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文檔簡介
1、會計學1高中地理湘教必修三遙感技術及其應用高中地理湘教必修三遙感技術及其應用第二節(jié)第二節(jié)自主自主學習區(qū)學習區(qū)遙感平臺遙感平臺 傳感器傳感器 信息傳輸信息傳輸裝置裝置 航天航天 航空航空 近地近地 主動式主動式 被動式被動式 環(huán)境環(huán)境 大氣大氣 資源資源 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 林業(yè)林業(yè) 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第1頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自主自主學習區(qū)學習區(qū)礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源 決策決策 依據(jù)依據(jù) 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第2頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自主自主學習區(qū)學習區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關
2、自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第3頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第4頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第5頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第6頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)目標物目標物 傳感器傳感器 電電磁波磁波 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探
3、究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第7頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)探測的范圍大探測的范圍大 速速度快度快 周期短周期短 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第8頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)D 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第9頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第10頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)地質(zhì)斷裂或地質(zhì)斷裂或環(huán)形構造帶環(huán)形構造帶 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關
4、自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第11頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)遙感圖像解譯遙感圖像解譯 圖像處理圖像處理 水質(zhì)水質(zhì) 水土保持水土保持 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第12頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)D 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第13頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第14頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關
5、本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第15頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)土壤鹽漬化土壤鹽漬化 全球氣候全球氣候 變化變化 大氣污染大氣污染 洪災洪災 地震地震 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第16頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)B 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第17頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第18頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我
6、自我檢測區(qū)檢測區(qū)C 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第19頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)D 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第20頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第21頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第22頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)B 本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第23頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第24頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第25頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)互動互動探究區(qū)探究區(qū)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第26頁/共29頁第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本節(jié)欄目開關本節(jié)欄目
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