高中數(shù)學新課標版必修五教學課件第2章2.2第1課時

1、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源教師用書獨具演示教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析

2、析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時

3、作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計

4、當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學

5、數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教

6、教師師備備課課資資源源演示結(jié)束演示結(jié)束菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差數(shù)列的概念 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5

7、教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源前一項 同一個常數(shù) 常數(shù) 公差 d 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差中項 ab2A 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙

8、基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差數(shù)列的通項公式 a1(n1)d 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差數(shù)列的判斷 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課

9、課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙

10、雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學

11、新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂

12、互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等差數(shù)列的實際應(yīng)用問題 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必

13、修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備

14、備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法

15、技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自

16、自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達

17、達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5

18、教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源課時作業(yè)（八）課時作業(yè)（八）菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 數(shù)學數(shù)學 必修必修5 教教學學教教法法分