幼兒園中班媽媽的聲音真好聽故事教案

1、幼兒園中班媽媽的聲音真好聽故事教案【活動目標】1、感受親子間活動的樂趣，增強孩子與母親積極交往的體驗。2、能辨認媽媽的聲音，會聽媽媽的指令?！净顒訙蕚洹?、邀請班級每位家長來參加活動。2、圍裙(口袋里裝有故事中小熊、小鳥、長頸鹿、大象等動物粘貼)、磁帶、手絹。3、兩排弧形座位，前排坐幼兒、后排做家長?！净顒舆^程】一、初步理解故事的基本情節(jié)。1、教師：“寶寶好，老師穿著什么?”(圍裙)“還有誰穿過?”(媽媽)?！拔掖﹪共蛔鲲垼切游飩兊募?。是誰的家呢?”出示小熊并粘貼在圍裙上。2、欣賞故事的前半段，初步理解故事內(nèi)容。提問：“小熊在干什么?誰起來了?小動物發(fā)出什么樣的聲音?小熊被吵醒了嗎?”

2、幼兒學學小動物發(fā)出的聲音。教師：小熊在睡覺，小動物們都沒有喊醒，那你們來幫幫忙吧!(幼兒齊聲喊：小熊醒來吧!)提問：“什么樣的聲音能把小熊吵醒呢?”3、完整欣賞故事，幫助幼兒理解故事中的母子情感，知道媽媽的聲音很親切、很好聽。提問：“是誰把小熊喊起來的?用什么樣的聲音把小熊喊起來的?”(幼兒學小熊對媽媽說：“媽媽，我睡得多香呀!”)提問：“為什么熊媽媽輕輕地說話，小熊就醒了?”(因為它是小熊的媽媽，每個孩子對自己媽媽的聲音都是最熟悉的。)二、通過游戲，進一步感受、體會媽媽的聲音很親切、很好聽。1、引用故事情節(jié)，和媽媽一起玩：“小熊醒來吧!”的游戲。幼兒出來扮演“小熊”做游戲，瞇著眼睛不出來。媽

3、媽一個一個地喊：“小熊，快起來!”，寶寶聽到自己媽媽的聲音就回到媽媽的身邊。2、親子游戲：找媽媽。能聽聲音，尋方向找媽媽。(1)媽媽對寶寶說：學動物的聲音。(2)拉著媽媽的手跳跳：媽媽讓寶寶跳幾下，寶寶就跳幾下。(3)寶寶蒙上眼睛，媽媽們相互換位置(媽媽起來干活了)。媽媽喊：小熊晴來吧!寶寶聽聽是不是自己的媽媽在喊，是媽媽的聲音就把蒙在眼睛上的手絹拿掉。三、總結。媽媽是我最親的人，媽媽的聲音真好聽，我們都很喜歡媽媽的聲音。在世上只有媽媽好的音樂伴奏下，和媽媽親親、抱抱、唱唱歌，結束活動。注：根據(jù)參加家長的具體情況，確定“媽媽”或“爸爸”的聲音真好聽。附：童話小熊醒來了熊媽媽很早起來干活了。小熊還在睡覺。鳥兒唱：“滴哩哩，滴哩!滴哩!”老鼠叫：“支支支，支支支!”小狗喊：“汪汪汪，汪汪汪!”小熊睡得很好，什么也聽不見?！芭距?啪嗒!”長頸鹿來了，小熊還在睡著?！芭钆?蓬蓬!”大象走過，把地都震動了。小熊還在睡著。熊媽媽回來了，輕輕地對小熊說：“小熊醒來吧!”小熊聽的很清楚，回答說：“噢!媽媽，我睡得多香啊!”小熊醒來了!媽媽的聲音是世界上最好聽的聲音，此次活動小朋友和自己的媽媽進行了一次別開生面的親子活動，理解故事中只有媽媽的聲音才能把小熊叫醒，增進了家長和孩子