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1、會(huì)計(jì)學(xué)1高一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì)高一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì)友情提醒:今天距離期末統(tǒng)考僅有19天第1頁(yè)/共38頁(yè)w期末考試還有19天的時(shí)間,現(xiàn)在進(jìn)入到考前的復(fù)習(xí)階段,我們從來沒有象今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?!皩氋F”有兩層含義:w一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜w二則是時(shí)間的有用性,就是說這段考前的時(shí)間很有用,很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用。w考試專家分析,如果這十幾天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪,也并非不可能。50分分到語(yǔ)數(shù)外,每科只有10分,如果通過復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,弄通了幾個(gè)重
2、要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)與考試相仿的題目,每科提高710分,是完全有可能的。因此,在今天的班會(huì)上,我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口號(hào):第2頁(yè)/共38頁(yè)w為50分而戰(zhàn)!w這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo) 第3頁(yè)/共38頁(yè) 前中國(guó)男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國(guó)首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師相信自己,也相信同學(xué)們,幾次月考考試證明,我們已經(jīng)取得了好成績(jī),而扎實(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會(huì)再次取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。請(qǐng)看奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影:第4頁(yè)/共38頁(yè)第5頁(yè)/共38頁(yè)第6頁(yè)/共38頁(yè)第7頁(yè)/共38頁(yè)第8頁(yè)/
3、共38頁(yè)w 課堂也是戰(zhàn)場(chǎng),沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),然而在戰(zhàn)場(chǎng)上,有的同學(xué)感到苦惱,覺得厭煩,沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)。但有的同學(xué)就不是這樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,結(jié)合自己的生活方式妥善安排時(shí)間,合理利用時(shí)間,并且時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運(yùn)動(dòng)員,在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動(dòng),成為了學(xué)習(xí)的主人。針對(duì)這些現(xiàn)象,結(jié)合期末迎考,我想提幾點(diǎn)要求:第9頁(yè)/共38頁(yè)一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃w在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問題:1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)
4、劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?!睂W(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。第10頁(yè)/共38頁(yè)第11頁(yè)/共38頁(yè)二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間第12頁(yè)/共38頁(yè)第13頁(yè)/共38頁(yè)第14頁(yè)/共38頁(yè)第15頁(yè)/共38頁(yè)第16頁(yè)/共38頁(yè)第17頁(yè)/共38頁(yè)兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多得多。
5、第18頁(yè)/共38頁(yè) 4、任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng),都會(huì)引起人的厭倦疲勞,注意力分散,從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí),對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識(shí)。 5、心靜如水,別浮躁,貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說,誰(shuí)坐到最后,誰(shuí)就會(huì)勝利,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就會(huì)成功??斓娇荚嚵?,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。第19頁(yè)/共38頁(yè)第20頁(yè)/共38頁(yè)同學(xué)們:成功在向我們招手加油啊!第2
6、1頁(yè)/共38頁(yè)是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空是駿馬就要馳騁千里第22頁(yè)/共38頁(yè)我們最棒 自信向上 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌 第23頁(yè)/共38頁(yè) 一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問老板:“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月,我能轉(zhuǎn)正嗎?” 老板答道:“你的問題讓我想到一個(gè)冰冷房間里的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表上顯示溫度上升,不過房間一點(diǎn)也不覺得溫暖。” 第24頁(yè)/共38頁(yè) 今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力。因?yàn)槟阌羞x擇,你主宰自己的人生。 其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程,是將勤奮和努力融入每天的生活中,融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志,但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第
7、25頁(yè)/共38頁(yè)故事:有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上一棵大樹。兔子在樹上,倉(cāng)皇中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。問:“這個(gè)故事有什么問題嗎?”答:(1)“兔子不會(huì)爬樹。”,(2)“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗?!眴枺骸斑€有沒有問題?” 可是還有一個(gè)問題,你們都沒有提到,“土撥鼠哪里去了?”第26頁(yè)/共38頁(yè)第27頁(yè)/共38頁(yè) 土撥鼠,也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的山林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達(dá)數(shù)米,內(nèi)有鋪草的居室,非常舒適。它們不貯存食物,而是在
8、夏天往體內(nèi)貯存脂肪以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月之久。冬季最冷的時(shí)候,冬眠中的土撥鼠心跳可由活躍期的每分鐘200次降至4、5次,體溫下降,呼吸頻率減到每分鐘2次。這是它們新陳代謝的最低點(diǎn)。如果氣溫降得太低,它們體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)便會(huì)喚醒自己,使它起來活動(dòng)數(shù)小時(shí)以產(chǎn)生熱力,然后再恢復(fù)冬眠狀態(tài)。土撥鼠非常機(jī)警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還專門有負(fù)責(zé)放哨的,一遇敵情,警號(hào)便發(fā)出,全體火速鉆入地下。第28頁(yè)/共38頁(yè)在追求人生目標(biāo)的過程中,我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以至中途停頓下來,或是走上岔路,而放棄了自己原先追求的
9、目標(biāo)。不要忘了時(shí)刻提醒自己,土撥鼠哪去了?自己心目中的目標(biāo)哪去了?第29頁(yè)/共38頁(yè)第30頁(yè)/共38頁(yè)第31頁(yè)/共38頁(yè)從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判,其中,一個(gè)人得到了一簍魚,另一個(gè)得到了一根魚桿。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)眼間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 第32頁(yè)/共38頁(yè)又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得
10、到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經(jīng)過談判,他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次饑餓時(shí),只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,終于來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。第33頁(yè)/共38頁(yè)贏-輸 ,輸贏的想法,只是一方得到的短暫的快樂;贏-贏的想法,才有可能雙方得到長(zhǎng)久的快樂;有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味悠長(zhǎng)的生命啟示。第34頁(yè)/共38頁(yè)盾牌的正面是金色,反面是銀色,原來這是一個(gè)雙面盾牌。一個(gè)堅(jiān)持己見者將會(huì)失去通融性。減少?zèng)]有必要的爭(zhēng)斗!第35頁(yè)/共38頁(yè)英國(guó)皇家海軍有一次招考雇員,口試題目為:在一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚,你開著一輛車,經(jīng)過一個(gè)車站,有三個(gè)人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢(mèng)寐以求的情人。你會(huì)載哪一位?說明你的理由。載情人,因?yàn)榭赡芤惠呑釉僖才霾坏剑?答案:“把車
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