2019年下學(xué)期音樂教研工作新總結(jié)

1、下學(xué)期音樂教研工作新總結(jié)回顧一年來區(qū)音樂藝術(shù)教研工作， 我們認(rèn)為“春播良種秋華實(shí)” 是有大道理的。由于我們能嚴(yán)格貫徹上級精神， 努力學(xué)習(xí)、拓展思路， 為學(xué)校、教師提供良好服務(wù)，做好實(shí)施新課程和使用新教材的指導(dǎo)、 檢驗等工作。 特別是音樂教研會骨干們團(tuán)結(jié)合作、 辛勤耕耘因此取得 了不少的成績。現(xiàn)將本年度完成的重點(diǎn)工作匯報如下：一、把握關(guān)鍵，挑戰(zhàn)難點(diǎn)，抓好師資隊伍的培訓(xùn)1 、認(rèn)清教師是新課程實(shí)施的關(guān)鍵（重點(diǎn)） 三個級別的培訓(xùn)收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先 行學(xué)習(xí)新課標(biāo)， 理解新理念。 給予最大的獎勵是組織他們到西安等地 參加“全國音樂教學(xué)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的機(jī)會?，F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以 及市的

2、教學(xué)培訓(xùn)者。能獨(dú)擋一面下基層講課輔導(dǎo)。（ 20 人） 二是組織中層教學(xué)骨干科組長、教辦音樂專干參加廣州市及 深圳市各級重要的國家級北師大培訓(xùn) （柯達(dá)伊教學(xué)法研究培訓(xùn)等）（ 56 人）三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓(xùn)。新教師有干勁易接 受新觀念，避免走彎路，強(qiáng)調(diào)不培訓(xùn)不上崗。已辦二期，校長反饋意 見好。2 、課堂教學(xué)評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點(diǎn)） 新課程、新教法中評價的正確使用是難點(diǎn)。在“發(fā)展性教學(xué)評 價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法 新穎、過程評價有亮點(diǎn)，富于特色。易于大家模仿學(xué)習(xí)，兼顧不同學(xué) 年段、不同課型、不同性別及風(fēng)格特點(diǎn)，舉一反三。二、繼續(xù)深入開展新課程

3、、新教材的實(shí)驗活動1 、選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用在眾多的新教材中，中小學(xué)部分我們都選擇了國家義務(wù)課程標(biāo) 準(zhǔn)實(shí)驗教科書由花城出版社、 廣東教育出版社出版的雷雨聲教授 主編的走進(jìn)音樂世界。2 、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動我們的做法是分三個層面： * ?；鶎用鎻V泛發(fā)動教師積極參與 新教材的實(shí)驗活動， 人人上一節(jié)公開課， 體驗參與親口嘗試教學(xué)過程 中改革的甜、酸、苦、辣。 *教育辦層面觀摩交流組織新課程的研 討，推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、 新教法優(yōu)秀課例評比活 動。*區(qū)級新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學(xué)習(xí)觀摩交流 的機(jī)會。在層次不同的實(shí)踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長。教

4、研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機(jī)會。在廣泛發(fā)動、參與、基礎(chǔ)上，選出最優(yōu)秀的課例（初中二節(jié)、 高中 2節(jié)、街教辦 4節(jié)、東圃、沙河教辦各 2 節(jié)）拍成錄像后挑選了 五節(jié)課例于 6 月 10 日準(zhǔn)時送市教研室評選。三、以科研促教研（三項重點(diǎn)）1 、抓好校本教研的課題試點(diǎn)工作音樂學(xué)科校本教研點(diǎn)有龍口西小學(xué)、 吉山小學(xué)、同仁民辦小學(xué)。主要根據(jù)學(xué)校校本實(shí)際情況， 輔助性共同開展研究活動。 重點(diǎn)是抓科 組建設(shè)、教學(xué)評價（評價內(nèi)容包括對學(xué)生的評價、教師的評價、對課 程管理與課程發(fā)展的評價） 校園文化建設(shè)等要求： 目前開展有成效的 是龍口西學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)工作，科組建設(shè)完善，短短二年內(nèi)音 樂藝術(shù)工作

5、以走在區(qū)前例。 學(xué)校藝術(shù)團(tuán)赴香港協(xié)和學(xué)校演出成功， 體 現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學(xué)校因選點(diǎn)欠妥，成效不大。2 、成功舉辦“廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計與實(shí)施暨天河區(qū)中小學(xué) 班際器樂教學(xué)成果展評會”我區(qū)在引入小器樂入課堂教學(xué)方面，以校為本，扎實(shí)推進(jìn)課堂 器樂教學(xué)工作。 （棠下學(xué)校、先烈東學(xué)校、華陽學(xué)校、駿景中學(xué)已被 省課題組列為省重點(diǎn)課題組實(shí)驗點(diǎn)的學(xué)校）本次成果展示有 23 支隊 伍參加，并設(shè)大會器樂論文交流。 臺上臺下互相觀摩、 師生反響極好。 市專家評委在點(diǎn)評時極力贊揚(yáng)我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先， 抓的扎實(shí) 有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準(zhǔn)備參加今年在廣州召開的 “全國 中小學(xué)器樂教學(xué)研討會”示范項目。3 、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題 弘楊中華民族優(yōu)秀文化，“吟唱經(jīng)典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美 情操”音樂課題實(shí)驗工作已進(jìn)入中期， 參加課題實(shí)驗的學(xué)校師生共同 努力進(jìn)取心強(qiáng)，他們將課堂古詩歌曲的新教學(xué)探討，延伸到課堂外， 提高了學(xué)生的興趣與效率， 這種潛移默化的美的教育， 受到許多小學(xué) 生和家長的支持。 本學(xué)期計劃將古詩詞音樂歌曲教學(xué)與書畫創(chuàng)作、 了 解古代的服飾藝術(shù)、傳統(tǒng)紋飾、民俗風(fēng)情等知識，讓學(xué)生在積淀深厚 的中華經(jīng)典文化中吸收更豐富的精神食糧。 培養(yǎng)鼓勵更多教師在新教 材、新教法上將傳承與創(chuàng)