我是非常贊同這一點(diǎn)的。爸爸媽媽都是工廠的操作工，工作辛苦，工資低。 由此也歷練了自己堅(jiān)毅的性格。弟弟是我最疼愛(ài)的人，作為大姐姐，我必須肩 負(fù)起當(dāng)榜樣的作用，這樣才能為自己的弟弟樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)，我從 他們身上也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，看到了我們最純真的一面，他是我一直努力奮斗、拼 搏的最大動(dòng)力。 2.家庭經(jīng)濟(jì)狀況家庭經(jīng)濟(jì)狀況 我們家里人是打工一族。不算是富裕的家庭打工一族。不算是富裕的家庭，靠著爸爸媽媽的薪水，也剛 好足夠我們依家 7 口的開(kāi)支。

19、我們是快樂(lè)一族，雖然我們并不是腰纏萬(wàn)貫，但 我們能在自己的小天地里尋找到我們生活的意義，生活的和諧，一家人樂(lè)也融 融。 3.家庭關(guān)系狀況家庭關(guān)系狀況 可能是由于從小就跟爺爺奶奶生活的緣故，從小到大，我都會(huì)好好地與他 們相處，好好地孝順?biāo)麄?，不僅把他們當(dāng)作是自己的長(zhǎng)輩，更是自己的朋友， 我們無(wú)所不談，在爺爺奶奶的眼里，我是個(gè)十分孝順的乖孫女。 我的爸爸媽媽，從來(lái)都是我最大的精神支柱與依靠。無(wú)論什么事情，我都 喜歡找他們商量，我喜歡聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。雖然自己一天天的長(zhǎng)大了，但是還 是會(huì)跟爸爸媽媽玩在一起，一起分享我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分擔(dān)我在生 活中遇到的問(wèn)題，我們是患難與共的“好朋友”。在父母

20、眼中，我是一天天地 長(zhǎng)大，是一個(gè)懂事，聽(tīng)話的乖乖女。 （三）學(xué)校環(huán)境（三）學(xué)校環(huán)境分析分析 1.我的學(xué)校我的學(xué)校 廣東廣東 AAA 學(xué)院是省屬綜合性本科大學(xué)學(xué)院是省屬綜合性本科大學(xué)、華南地區(qū)惟一的石油本科高等府、 教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在 98%以上，先后榮獲全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作 先進(jìn)集體、2009 年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和2010 年全國(guó)普通高等 學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體、全國(guó)志愿服務(wù)先進(jìn)集體、全國(guó)優(yōu)秀志愿者 組織等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校目前承擔(dān)了 80 多項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研項(xiàng)目、100 多項(xiàng)市級(jí)和地方企業(yè)項(xiàng)目，獲專利授權(quán) 50 多項(xiàng)，這些科

21、研成果已有部分應(yīng)用于 生產(chǎn)實(shí)際，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。其石油化工專業(yè)全國(guó)知 名，但由于經(jīng)管學(xué)院剛設(shè)立不久，所以其各方面有待健全和提高。但全校師生 通過(guò)自身的努力爭(zhēng)取，結(jié)合多向?qū)＜覍W(xué)者交流，借助于圖書(shū)館及因特網(wǎng)。從而 擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，在夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，廣閱群書(shū)，不斷的提升自 身的能力，克服客觀條件的限制。 2.我的學(xué)院我的學(xué)院 廣東石油化工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是在 1985 年原廣東石油化工高等?？茖W(xué)校 企業(yè)管理教研室的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。2007 年 5 月正式成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。到 目前為止，該學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了全日制本科生畢業(yè)生 1958 人、大專生畢業(yè)生 1

22、955 人、中專生畢業(yè)生 120 人，大專專業(yè)證書(shū)班 500 多人，各類培訓(xùn)學(xué)員 2000 多人，輔修畢業(yè)學(xué)員 469 人，為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 3.我的專業(yè)我的專業(yè) 市場(chǎng)營(yíng)銷物流管理方向市場(chǎng)營(yíng)銷物流管理方向：主干課程：物流概論、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目 管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、 采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、 成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。 修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 （四）目標(biāo)行業(yè)分析（四）目標(biāo)行業(yè)分析 1.現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析 物流行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)物流行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)-物流業(yè)發(fā)展核心人才

23、物流業(yè)發(fā)展核心人才 消消 極極 積積 極極 物物 流流 行行 業(yè)業(yè) 現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 一是全社會(huì)物流運(yùn)行效率低效率低。 二是社會(huì)化物流需求不足需求不足和專業(yè) 化物流供給能力不足的問(wèn)題同時(shí) 在。 三是物流基礎(chǔ)設(shè)施能力不足基礎(chǔ)設(shè)施能力不足，尚 未建立布局合理高效便捷的綜合 交通運(yùn)輸體系。 四是地方封鎖和行業(yè)壟斷對(duì)資源 整合和一體化運(yùn)作形成障礙，物 流市場(chǎng)還不夠規(guī)范。 五是物流技術(shù)、人才培養(yǎng)和物流 標(biāo)準(zhǔn)還不能完全滿足需要，物流 服務(wù)的組織化和集約化程度不高組織化和集約化程度不高。 WTOWTO 使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi)，21 世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)物流業(yè)總體規(guī)?？焖?增長(zhǎng)，物流服務(wù)水平顯著提高，發(fā)展 的環(huán)境和條件不斷

24、改善，為進(jìn)一步加 快發(fā)展中國(guó)物流業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 我國(guó)物流業(yè)發(fā)展水平顯著提高發(fā)展水平顯著提高 我國(guó)物流基礎(chǔ)設(shè)施條件逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施條件逐步完善 我國(guó)物流業(yè)發(fā)展環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。我國(guó)物流業(yè)發(fā)展環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。 物流操作人員物流操作人員 高級(jí)物流管理人員高級(jí)物流管理人員 物物 流流 發(fā)發(fā) 展展 核核 心心 人人 才才 物流操作負(fù)責(zé)物流操作負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物 從客戶指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有 效的方式運(yùn)達(dá)客戶指定的收貨地點(diǎn)。 整個(gè)過(guò)程的時(shí)間安排很重要，要安排 拖車時(shí)間、裝貨時(shí)間、報(bào)關(guān)時(shí)間。拖車時(shí)間、裝貨時(shí)間、報(bào)關(guān)時(shí)間。 物流操作員的職責(zé)可以概括為四 個(gè)字：跟單，控制跟單，控制。物流操作是物流 行業(yè)中唯

25、一求大于供求大于供的職位。 高級(jí)物流管理人員高級(jí)物流管理人員，就是整體 物流解決方案的制定者。 高級(jí)物流管理的職責(zé)包括:物物 流中心的布點(diǎn)位置、功能規(guī)劃、規(guī)流中心的布點(diǎn)位置、功能規(guī)劃、規(guī) 模設(shè)施模設(shè)施、管理體制的合理確定，甚 至企業(yè)物流系統(tǒng)改造、行業(yè)物流系 統(tǒng)改造、物流園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及 配送中心的規(guī)劃設(shè)計(jì)等等都是他的 職責(zé)。 2.目標(biāo)地域分析目標(biāo)地域分析 目標(biāo)地：目標(biāo)地：上海上海 1.作為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎，全國(guó)最核心的地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎，全國(guó)最核心的地域，目前全國(guó)已有1000 多萬(wàn)家物流企業(yè)，僅上海就有25萬(wàn)多家，物流人才缺口也進(jìn)一步擴(kuò) 大。上海擁有最為廣闊的就業(yè)平臺(tái)，可以為畢業(yè)生提供便利的

26、就業(yè) 條件以及機(jī)會(huì)。但同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是十分巨大，人才濟(jì)濟(jì)的上海能 夠提供的崗位有限，因此對(duì)自身的不斷完善是尤為重要。 2.作為經(jīng)濟(jì)中心的上海在物流這一塊也占據(jù)相當(dāng)重要的位置上海在物流這一塊也占據(jù)相當(dāng)重要的位置。中海運(yùn)， 上海運(yùn)的總公司所在地，中金等經(jīng)濟(jì)金融聚集地，擁有豐富的資源， 適合物流管理方向的應(yīng)屆生尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 3.家庭可以提供較為豐富的人脈資源家庭可以提供較為豐富的人脈資源。AAA 就職于中海運(yùn)（集團(tuán)）多年 在口岸和內(nèi)陸物流方面經(jīng)驗(yàn)豐富，人脈廣布，并且上海距離我的家 鄉(xiāng)河南比較近，便于我在工作之余兼顧家庭。有利于為我的就業(yè)和 獲取機(jī)會(huì)。 夜上海夜上海 3.薪資水平分析：薪資水平分析：

27、（以上海為例）（以上海為例） 物流總監(jiān)物流總監(jiān) 一般規(guī)模的物流公司物流總監(jiān)年薪 20-60 萬(wàn)，大的物流公司有望過(guò)百萬(wàn) （五）總結(jié)（五）總結(jié) 總體來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng) 濟(jì)發(fā)展迅速，物流行業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展日新月異并與全球一體化接軌物流行業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展日新月異并與全球一體化接軌，法制建設(shè) 不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)，但同時(shí)，在國(guó)內(nèi)物 流行業(yè)對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)并沒(méi)有被正確認(rèn)識(shí)，物流行業(yè)的發(fā)展還不夠系統(tǒng)，因此在 這個(gè)大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。 第三章 職場(chǎng)定位 主題主題 職路之旅職路之旅 燃燒青春燃燒青春 在做好對(duì)內(nèi)在和外在

28、充分且必要的分析后，我已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)很全面 的定位，我的最終職業(yè)目標(biāo)也隨之確定，就是成為一名物流企業(yè)的物流總監(jiān)。 接下來(lái)我將從各方面來(lái)解析，分別是職業(yè)興趣，職業(yè)能力，職業(yè)價(jià)值觀，以及職業(yè)興趣，職業(yè)能力，職業(yè)價(jià)值觀，以及 自我認(rèn)知自我認(rèn)知環(huán)境分析環(huán)境分析職場(chǎng)定位職場(chǎng)定位具體計(jì)劃具體計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 物流經(jīng)理物流經(jīng)理 一般的物流經(jīng)理年薪一般在 15-20 萬(wàn)之間，較大的物流企業(yè)的物流經(jīng)理年薪 一般在 20-40 萬(wàn)之間， 物流主管物流主管 一般規(guī)模的物流公司物流主管月薪在 6000 元以上，大公司一般來(lái)講是 10000 元以上， 物流員物流員 一般月薪在 2000 元到 4000 元左右，

29、市場(chǎng)人員包括銷售、客服等，由于其職 位的重要性，薪資相對(duì)要較高，可以達(dá)到 4000 元以上 SWOTSWOT 測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)深入剖析我的職業(yè)目標(biāo)。 （一）職業(yè)（一）職業(yè)興趣類型導(dǎo)向興趣類型導(dǎo)向 根據(jù)霍蘭德人職互擇理論測(cè)評(píng)，我最感興趣的職業(yè)類型是：根據(jù)霍蘭德人職互擇理論測(cè)評(píng)，我最感興趣的職業(yè)類型是：ACIACI A A 藝藝 術(shù)型、術(shù)型、C C 常規(guī)型、常規(guī)型、I I 研究型研究型 研究型研究型 I：需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性：需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。比較適合的職 業(yè)：專門(mén)的科學(xué)研究、某個(gè)領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。 藝術(shù)型藝術(shù)型 A：想象、直覺(jué)、沖動(dòng)、無(wú)序

30、，喜歡用藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)自己的思想：想象、直覺(jué)、沖動(dòng)、無(wú)序，喜歡用藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)自己的思想 與情感。與情感。比較適合的職業(yè)：通過(guò)非系統(tǒng)化的自由活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。 常規(guī)型常規(guī)型 C：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。比較 適合的職業(yè)：具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。 （二）職業(yè)能力（二）職業(yè)能力 職業(yè)能力能說(shuō)明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，是否能夠在該職 業(yè)中取得成功的可能性。 1. 我的職業(yè)能力因素得分我的職業(yè)能力因素得分 我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是：社會(huì)交往能力、一般學(xué)習(xí)能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是：社會(huì)交往能力、

31、一般學(xué)習(xí)能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力 社會(huì)交往能力社會(huì)交往能力：指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、 相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。 學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力：指人們認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能 力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、 思維能力，特別是邏輯思維能力。學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、日常生 活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高，對(duì)人的學(xué)習(xí)能 力的要求亦越高。 察覺(jué)細(xì)節(jié)能力察覺(jué)細(xì)節(jié)能力：指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力，對(duì)于圖 形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺(jué)的區(qū)別和比較，看出其細(xì)微的差異。 （三）

32、職業(yè)價(jià)值因素得分表（三）職業(yè)價(jià)值因素得分表 我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：威望尊嚴(yán)取向、組織安全取向、安定休閑取向我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：威望尊嚴(yán)取向、組織安全取向、安定休閑取向 安定休閑取向安定休閑取向：工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng)；工作能為生活 提供便利，并不會(huì)讓人感到緊張焦慮。 組織安全取向組織安全取向：工作能帶來(lái)合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬；組織能從制度、環(huán)境和前景 等方面為員工提供安全感。 威望尊嚴(yán)取向威望尊嚴(yán)取向：工作時(shí)能獲得自我肯定，滿足個(gè)人成就感，贏得他人尊重； 以及擁有自主性和管理權(quán)。 （四）（四）SWOT 分析分析 優(yōu)優(yōu) 勢(shì)勢(shì)劣劣 勢(shì)勢(shì) 優(yōu)優(yōu) 勢(shì)勢(shì) 與與 劣劣 勢(shì)勢(shì) 1 1、 強(qiáng)烈的工作熱

33、情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，強(qiáng)烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 工作努力；工作努力； 2 2、 對(duì)要有順序的、重復(fù)的常規(guī)對(duì)要有順序的、重復(fù)的常規(guī) 程序和人物有出色的表現(xiàn)；程序和人物有出色的表現(xiàn)； 3 3、 細(xì)致、全面、注重細(xì)節(jié)，能細(xì)致、全面、注重細(xì)節(jié)，能 夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)；夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)； 4 4、 樂(lè)于助人，喜歡為別人服務(wù)，樂(lè)于助人，喜歡為別人服務(wù)， 1 1、 可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地 維護(hù)自己的需要和利益；維護(hù)自己的需要和利益； 2 2、 對(duì)反對(duì)意見(jiàn)國(guó)語(yǔ)敏感，在緊張的工作對(duì)反對(duì)意見(jiàn)國(guó)語(yǔ)敏感，在緊張的工作 環(huán)境里感到很受壓抑；環(huán)境里感到很受壓抑； 3 3、 可能只關(guān)注細(xì)節(jié)

34、和眼前之事，而對(duì)整可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對(duì)整 體和將來(lái)不夠重視；體和將來(lái)不夠重視； 4 4、 傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之 支持別人的工作；支持別人的工作； 5 5、 能夠很好地集中精力、關(guān)注能夠很好地集中精力、關(guān)注 焦點(diǎn)焦點(diǎn) 6 6、 愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作， 而且兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力；而且兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力； 7 7、 通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí) 中；中； 5 5、 如果自己得不到充分的重視和贊賞，如果自己得不到充分的重視和贊賞， 可能會(huì)灰心喪氣；可能會(huì)灰心喪氣； 6 6、 容易被需要同時(shí)解決的多項(xiàng)工作或任容易被需要

35、同時(shí)解決的多項(xiàng)工作或任 務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無(wú)所適從；務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無(wú)所適從； 7 7、 一經(jīng)作出決定，就不愿意從頭考慮同一經(jīng)作出決定，就不愿意從頭考慮同 一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題 機(jī)機(jī) 會(huì)會(huì)威威 脅脅機(jī)機(jī) 會(huì)會(huì) 與與 威威 脅脅 1 1、 經(jīng)年來(lái)我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展速經(jīng)年來(lái)我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展速 度很快，物流業(yè)日益得到重度很快，物流業(yè)日益得到重 視視 2 2、 在上海，物流公司多且規(guī)模在上海，物流公司多且規(guī)模 較大，未就業(yè)提供充足的崗較大，未就業(yè)提供充足的崗 位位 3 3、 舅舅就職于知名物流公司，舅舅就職于知名物流公司， 能給與一定程度的提拔能給與一定程度的提拔 4 4、 我校就業(yè)情況良好我校就業(yè)情況良好

36、1 1、 晉升需要時(shí)間長(zhǎng)，晉升機(jī)制程序化；晉升需要時(shí)間長(zhǎng)，晉升機(jī)制程序化； 2 2、 我國(guó)物流也還處于新生水平，社會(huì)我國(guó)物流也還處于新生水平，社會(huì) 對(duì)物流也還不夠重視對(duì)物流也還不夠重視 3 3、 隨著高校的擴(kuò)展，本科生和研究生隨著高校的擴(kuò)展，本科生和研究生 越來(lái)越多；就業(yè)壓力大越來(lái)越多；就業(yè)壓力大 4 4、 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)歷是一道大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)歷是一道 門(mén)檻門(mén)檻 （五）職業(yè)發(fā)展分析報(bào)告（五）職業(yè)發(fā)展分析報(bào)告 我在工作中的優(yōu)勢(shì)我在工作中的優(yōu)勢(shì)我在工作中的劣勢(shì)我在工作中的劣勢(shì) 能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展 可能出現(xiàn)的新情況可能出現(xiàn)的新情況 做事不太條

37、理，或不善于分清主次 順序，把握事情的輕重 敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克 服障礙，能夠在任何你真正感興趣的服障礙，能夠在任何你真正感興趣的 領(lǐng)域中成功領(lǐng)域中成功 對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒(méi)有耐心 適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行 事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感 興趣的東西接受能力強(qiáng)興趣的東西接受能力強(qiáng) 通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù)， 不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事 對(duì)收集自己所需信息有一種天生的對(duì)收集自己所需信息有一種天生的 求知欲和能力求知欲和能力 易于煩躁或不耐煩，尤其是當(dāng)工程 上的創(chuàng)造性過(guò)程結(jié)束后 能

38、統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之 間的潛在含義交際能力強(qiáng)，能以有感間的潛在含義交際能力強(qiáng)，能以有感 染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人 不能容忍與過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)或個(gè)人 工作，喜歡輕松的環(huán)境 能洞察別人，能理解他們的需要和能洞察別人，能理解他們的需要和 感受感受 傾向于關(guān)注可能發(fā)生的事情，而非 實(shí)際的或極可能發(fā)生的事情 富于創(chuàng)造的思考者，好的問(wèn)題的解富于創(chuàng)造的思考者，好的問(wèn)題的解 決者決者 斗志不足，容易松懈，通常不愿付 出過(guò)多的努力 能夠把自己的天賦和別人的興趣和能夠把自己的天賦和別人的興趣和 能力集合起來(lái)，善于賦予適合的人以能力集合起來(lái)，善于賦予適合的

39、人以 合適的職位任務(wù)合適的職位任務(wù) 獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低 有穩(wěn)定平和的心態(tài)有穩(wěn)定平和的心態(tài)在工作細(xì)節(jié)的完成上有一些困難 有沖勁和闖勁，不患得患失有沖勁和闖勁，不患得患失在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持 （六）總結(jié)六）總結(jié) 最終職業(yè)目標(biāo)：物流企業(yè)的物流總監(jiān)最終職業(yè)目標(biāo)：物流企業(yè)的物流總監(jiān) 個(gè)性特征個(gè)性特征 冒險(xiǎn)的，支配的，熱情積極，樂(lè)觀向上 職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀 組織安全取向、安定休閑取向、威望尊嚴(yán)取向 職業(yè)興趣職業(yè)興趣 喜歡興奮挑戰(zhàn)，審視周圍環(huán)境，處理人際關(guān)系 職業(yè)能力職業(yè)能力 輕易地看出任何情況中的缺點(diǎn)，追求增加能力和個(gè)人權(quán)力 SWOTSWOT測(cè)評(píng)測(cè)評(píng) 對(duì)于自我評(píng)估以及自我行為的判斷有著較為精準(zhǔn)的

40、看法，具有前瞻性 1.擁有較強(qiáng)的邏輯思維能力邏輯思維能力，交際交往方面表現(xiàn)突出交際交往方面表現(xiàn)突出； 2.創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，提出創(chuàng)新而合乎邏輯的辦法提出創(chuàng)新而合乎邏輯的辦法； 3.極好的分析能力，極好的分析能力，為事情找出符合邏輯推理； 適合從事：適合從事：行政主管、行政主管、 營(yíng)銷策劃、教育培訓(xùn)、營(yíng)銷策劃、教育培訓(xùn)、 公公 關(guān)宣傳、商業(yè)經(jīng)營(yíng)關(guān)宣傳、商業(yè)經(jīng)營(yíng) 物物 流流 員員 物物 流流 主主 管管 物物 流流 經(jīng)經(jīng) 理理 物物 流流 企企 業(yè)業(yè) 的的 物物 流流 總總 監(jiān)監(jiān) 我認(rèn)為自己比較富于學(xué)習(xí)能力，并且在大一大二兩年曾有過(guò)多次組織大型 活動(dòng)和帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)。雖然我做事不夠果斷，自控力

41、不強(qiáng)，但是我待人 真誠(chéng)熱情，知識(shí)豐富，能較好的組織并適時(shí)求助還是可以出色的完成想做的事。 這次的測(cè)評(píng)結(jié)果，還是比較符合我對(duì)自己的職業(yè)期望和定位的的。而結(jié)合 測(cè)評(píng)給出的五種我的理想崗位：行政主管、 營(yíng)銷策劃、教育培訓(xùn)、 公關(guān)宣傳、 商業(yè)經(jīng)營(yíng)。我清楚的定位自己的職位為物流企業(yè)的物流總監(jiān)。物流企業(yè)的物流總監(jiān)。 第四章 計(jì)劃和實(shí)施 主題主題 運(yùn)籌帷幄運(yùn)籌帷幄 決勝千里決勝千里 在確定了具體的職業(yè)發(fā)展方向以后，我針對(duì)我所確立的職位做了詳細(xì)的了 解，并制定了為獲得理想崗位的具體奮斗計(jì)劃，思路大致為了解目標(biāo)崗位信息了解目標(biāo)崗位信息 分階段制定計(jì)劃分階段制定計(jì)劃 自我認(rèn)知自我認(rèn)知環(huán)境分析環(huán)境分析職場(chǎng)定位職場(chǎng)定

42、位具體計(jì)劃具體計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 物流運(yùn)輸 （一）（一）職業(yè)信息了解職業(yè)信息了解 物流員物流員-物流主管物流主管-物流經(jīng)理物流經(jīng)理-物流總監(jiān)物流總監(jiān) 主要職能主要職能職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)素質(zhì)要求 物物 流流 員員 1.負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)操作（電腦系 統(tǒng)操作）； 2.負(fù)責(zé)提單審核工作； 3.針對(duì)各種材料的性質(zhì)特點(diǎn)， 制定合理的儲(chǔ)存環(huán)境； 4.負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的貨物收發(fā)，做好盤(pán) 點(diǎn)工作。 以取得初級(jí)資格證書(shū)后，工作 2 年上 大專、本科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。 主要職能主要職能職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)素質(zhì)要求 物物 流流 主主 管管 1. 監(jiān)督運(yùn)輸索賠及運(yùn)輸異常事件 處理。 2. 運(yùn)輸成本的控制，有效降低費(fèi) 用率。 3. 承運(yùn)商

43、的關(guān)系維護(hù)，運(yùn)作質(zhì)量 管理及考核運(yùn)輸市場(chǎng)調(diào)查、分 析，運(yùn)輸渠道的拓展、維護(hù)。 4. 監(jiān)督發(fā)貨和市內(nèi)配送相關(guān)工作， 對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，最終使 得運(yùn)輸成本與時(shí)效、OTD 及客 戶滿意度在到相關(guān)要求。 5. 運(yùn)輸部人員管理及工作分配 調(diào)動(dòng)車輛，合理安排公司運(yùn)輸 資源。 ?？埔陨蠈W(xué)歷，三年以上相關(guān)行 業(yè)工作經(jīng)歷； 了解物流行業(yè)市場(chǎng)，具有第三方 物流公司任職經(jīng)驗(yàn)。 熟悉長(zhǎng)途運(yùn)輸和室內(nèi)配送運(yùn)作流 程，具備車輛調(diào)度和管理經(jīng)驗(yàn)。 具備較強(qiáng)的安全意識(shí)和應(yīng)變能力， 良好的溝通技巧，縝密的工作思 路。 熟練操作運(yùn)用辦公軟件和 ERP 系 統(tǒng)； 主要職能主要職能職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)素質(zhì)要求 物物 流流 經(jīng)經(jīng) 理理 1.

44、 負(fù)責(zé)把握公司發(fā)展方向，制定 公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì) 公司發(fā)展規(guī)劃、投資計(jì)劃、研 究開(kāi)發(fā)有決策權(quán)； 2. 負(fù)責(zé)審核制定公司投資項(xiàng)目計(jì) 劃，管理方案、物流操作流程， 對(duì)文件有審批權(quán)或否決權(quán)； 3. 制定公司年度工作計(jì)劃和整體 經(jīng)營(yíng)管理工作，對(duì)各職能部門(mén) 的總體經(jīng)費(fèi)支出有審批權(quán)或否 決權(quán)； 4. 推動(dòng)各項(xiàng)管理規(guī)章制度的建設(shè) 和完善，對(duì)直接下屬有監(jiān)督、 指導(dǎo)權(quán)； 5. 組織完成公司整體業(yè)務(wù)計(jì)劃， 對(duì)公司重大物流經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)主 持責(zé)任； 6. 協(xié)調(diào)、激勵(lì)各部門(mén)的工作，對(duì) 公司日常經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行重大決 策。 教育背景:管理類或其他專業(yè)本 科以上學(xué)歷。 培訓(xùn)經(jīng)歷:受過(guò)項(xiàng)目管理、生產(chǎn) 作業(yè)管理等方面的培訓(xùn)。

45、 經(jīng)驗(yàn):倉(cāng)儲(chǔ)和物流管理經(jīng)驗(yàn)，有 外商投資企業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 技能技巧: 熟悉物流管理業(yè)務(wù)流 程，豐富的流程管理技能；熟練 使用計(jì)算機(jī)及辦公軟件；英語(yǔ)說(shuō) 寫(xiě)良好。 態(tài)度: 良好的溝通能力；具有一 定的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán) 隊(duì)協(xié)作精神；積極的工作態(tài)度， 愿意在飛速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)中工作， 愿意承受高強(qiáng)度的壓力。 為了在這些方面使自己提升到一個(gè)新高度，我針對(duì)不同的階段制 定了具體的奮斗計(jì)劃。 （二）（二） 制定階段計(jì)劃制定階段計(jì)劃 機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，未雨綢繆一直是我辦事的宗旨。為了我的高級(jí) 物流管師的夢(mèng)想，我將我的職業(yè)備戰(zhàn)分為三個(gè)階段：短期計(jì)劃（在校期間）、 中期計(jì)劃（畢業(yè)后十六年）、長(zhǎng)期計(jì)劃。

46、短期計(jì)劃（畢業(yè)前）短期計(jì)劃（畢業(yè)前）象牙塔里的奮斗象牙塔里的奮斗 1.備戰(zhàn)目標(biāo)備戰(zhàn)目標(biāo) 我的大學(xué)生涯還有兩年的時(shí)間，在這有限的時(shí)間里我必須好好珍惜，充分利 用，我希望自己可以自豪的對(duì)學(xué)校和老師說(shuō)：“當(dāng)我跨入校門(mén)時(shí)，我只是一個(gè)當(dāng)我跨入校門(mén)時(shí)，我只是一個(gè) 求學(xué)的學(xué)子；當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，我是一個(gè)優(yōu)秀的人才求學(xué)的學(xué)子；當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，我是一個(gè)優(yōu)秀的人才”。我知道，成功的光環(huán) 不是由陽(yáng)光和玫瑰構(gòu)成的，而是由艱苦的勞動(dòng)培植出來(lái)的。為此，我制定了我 在校期間的備戰(zhàn)目標(biāo)。 2.具體計(jì)劃具體計(jì)劃 主要職能主要職能職業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)素質(zhì)要求 物物 流流 總總 監(jiān)監(jiān) 1.制定物流長(zhǎng)、中、短期戰(zhàn)略， 完成大型物流中心規(guī)劃

47、設(shè)計(jì)及 內(nèi)部資源整合。 2.對(duì)公司物流、供應(yīng)鏈運(yùn)作模式 及物流配送網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè) 計(jì)；持續(xù)增加新的優(yōu)質(zhì)承運(yùn)商， 縮短運(yùn)輸周期，降低成本，提 高服務(wù)質(zhì)量。 3.監(jiān)督、指導(dǎo)物流工作，研究解 決物流工作中遇到的問(wèn)題，對(duì) 物流工作規(guī)范和考核標(biāo)準(zhǔn)不斷 進(jìn)行完善。；對(duì)運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、 人員等方面進(jìn)行成本控制；負(fù) 責(zé)物流部的預(yù)算、人員編制計(jì) 劃、人員分工和培訓(xùn)。 物流管理或經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，本 科及以上學(xué)歷。 五年以上相關(guān)崗位管理經(jīng)驗(yàn)， 豐富的大中型物流管理經(jīng)驗(yàn)， 熟悉大型物流、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等 環(huán)節(jié)的建設(shè)及管理。 熟悉物流業(yè)務(wù)操作流程及進(jìn)出 口貿(mào)易流程；具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào) 能力。 具有完整的企業(yè)管理理論、知 識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，

48、了解各地物流市場(chǎng)， 能有效利用倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸資源并 善于開(kāi)拓。 大三時(shí)期大三時(shí)期： 進(jìn)入大三，專業(yè)課更多了，該考的證件也都蜂擁而來(lái)。作為物流專業(yè)我需 要考取助理物流師等證件，因此學(xué)習(xí)方面絲毫不能放松，但同時(shí)作為大三的學(xué) 生，我也距離職場(chǎng)不遠(yuǎn)了，所以我還會(huì)在課余時(shí)間開(kāi)始對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了 解。可以在假期時(shí)間去相應(yīng)單位做兼職或者實(shí)習(xí)已累積經(jīng)驗(yàn)。 目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)方面更加努力，做好進(jìn)入職場(chǎng)前的最后充電。 2.開(kāi)始與社會(huì)進(jìn)行更多接觸和認(rèn)識(shí)，以便減少對(duì)職場(chǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的陌生感，更 容易融入職場(chǎng)生活。 大三（2014 年 9 月2015 年 6 月） 內(nèi)內(nèi) 容容 計(jì)計(jì) 劃劃 安安 排排 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 繼續(xù)為了提

49、高自身的知識(shí)面，閱讀更多的書(shū)籍繼續(xù)為了提高自身的知識(shí)面，閱讀更多的書(shū)籍 認(rèn)真學(xué)好這個(gè)學(xué)期的所好課程。認(rèn)真學(xué)好這個(gè)學(xué)期的所好課程。 提升自己的專業(yè)的知識(shí)提升自己的專業(yè)的知識(shí), ,閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的課外書(shū)。閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的課外書(shū)。 做好考報(bào)關(guān)員的準(zhǔn)備做好考報(bào)關(guān)員的準(zhǔn)備 加強(qiáng)英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)加強(qiáng)英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)學(xué)習(xí) 自學(xué)制作視頻的知識(shí)自學(xué)制作視頻的知識(shí) 報(bào)考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)操作報(bào)考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)操作 ERPERP 系統(tǒng)系統(tǒng) 工工 作作 繼續(xù)做好班里的素拓委員工作，樹(shù)立為人民服務(wù)的精神繼續(xù)做好班里的素拓委員工作，樹(shù)立為人民服務(wù)的精神 在工作中不短提高自己處事的靈活性，做事時(shí)要懂得轉(zhuǎn)在工

50、作中不短提高自己處事的靈活性，做事時(shí)要懂得轉(zhuǎn) 彎，能悟出一套可以有自己特色的處理方法彎，能悟出一套可以有自己特色的處理方法 找一份社會(huì)實(shí)習(xí)的工作，在銀行或大企業(yè)里面的助理找一份社會(huì)實(shí)習(xí)的工作，在銀行或大企業(yè)里面的助理 在工作中，不斷提高為人處事的技巧在工作中，不斷提高為人處事的技巧 大四時(shí)期：大四時(shí)期： 大四是我在這個(gè)校園最后的時(shí)光，也是即將進(jìn)入職場(chǎng)奮斗的開(kāi)始。所 以在這個(gè)時(shí)期我的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移至與社會(huì)全面接觸階段。實(shí)習(xí)，兼職等各種形 式的工作都將會(huì)在大四開(kāi)始進(jìn)行。而學(xué)校的任務(wù)也不是全無(wú)，畢業(yè)論文的準(zhǔn)備 也不能松懈。所以這個(gè)階段我要分清主次，對(duì)自己進(jìn)行全方面的整合，這是開(kāi) 始就業(yè)的最后時(shí)期。 目

51、標(biāo)： 取得較優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)，獲取老師，同學(xué)各個(gè)方面較為優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，針對(duì) 意見(jiàn)做最后的完善。 對(duì)社會(huì)和目標(biāo)崗位盡情全方位，深層次的分析，結(jié)合自身特點(diǎn)。定位就業(yè) 方向。 大四（2015 年 9 月2016 年 6 月） 內(nèi)容內(nèi)容計(jì)劃安排計(jì)劃安排 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 認(rèn)真學(xué)好剩下的課程。通過(guò)日語(yǔ)一級(jí)考試認(rèn)真學(xué)好剩下的課程。通過(guò)日語(yǔ)一級(jí)考試 面臨畢業(yè)了，這也是提升自己的專業(yè)的知識(shí)的沖刺期，面臨畢業(yè)了，這也是提升自己的專業(yè)的知識(shí)的沖刺期， 更需要大量的閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的課外書(shū)。更需要大量的閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的課外書(shū)。 為努力考過(guò)物流員考試做準(zhǔn)備，并努力通過(guò)考試為努力考過(guò)物流員考試做準(zhǔn)備，并努力通過(guò)考試 認(rèn)真地

52、完成畢業(yè)論文。認(rèn)真地完成畢業(yè)論文。 工工 作作 大四上學(xué)期去上海多找些企業(yè)實(shí)習(xí)，豐富自己的工作經(jīng)大四上學(xué)期去上海多找些企業(yè)實(shí)習(xí)，豐富自己的工作經(jīng) 驗(yàn)。驗(yàn)。 有選擇性地參加一些招聘會(huì)和見(jiàn)面會(huì)，以便積累一些求有選擇性地參加一些招聘會(huì)和見(jiàn)面會(huì)，以便積累一些求 職經(jīng)驗(yàn)。職經(jīng)驗(yàn)。 在工作中不短提高自己處事的綜合能力，畢業(yè)將即，需在工作中不短提高自己處事的綜合能力，畢業(yè)將即，需 要對(duì)自己來(lái)一個(gè)全面的重新評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足的立即彌補(bǔ)，要對(duì)自己來(lái)一個(gè)全面的重新評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足的立即彌補(bǔ)， 好的地方則繼續(xù)保持，確保自己的綜合能力在就業(yè)前得好的地方則繼續(xù)保持，確保自己的綜合能力在就業(yè)前得 到提高。到提高。 生生 活活

53、提高自己的綜合素養(yǎng)，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面地重新認(rèn)識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面地重新認(rèn)識(shí)， 發(fā)現(xiàn)不足的立即彌補(bǔ)，好的地方則繼續(xù)保持，確保自己發(fā)現(xiàn)不足的立即彌補(bǔ)，好的地方則繼續(xù)保持，確保自己 的綜合素養(yǎng)在就業(yè)前得到提高。的綜合素養(yǎng)在就業(yè)前得到提高。 做好了進(jìn)入職場(chǎng)前的一切準(zhǔn)備，我將懷揣夢(mèng)想和希望，踏上就業(yè)的道路。接 下來(lái)是對(duì)職場(chǎng)上具體的規(guī)劃。 中期計(jì)劃（畢業(yè)后十一年）中期計(jì)劃（畢業(yè)后十一年）職場(chǎng)上的奮戰(zhàn)職場(chǎng)上的奮戰(zhàn) 備戰(zhàn)目標(biāo)： 離開(kāi)校園邁入社會(huì)，這是一個(gè)新環(huán)境，要面臨新的壓力和問(wèn)題。只有不斷充 實(shí)自身，不斷提高能力，才能在新環(huán)境里取得更大的突破！ 具體計(jì)劃具體計(jì)劃 物流員物流員 （1

54、1 年）年） 物流主管物流主管 （2 2 年）年） 9393 年年 9393 年年 物流經(jīng)理物流經(jīng)理 （3 3 年）年） 物流總監(jiān)物流總監(jiān) （5 5 年）年） 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)操作入庫(kù)操作（電腦系統(tǒng)操作）； 負(fù)責(zé)提單審核工作； 針對(duì)各種材料的性質(zhì)特點(diǎn)，制定合理的儲(chǔ)存環(huán)境；儲(chǔ)存環(huán)境； 檢查物流調(diào)度合理性，控制物流運(yùn)營(yíng)成本; 及時(shí) 了解市場(chǎng)運(yùn)價(jià)，運(yùn)力行情及走向，制定物流中長(zhǎng) 期規(guī)劃，運(yùn)費(fèi)預(yù)算，成本降低目標(biāo)，并實(shí)施總結(jié)。 對(duì)物流供應(yīng)商做月度評(píng)審;對(duì)物流部工作做以考 核; 做好領(lǐng)導(dǎo)交代的其他物流工作 負(fù)責(zé)審核制定公司投資項(xiàng)目計(jì)劃，管理方案、物 流操作流程，對(duì)文件有審批權(quán)或否決權(quán)；制定公 司年度工作計(jì)劃和

55、整體經(jīng)營(yíng)管理工作，對(duì)各職能 部門(mén)的總體經(jīng)費(fèi)支出有審批權(quán)或否決權(quán)；推動(dòng)各 項(xiàng)管理規(guī)章制度的建設(shè)和完善，對(duì)直接下屬有監(jiān) 督、指導(dǎo)權(quán)；組織完成公司整體業(yè)務(wù)計(jì)劃，對(duì)公 司重大物流經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)主持責(zé)任； 制定物流長(zhǎng)、中、短期戰(zhàn)略，完成大型物流中心 規(guī)劃設(shè)計(jì)及內(nèi)部資源整合；對(duì)公司物流、供應(yīng)鏈 運(yùn)作模式及物流配送網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)；增加 優(yōu)質(zhì)承運(yùn)商，縮短運(yùn)輸周期，降低成本，提高服 務(wù)質(zhì)量；監(jiān)督、指導(dǎo)物流工作，；對(duì)運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、 人員等方面進(jìn)行成本控制；負(fù)責(zé)物流部的預(yù)算、 人員編制計(jì)劃、人員分工和培訓(xùn)。 長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)十一年之后）長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)十一年之后）展望美好的未來(lái)展望美好的未來(lái) 日月如梭，眨眼間，我離開(kāi)學(xué)校

56、已經(jīng)十一年了，自己也如 期當(dāng)上了上海大物流公司的物流企業(yè)的物流總監(jiān)。在這期間，我 的工作能力得到了提高，但并不意味著我會(huì)就此停下腳步。我的 最終目標(biāo)是成為物流業(yè)的領(lǐng)軍人物，為國(guó)內(nèi)的物流發(fā)展作出獨(dú)特 的貢獻(xiàn)。因此，我還需要朝著夢(mèng)想繼續(xù)前行，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)， 不斷地向前進(jìn)。 在以下方面繼續(xù)完善自身：在以下方面繼續(xù)完善自身： 總的來(lái)說(shuō)，就是加強(qiáng)自身各個(gè)方面的能力，提高綜合素質(zhì)和能力。加強(qiáng)洞察 行情的能力，對(duì)未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，并采取有效的措施和行動(dòng)，贏 得最大的市場(chǎng)。為公司和社會(huì)贏得最大的效益。 組織能力組織能力有效整合各類資源，快速達(dá)成組織需求目標(biāo)有效整合各類資源，快速達(dá)成組織需求目標(biāo) 協(xié)

57、調(diào)能力協(xié)調(diào)能力 與內(nèi)部上、下級(jí)和外部相關(guān)方面保持良好的溝通和合與內(nèi)部上、下級(jí)和外部相關(guān)方面保持良好的溝通和合 作作 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力對(duì)事物有自己的見(jiàn)解和分析、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造新的價(jià)值對(duì)事物有自己的見(jiàn)解和分析、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造新的價(jià)值 決策能力決策能力快速分析辨別事物本質(zhì)，并準(zhǔn)確和果斷處理快速分析辨別事物本質(zhì)，并準(zhǔn)確和果斷處理 用人能力用人能力具備一定的心理學(xué)知識(shí)及優(yōu)秀的人格魅力具備一定的心理學(xué)知識(shí)及優(yōu)秀的人格魅力 抗壓能力抗壓能力 情緒沉穩(wěn)，心理承受能力強(qiáng)，善于挑戰(zhàn)和克服工作難情緒沉穩(wěn)，心理承受能力強(qiáng)，善于挑戰(zhàn)和克服工作難 度度 談判能力談判能力親和睿智、洞察敏銳、口才流利、知識(shí)結(jié)構(gòu)全面親和睿智、洞察敏銳

58、、口才流利、知識(shí)結(jié)構(gòu)全面 能力能力 素素 質(zhì)質(zhì) 要要 求求 公關(guān)能力公關(guān)能力 待人熱情，目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)烈，善于溝通，適應(yīng)環(huán)境快速，待人熱情，目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)烈，善于溝通，適應(yīng)環(huán)境快速， 人脈開(kāi)發(fā)高效人脈開(kāi)發(fā)高效 職業(yè)觀 念 職業(yè)興 趣 學(xué)習(xí)情 況 自我認(rèn)知 身體素質(zhì) 學(xué)生工作 人際交往 人脈 規(guī)劃 程度 獎(jiǎng)學(xué) 金 職業(yè)能 力 相關(guān)比賽 第五章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及調(diào)整 主題：主題：動(dòng)態(tài)反饋動(dòng)態(tài)反饋 靈活調(diào)整靈活調(diào)整 我的職業(yè)規(guī)劃是從我現(xiàn)在到我將來(lái)工作，所以現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是我的早期 目標(biāo)，作為一個(gè)大三的學(xué)生，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，并且不斷從學(xué)?；?動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自己的各方面的能力。在學(xué)習(xí)中，我更要不斷地對(duì)自 己的能力進(jìn)行考核，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督自己，讓自己達(dá)到自己的目標(biāo)，同時(shí)，要時(shí) 常對(duì)著自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，看自己是否能做到自己所要求的事情，是否按 計(jì)劃考取英語(yǔ)相關(guān)證