提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平

1、-作者xxxx-日期xxxx提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平【精品文檔】提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平，保障患者安全（演講稿）靈璧縣人民醫(yī)院 朱坤尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！非常榮幸由我來代表兒1科參加本次活動，我演講的題目是: 提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平，保障患者安全 還記得，那是我參加工作不久的一個晚上，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉(zhuǎn)來一個生后窒息的新生兒?；純喝朐簳r全身青紫、呼吸困難，入院后予吸痰、吸氧、補液、改善循環(huán)等治療后情況改善。幾小時后，患兒病情再次惡化，由于當時條件所限，雖經(jīng)全力搶救，還是沒能保住孩子的生命?？粗⒆痈赣H痛苦而絕望的眼神、看著孩子家人抱著死去的孩子傷心離去的背影，我的心里非常難過，假如我的經(jīng)

2、驗多一點，技術(shù)高一些，提前采取一些更加積極的措施，或許就能挽救一個可愛的小生命。這使我深深的感受到，提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平的重要性，它是患者安全的保障。 如何提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平？結(jié)合我的從醫(yī)經(jīng)歷談一下我的感受：一、要嚴格執(zhí)行醫(yī)院的核心制度 醫(yī)院的核心制度是確保醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、規(guī)范診療行為、杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的重要規(guī)章制度，也是醫(yī)務(wù)人員正常醫(yī)療活動中必須遵守的工作規(guī)則。還記得大約4-5年前那個驚心動魄的夜晚，那天我和護士李穎值班，我在辦公室寫病歷，病房很安靜，忽然傳來一陣急促的腳步聲，一個聲音怒吼著：“醫(yī)生死哪去了”！我立即起身到走廊里，只見一個中年男子抱著一個已經(jīng)昏迷的男孩急匆匆的跑過來，我立

3、即把他引進搶救室，讓李穎為患兒吸氧、輸液。通過詢問才知道，這個患兒在到我們科室之前，已經(jīng)在我們醫(yī)院輾轉(zhuǎn)幾個科室，所以家屬意見很大。通過查體，我發(fā)現(xiàn)患兒雙側(cè)瞳孔不等大，考慮腦疝可能。我把病房安排一下后，立即拿著氧氣袋，舉著輸液瓶帶患兒去檢查頭顱CT。很快結(jié)果出來了：顱內(nèi)出血硬膜外血腫！立即轉(zhuǎn)腦外科治療！這個孩子經(jīng)手術(shù)引流后，轉(zhuǎn)危為安。孩子出院后，家人還專程到我們科室表示感謝。這個例子詮釋了什么叫首診負責制，通過這一制度的執(zhí)行，挽救了孩子的生命，保障了患兒的安全。二、要不斷進行業(yè)務(wù)學習 醫(yī)療行業(yè)是知識密集型的行業(yè)，終身學習是我們這個行業(yè)的特點，不然知識老化嚴重，技術(shù)止步不前，不學習就無法提高醫(yī)療質(zhì)

4、量和技術(shù)水平，無法保障患者安全，甚至可能釀成醫(yī)療事故。近幾年，因早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病致盲的案例很多，而且每一例賠償數(shù)額都特別巨大。我們科室每周都要進行一次業(yè)務(wù)學習，通過學習我們了解到如果能做到早期發(fā)現(xiàn)、及時治療，早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病是完全可以防治的。早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病初次篩查的時間是出生后4-6周，患兒出院時，一定要告知及時進行篩查。通過業(yè)務(wù)學習，提高了認識，做到防患于未然。三、要不斷學習新技術(shù)開展新技術(shù) 前年，我曾和王主任到宿州市參加新生兒死亡病例評審。在點評一例因早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征死亡的病例時，宿州市立醫(yī)院黃啟凌主任的一句話讓我久久不能忘記，她說：這種病例，如果出生后氣管插管滴入肺泡表面活性物質(zhì)，然后無創(chuàng)CPAP正壓通氣治療，基本可以治愈。懷揣著學習新技術(shù)的夢想，去年9月我到安醫(yī)附院進修，經(jīng)過6個月緊張的學習，回來后結(jié)合我院實際情況，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的大力支持下、在全體醫(yī)護人員的團結(jié)協(xié)作下成功開展了：新生兒氣管插管術(shù)、肺泡表面活性物質(zhì)氣管內(nèi)滴入技術(shù)、機械通氣技術(shù)、CPAP正壓通氣技術(shù)。這四項技術(shù)的開展已經(jīng)挽救了很多危重患兒的生命。前面提到的那個窒息小孩，如果是現(xiàn)在，悲劇就不會發(fā)生。 現(xiàn)在，醫(yī)院鼓勵大家外出進修學習，支持我們開展新技術(shù)，