部編版二上-5玲玲的畫優(yōu)化版課件

1、5.玲玲的畫玲玲的畫小小巧巧玲玲瓏瓏我會讀我會讀端端詳詳 弄弄臟臟評獎評獎 報報紙紙 xing zng jing bo cu c zo p lng f jn kn 催促催促 糟糟糕糕 啪啪的一聲的一聲 另另外外 一一幅幅畫畫 動腦筋動腦筋 肯肯定定來不來不及及 懶懶洋洋洋洋 合合并并 j ln bng 肯定肯定 端詳端詳 催促催促 評獎評獎 弄臟弄臟 樓梯樓梯 啪啪 糟糕糟糕 腦筋腦筋合并合并 一幅畫一幅畫 懶洋洋懶洋洋來不及來不及我會讀我會讀我會讀玲玲 詳詳 幅幅 評評 獎獎 催催 啪啪 臟臟 報報 另另 及及 懶懶 并并 糟糟 肯肯 摘一摘摘一摘玲玲糟糟肯肯報報詳詳幅幅獎獎催催叭叭評評臟臟

2、另另及及并并a、玲玲滿意地玲玲滿意地端詳端詳著自己畫的著自己畫的我家我家的一角的一角。這幅畫明天就要參加。這幅畫明天就要參加評獎評獎了。了。b、“玲玲，時間不早了，快去睡吧！玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在爸爸又在催催她了。她了。c、就在這時候，水彩筆、就在這時候，水彩筆叭的一下叭的一下掉到掉到了紙上，把畫了紙上，把畫弄臟弄臟了，玲玲傷心地哭了了，玲玲傷心地哭了起來。起來。d、好多事情并不像我們好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好腦筋，壞事也能變成好事。事。d、好多事情好多事情/并不像并不像/我們我們想象的想象的/那么糟。只要肯動那么糟。只要

3、肯動腦筋，壞事腦筋，壞事/也能也能/變成好變成好事。事。 玲玲明天要去參加評獎的玲玲明天要去參加評獎的 , ,一不小心一不小心_ _ 。在。在 的幫助下，玲玲在原本的幫助下，玲玲在原本臟的地方臟的地方_。整。整張畫看上去更好了。玲玲滿意張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了地笑了畫畫弄臟了弄臟了爸爸爸爸 畫了一只小花狗畫了一只小花狗 自讀課文，想一想自讀課文，想一想 玲玲玲玲的心情是怎樣變化的？的心情是怎樣變化的？ 請把代表玲玲心情變化的請把代表玲玲心情變化的詞語用詞語用“”劃出來。劃出來。 玲玲玲玲得意得意地端詳著自己畫的地端詳著自己畫的我家的我家的一角一角。 玲玲玲玲傷心傷心地哭了起來。地哭了起

4、來。 玲玲玲玲滿意滿意地笑了。地笑了。描寫玲玲心情的詞語描寫玲玲心情的詞語玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？你從哪里看出來的？ 玲玲玲玲 著自己畫的著自己畫的我家的一角我家的一角。這幅畫明天就。這幅畫明天就要參加評獎了。要參加評獎了。得意地端詳?shù)靡獾囟嗽斪屑毜乜醋屑毜乜?獎獎獎狀獎狀獎杯獎杯獎牌獎牌獲獎獲獎獎勵獎勵評 獎評語 評論 批評 獎杯獎杯 夸獎夸獎 獎金獎金 爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？她為什么急得直哭？她為什么急得直哭？此時玲玲的心情怎樣？此時玲玲的心情怎樣？ 就在這時候，水彩筆啪的一就在

5、這時候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲玲 。傷心地哭了起來傷心地哭了起來 就在這時候，水彩筆就在這時候，水彩筆啪啪的一的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。玲傷心地哭了起來。擬聲詞：擬聲詞：用來模擬用來模擬聲音的詞。聲音的詞。 就在這時候，水彩筆啪的一就在這時候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫弄下掉到了紙上，把畫弄臟臟了，玲了，玲玲哇地哭了起來。玲哇地哭了起來。臟臟zng zng 爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？ 爸爸爸爸仔細地仔細地看了看，看了看，說：說：“別哭，孩子。在這兒畫點別哭，孩子。在這兒

6、畫點兒什么，不是很好嗎？兒什么，不是很好嗎？”仔細的近義詞：仔細的近義詞：認真認真 細心細心反義詞：反義詞：馬虎馬虎 粗心粗心玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？你們覺得玲玲的做法怎樣？你們覺得玲玲的做法怎樣？玲玲這回滿意了嗎？玲玲這回滿意了嗎？ 玲玲想了想，拿起筆，在玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。意地笑了。 小花狗瞇著眼睛小花狗瞇著眼睛，懶洋洋懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看地趴在樓梯上，整張畫看

7、上去更好了。上去更好了。 玲玲玲玲想了想想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只了一只小花狗小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。意地笑了。因為畫上小狗后，這幅畫變得因為畫上小狗后，這幅畫變得 ，所以玲玲滿意地笑了。所以玲玲滿意地笑了。 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些玲玲會想些什么？什么？除了畫小花狗，除了畫小花狗，還可畫還可畫 玲玲玲玲得意地端詳?shù)靡獾囟嗽斨约寒嬛约?/p>

8、畫的的我家的一角我家的一角。這幅畫明。這幅畫明天就要參加評獎了。天就要參加評獎了。 小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲玲玲滿意地笑了滿意地笑了。 就在這時候，水彩筆啪的一下就在這時候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲玲 。傷心地哭了起來傷心地哭了起來 爸爸針對這件事是怎么教育爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？玲玲的呢？爸爸看了，高興地說：爸爸看了，高興地說： “看到了吧，孩子。好看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那多事情并不像我們想象的那么么糟糟。只要肯動腦筋，壞事。只要

9、肯動腦筋，壞事也能變成好事。也能變成好事。” 爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！?這里的壞事指什么？好事呢？ 你找到做好事的秘訣了嗎？日積月累日積月累 仔細仔細地地看看 懶洋洋懶洋洋地地趴趴 滿意滿意地地笑笑 高興高興地地說說 得意得意地地端詳端詳 我會說我會說畫得獎了，玲玲真是畫得獎了，玲玲真是 。 開心極了 神采飛揚 洋洋得意 喜形于色喜笑顏開 大喜過望 喜顏悅色 喜逐顏開 我會說我會說 我想對玲玲的爸爸說：我想對玲玲的爸爸說：“ 。” 我想對玲玲說：我想對玲玲說：“ ?！蔽蚁雽ψ约赫f：我想對自己說：“ 。” 小組交流：小組交

10、流： 這樣的事我也遇到過. 在今后，如果遇到類似在今后，如果遇到類似的事情，你會怎么做？的事情，你會怎么做？說一說：說一說：你遇到過這樣的事嗎？以后遇到這樣的事你會怎么做？1.1.下課的時候，新買的裙子不小心被釘子鉤破了。下課的時候，新買的裙子不小心被釘子鉤破了。2.2.美術(shù)課下課鈴響了，就在這時你的畫不小心弄臟了。美術(shù)課下課鈴響了，就在這時你的畫不小心弄臟了。如太陽上有了黑點，草地上染上了紅顏料。如太陽上有了黑點，草地上染上了紅顏料。3.3.我和小朋友在家里玩過家家的時候，不小心把水灑我和小朋友在家里玩過家家的時候，不小心把水灑了一地。了一地。 生活中有些事真有意思！生活中有些事真有意思！要是要是肯動腦筋肯動腦筋，壞事也能變成，壞事也能變成好事；要是肯動腦筋，看來不好事；要是肯動