二年級道德與法治上冊第二單元我們的班級5《我愛我們班》教學設(shè)計新人教版

1、我愛我們班本課是二年級道德與法治第二單元我們的班級的第一課。教材以“班級生活快樂多”、“團結(jié)友愛的同學們”、“我為我們班點個贊”以及“全班來跳集體舞”四個活動為主 線，讓學生回顧集體生活中的快樂時光同時，感受同學間的友愛之情， 老師的關(guān)愛之情，因為在班級中快樂、溫暖所以才會愛班級，才會自覺的為班級服務(wù)， 自覺的維護班級榮譽。讓學生自然的流露出對班級的喜愛之情?！局R與能力目標】1、知道班級就像一個溫暖的家庭；2、了解班級生活中團結(jié)友愛的同學們。【過程與方法目標】在活動中認識同學，了解集體，熱愛集體，體驗在集體中的樂趣?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】1、熱愛同學、老師和班集體，有集體榮譽感和班級主人翁意

2、識；2、養(yǎng)成團結(jié)同學、尊敬老師、自覺維護班級榮譽的好習慣。【教學重點】1、在活動中認識同學，了解集體，熱愛集體，體驗在集體中的樂趣;2、增強自己喜愛班級的情感?！窘虒W難點】學會與同學之間相處的融洽，關(guān)愛同學。課前準備1、教師準備：收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件；2、學生準備：搜集一些班級活動的圖片等。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，感知班集體。1、播放了讓愛住我家2、從畫面中你看到了什么，想到了什么？3、家是溫馨的港灣，家是快樂的驛站，我們都有一個幸福的家庭，我們來自不同的家 庭，現(xiàn)在我們走到一起組成了一個大家庭這溫暖如家的班集體。我們在一起已經(jīng)生活了一年多了，你們愛自己的班級嗎？二、圖景敘事，班

3、級生活快樂多。1、首先我們看看書上 18 頁為我們展示了哪些愉快的班級生活。 （一起秋游、 討論學習、 活動合影、節(jié)日收獲等）2、提問：除此以外，你還覺得有哪些令你感到快樂的集體生活？3、（播放班集體成長歷程和取得的一些榮譽的畫面）教師激情解說： 這個大家庭里有和藹可親的老師， 有相親相愛的同學， 我們一起快樂游 戲玩耍，跌倒時是同學把你扶起，遇到困難時是同學把你幫助，受傷時是老師把你扶起，遇 到疑問時是老師幫你解答。 賽場上你努力拼搏， 心中只有一個信念那就是為班級爭光， 終于 我們?nèi)〉昧说谝幻?，這就是我們的大家庭，我們因生活在這個大家庭而感到幸?？鞓?。三、體驗活動，感受團結(jié)友愛的同學們。1

4、、同學們，你們來到這個班集體，你都幫過誰或者誰幫助過你？學習上:不會做題時 ,得到（） 的幫助；生病了,（） 幫助補習功課； 忘帶學習用具 ,（） 借給你 用,生活中 : 遇到不高興的事時 ,（） 來安慰；不會系鞋帶時 ,（） 來幫忙；游戲摔倒時 ,（） 來扶 起,2、師：同學們，我們進入二年級已經(jīng)將近兩年了，在我們的班集體中，我們結(jié)交了許 多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，讓我們來說說我們的朋友吧?。?）師：同學們一定和不少人都非常熟悉，是吧？現(xiàn)在老師要你們介紹一下自己的朋 友，看誰介紹得最多。生：（爭著舉手想要回答）師請一、二個同學回答，對回答得好的同學在課堂上給予表揚。例：我的好朋友

5、是（） ，他喜歡（） ，我們經(jīng)常一起（） ,（2）師：那么，我們每天在學校中和我們這些朋友都干了些什么呢？ 生：每天一起到學校讀書，一起唱歌、跳舞、朗誦、繪畫，還有和朋友一起賽跑一起做好事，一起助人為樂。（ 3）師：你為班級中的這些朋友做過什么或他們?yōu)槟阕鲞^什么呢？生：（爭先恐后地舉手）有的冥思苦想，教師從舉手的幾個同學中選幾個善于表達的同 學給予回答。例：過生日時他們親手為我制作貼畫，我在他們難過的時候也一直陪伴 , （4）師：想想看，我們和去年相比又多了幾個朋友？（有意識地啟發(fā)學生結(jié)識班級中 幾個新同學）生：回答。師：你想結(jié)交更多的朋友嗎？例：我想在班里再交（）個好朋友，加入（）個興趣小組

6、。四、集體回憶，我為我們班點個贊1、我們的班級，在大家的努力下，獲取了很多成功，回憶一下，我們曾獲得過哪些榮 譽呢？生談。（為活動作出貢獻的同學可以展示自己的榮譽證、獎狀） 師：面對我們的這些同學，你們最想說的是什么？ （感謝他們，他們?yōu)榘酄幑馐侵档抿?傲的，為他們點個贊！ ）2、師：其實，我們每位同學都為班級付出了很多，有的是大家有目共睹，有的是默默 無聞； 有時候我們獲得了榮譽， 有時候我們黯然離場 , 但我們竭盡全力了， 一起努力的過 程也很快樂，我們也為我們班點個贊！小結(jié)：不管成功還是失敗，我們都團結(jié)一心，為我們班感到驕傲和自豪。五、行為引領(lǐng)，全班來跳集體舞1、全班來跳集體舞：閱讀教材

7、第 21 頁，思考：怎樣才能跳好集體舞？（ 1）要求：單腳離地，手扶好；走兩下，跳一下 ,（2）注意事項：按照節(jié)奏一起跳，不要踩到同學的腳；保持適當?shù)木嚯x，和同伴配合 好,小結(jié)：學會團結(jié)協(xié)作才能跳好集體舞。2、“兩人三足”游戲。今天就讓我們?nèi)嘁黄饋碜鰝€游戲，游戲的題目叫“兩人三足” 。（請 2 人示范，再請 4 組游戲）游戲規(guī)則：（1）將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳 裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。（2）必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。（3）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比 賽。尋求獲勝原因：在剛才的游戲中，通過兩個人的共同努力順利到達終點，XX組獲得了勝利。你知