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文檔簡介

1、安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵本節(jié)課我們主要來學習相交和垂本節(jié)課我們主要來學習相交和垂直,同學們要理解相交和垂直的直,同學們要理解相交和垂直的含義,結合日常生活中的實際情含義,結合日常生活中的實際情況,理解垂線有哪些應用,知道況,理解垂線有哪些應用,知道兩點之間垂線段最短。兩點之間垂線段最短。安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵請你用直線來表示這兩幅圖。請你用直線來表示這兩幅圖。安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵這兩幅圖有什么不同?這兩幅圖有什么不同?()()()()安徽省六安市

2、長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵兩條直線相交成直角時,兩條直線相交成直角時,這兩條直線這兩條直線互相垂直互相垂直。垂線垂線垂線垂線垂足垂足ABCD安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵兩直線相交并互相垂直兩直線相交并互相垂直它們的交點叫垂足它們的交點叫垂足(AO(AO垂直于垂直于OB,OOB,O是交點是交點) )A AO OB B安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵哈哈!想學新的,哈哈!想學新的,沒那么容易,沒那么容易,過了我這關再說吧,過了我這關再說吧,哈哈哈!哈哈哈!安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵哪一組中的兩條直線互相垂直

3、?哪一組中的兩條直線互相垂直? 安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵折一折折一折1.1.用一張正方形的紙折一折,使用一張正方形的紙折一折,使兩條折痕互相垂直。兩條折痕互相垂直。2.2.折完后,請用不同顏色的折完后,請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。筆把兩條折線畫出來。驗驗 證證安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵說一說說一說 你能說一說教室里有哪你能說一說教室里有哪些互相垂直的線段嗎?些互相垂直的線段嗎?安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵門的兩條門邊門的兩條門邊互相垂直?;ハ啻怪薄0不帐×彩虚L安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵十進

4、制數位順序表十進制數位順序表安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵同學們,你能說說正同學們,你能說說正方體的哪幾條邊是互方體的哪幾條邊是互相垂直嗎?相垂直嗎?安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵兩直線互相垂直兩直線互相垂直安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵我灰太狼大王是不會認輸的!我灰太狼大王是不會認輸的!你們會畫垂線嗎,哼!你們會畫垂線嗎,哼!安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵太太太太太過分了!太過分了!來點難的,接招!來點難的,接招!安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵A AO O安徽省六安市長安小

5、學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵過過A A點分別畫直線的垂線。點分別畫直線的垂線。 A (3)(3)安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵 A 過過A A點分別畫直線的垂線。點分別畫直線的垂線。安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵 A 過過A A點分別畫直線的垂線。點分別畫直線的垂線。安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵看一看,你發(fā)現了什么?看一看,你發(fā)現了什么?安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路,要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路,你覺得怎樣設計更好?畫一畫。你覺得怎樣設計更好?畫一畫。公路公路幸福鎮(zhèn)幸福鎮(zhèn)怎樣修路怎樣修路

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