高三生物光合作用與呼吸作用實驗裝置的運用復習PPT學習教案

1、會計學1高三生物光合作用與呼吸作用實驗裝置高三生物光合作用與呼吸作用實驗裝置的運用復習的運用復習下面的裝置，可以用做哪些實驗探究？下面的裝置，可以用做哪些實驗探究？第1頁/共25頁裝置中放入的裝置中放入的NaOHNaOH溶液有什么作用？溶液有什么作用？紅色液滴的移動代表什么物質(zhì)的變化？紅色液滴的移動代表什么物質(zhì)的變化？ 本裝置可以用本裝置可以用來測定萌發(fā)種來測定萌發(fā)種子的呼吸是否子的呼吸是否消耗氧氣（即消耗氧氣（即能不能進行有能不能進行有氧呼吸）氧呼吸）也可用來測定也可用來測定有氧呼吸的速有氧呼吸的速率。率。 第2頁/共25頁裝置裝置1 1與裝置與裝置2 2的紅色液滴移動分別是的紅色液滴移動分

2、別是由什么物質(zhì)的體積量發(fā)生變化引起的？由什么物質(zhì)的體積量發(fā)生變化引起的？裝置裝置1 1紅色液紅色液滴的移動表明滴的移動表明O O2 2氣體體積的氣體體積的變化，而裝置變化，而裝置2 2紅色液滴的紅色液滴的移動則是由移動則是由O O2 2消耗量與消耗量與COCO2 2釋釋放量兩者共同放量兩者共同來決定。來決定。 第3頁/共25頁問題問題1 1：若裝置：若裝置1 1的紅色液滴不移動，裝的紅色液滴不移動，裝置置2 2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子進行的呼吸作用類型是什么？子進行的呼吸作用類型是什么？ 第4頁/共25頁問題問題2 2：若裝置：若裝置1 1的紅色液滴左移，

3、裝置的紅色液滴左移，裝置2 2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子進行的呼吸作用類型是什么？子進行的呼吸作用類型是什么？ 第5頁/共25頁問題問題3 3：若裝置：若裝置1 1的紅色液滴左移，裝的紅色液滴左移，裝置置2 2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子進行的呼吸作用類型是什么？子進行的呼吸作用類型是什么？ 第6頁/共25頁問題問題4 4：若裝置：若裝置1 1的紅色液滴左移，裝置的紅色液滴左移，裝置2 2的紅色液滴也左移，則說明萌發(fā)的種的紅色液滴也左移，則說明萌發(fā)的種子進行的呼吸作用類型是什么？子進行的呼吸作用類型是什么？ 這種裝置還這

4、種裝置還可用來進行可用來進行呼吸底物種呼吸底物種類的判斷。類的判斷。也可用于測也可用于測定呼吸商。定呼吸商。 第7頁/共25頁問題問題5 5：若用長有葉片的幼苗進行呼吸作：若用長有葉片的幼苗進行呼吸作用的相關(guān)實驗，該裝置還應怎樣處理？用的相關(guān)實驗，該裝置還應怎樣處理？ 問題問題6 6：怎樣設置對照實驗，以排除實驗：怎樣設置對照實驗，以排除實驗誤差對實驗結(jié)果的干擾，使實驗結(jié)果更誤差對實驗結(jié)果的干擾，使實驗結(jié)果更精確？精確？ 第8頁/共25頁實驗設計實驗設計1 1：如何用實驗證明呼吸作用：如何用實驗證明呼吸作用產(chǎn)生了產(chǎn)生了COCO2 2？ 第9頁/共25頁實驗設計實驗設計2 2：如何通過實驗測定光

5、合作：如何通過實驗測定光合作用速率？用速率？ 第10頁/共25頁例例1 (07.1 (07.江蘇卷）下圖為探究江蘇卷）下圖為探究COCO2 2是否為是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中其中a a為實驗裝置，為實驗裝置，b b為對照裝置。有關(guān)為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是第11頁/共25頁A A確保植株與外界空氣進一步隔絕確保植株與外界空氣進一步隔絕 B B排除土壤中微生物代謝活動的干擾排除土壤中微生物代謝活動的干擾C C防止防止NaOHNaOH溶液對植物根系的影響溶液對植物根系的影響 D D避免土壤中自

6、養(yǎng)微生物光合作用形避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形 成淀粉成淀粉第12頁/共25頁例例2 2、下圖實驗裝置可以用來測量植物、下圖實驗裝置可以用來測量植物的光合速率和呼吸速率。的光合速率和呼吸速率。 第13頁/共25頁（1 1）若用裝置）若用裝置A A測量一定光照強度和測量一定光照強度和COCO2 2濃度下的植株的光合速率，裝置濃度下的植株的光合速率，裝置A A中的液體應為中的液體應為_溶液。溶液。NaHCO3 第14頁/共25頁（2 2）為了校正由于溫度和外界氣壓變）為了校正由于溫度和外界氣壓變化引起的氣體體積變化，此時，裝置化引起的氣體體積變化，此時，裝置B B瓶內(nèi)應如何設置瓶內(nèi)應如何設置?_

7、 ?_ 應放置與應放置與A A中大小相同中大小相同的同種死植株和等量的的同種死植株和等量的NaHC0NaHC03 3溶液。溶液。 第15頁/共25頁（3 3）用上述裝置測定一定光照條件下，）用上述裝置測定一定光照條件下，植株的光合作用速率。實驗開始時，圖植株的光合作用速率。實驗開始時，圖中有色液體處于中有色液體處于“0 0”的位置，兩套裝置的位置，兩套裝置建成靜置建成靜置2 2小時后，實驗結(jié)果如上圖所小時后，實驗結(jié)果如上圖所示：甲圖液柱高度差讀數(shù)為示：甲圖液柱高度差讀數(shù)為160cm160cm3 3，乙，乙圖高度差讀數(shù)為圖高度差讀數(shù)為40cm40cm3 3，假定植株葉面，假定植株葉面積總數(shù)為積總

8、數(shù)為300cm300cm2 2，該植株的光合速率，該植株的光合速率為為_cm_cm3 3dmdm-2-2h h-1-1。1010第16頁/共25頁（4 4）若要利用上述裝置來測定植株的）若要利用上述裝置來測定植株的呼吸速率，則應對裝置作如何調(diào)整呼吸速率，則應對裝置作如何調(diào)整? ?瓶中液體改放為瓶中液體改放為NaOHNaOH溶液；溶液；對瓶進行遮光處理，其他條件不變。對瓶進行遮光處理，其他條件不變。第17頁/共25頁例例3 3、將某綠色植物置于密封的玻璃容、將某綠色植物置于密封的玻璃容器中，在一定條件下給以充足的光照，器中，在一定條件下給以充足的光照，容器內(nèi)容器內(nèi)COCO2 2的含量每小時減少了

9、的含量每小時減少了36mg36mg；放在黑暗條件下，容器內(nèi)放在黑暗條件下，容器內(nèi)COCO2 2含量每小含量每小時增加時增加8mg8mg。據(jù)實驗測定，該植物在上。據(jù)實驗測定，該植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖述光照條件下每小時制造葡萄糖30mg30mg。回答：回答：（1 1）上述條件下，光照時細胞呼吸的）上述條件下，光照時細胞呼吸的強度與黑暗時細胞呼吸的強度強度與黑暗時細胞呼吸的強度_。（2 2）在光照時該植物每小時葡萄糖的）在光照時該植物每小時葡萄糖的凈生產(chǎn)量是凈生產(chǎn)量是_mg_mg。相等相等 24.55 24.55 第18頁/共25頁（3 3）若在一晝夜中給）若在一晝夜中給4 4小時光照

10、、小時光照、2020小時黑暗，此植物體內(nèi)有機物的含量小時黑暗，此植物體內(nèi)有機物的含量是（是（ ） A A、增加、增加 B B、減少、減少 C C、不變、不變 D D、先減后增、先減后增第19頁/共25頁例例4 4、下圖、下圖A A、B B兩曲線分別表示陽生植兩曲線分別表示陽生植物和陰生植物物和陰生植物COCO2 2吸收量隨光強變化的吸收量隨光強變化的情況。請據(jù)圖回答問題：當光照強度情況。請據(jù)圖回答問題：當光照強度為為c c時，比較兩植物的有機物積累速率時，比較兩植物的有機物積累速率A1A1、B1B1以及兩植物有機物合成速率以及兩植物有機物合成速率A2A2、B2B2，比較結(jié)果分別為，比較結(jié)果分別

11、為 ( )( )AA1=B1；A2B1；A2=B2 CA1B2第20頁/共25頁例例5 5、將狀況相同的某種植物分為四等組，在不、將狀況相同的某種植物分為四等組，在不同溫度下分別暗處理同溫度下分別暗處理1h1h，再光照，再光照1h1h（光照強度相（光照強度相同），測其重量變化得到如下表的數(shù)據(jù)?？梢缘猛?，測其重量變化得到如下表的數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是（出的結(jié)論是（ ）組別組別一一二二三三四四溫度溫度/2727282829293030暗處理后暗處理后重量變化重量變化/mg/mg-1-1-2-2-3-3-1-1光照后與光照后與暗處理前暗處理前重量變化重量變化/mg/mg+3+3+3+3+3+3+1

12、+1A、該植物光合作用的、該植物光合作用的最適溫度是最適溫度是27B、該植物呼吸作用的、該植物呼吸作用的最適溫度是最適溫度是29C、2729下的凈光下的凈光合速率相等合速率相等D、30下的真正光合下的真正光合速率為速率為3mg/h第21頁/共25頁要選取新鮮綠色（含色素多、色素分要選取新鮮綠色（含色素多、色素分子沒有被破壞）且容易研磨的葉片作實子沒有被破壞）且容易研磨的葉片作實驗材料，使研磨勻漿中含有較多的色素。驗材料，使研磨勻漿中含有較多的色素。加入無水酒精后要迅速，充分研磨，加入無水酒精后要迅速，充分研磨，以防止酒精揮發(fā)，并讓更多的色素溶解以防止酒精揮發(fā)，并讓更多的色素溶解在酒精中。在酒精

13、中。濾液收集后，應用棉塞將試管口塞緊，濾液收集后，應用棉塞將試管口塞緊，避免濾液揮發(fā)。避免濾液揮發(fā)。葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離 第22頁/共25頁剪去濾紙條的兩角，目的是讓層析剪去濾紙條的兩角，目的是讓層析液在濾紙條上均勻地擴散，得到整齊液在濾紙條上均勻地擴散，得到整齊的色素帶。的色素帶。畫濾液細線時，在濾液干燥后，重畫濾液細線時，在濾液干燥后，重復畫復畫2-32-3次，以便使更多的色素附著在次，以便使更多的色素附著在濾紙條上。濾紙條上。濾液細線要畫得勻細齊，否則會出濾液細線要畫得勻細齊，否則會出現(xiàn)色素重疊。要使濾液細線勻細齊，現(xiàn)色素重疊。要使濾液細線勻細齊，應做到以下應做到以下4 4點：點：第23頁/共25頁a a、毛細吸管的管口要細且齊；、毛細吸管的管口要細且齊；b b、畫濾液細線時要快且均勻；、畫濾液細線時要快且均勻；c c、畫濾液細線后、畫濾液細線后, ,待干燥后再重復；待干