幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）

1、幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼挠變簣@中班戶外活動教案（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）1活動目標：1、學習雙腳交替跳格子。2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應能力。3、學會與同伴合作按次序進行游戲?；顒訙蕚洌赫乙粔K寬敞的場地?；顒舆^程：一、開始本分1、熱身運動。師：請小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊。2、復習原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個圓點。3、復習前面所學的基本體操。二、

2、基本部分。1、介紹場地，引起幼兒的興趣。師：有一塊格子場地（指給幼兒看），上面寫滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字？能按19的數(shù)字數(shù)出來嗎？2、請小朋友站在格子的旁邊指認。3、學習用雙腳交替的方法跳格子。師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行？師：幼兒分散在格子場地處練習，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進行。4、幼兒練習后提問：你們剛才是怎樣用腳數(shù)的？師：請一個小朋友來跳給老師看一看。5、老師重點講解跳的方法：每次一只腳踏一個數(shù)，左右腳交替進行，按順序19的數(shù)字跳完。6、引導幼兒練習用雙腳交替跳的方法跳格子。7、游戲：“看誰跳得快”。師：小朋友們都學會了用雙腳交替的跳格子了

3、吧！接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫：“看誰跳得快”。師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當中的一人按19的順序跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個人，直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。8、游戲進行34次。三、結束部分。1、老師表揚按要求跳的小朋友。2、放松運動，針對幼兒的腿部進行放松活動。幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）2活動目標1、通過拋接球的游戲，教幼兒練習投球的動作。2、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。3、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。重點難點投擲動作包含了手部的伸展和眼睛的瞄準等，是一個需要手腳協(xié)調(diào)，眼腦并用以及合作

4、的運動，幼兒剛開始可能還掌握不好，所以在講解時要重點講，讓幼兒多練習，變化調(diào)整和家長之間的合作?；顒訙蕚浠j筐人手一個，海洋球一大箱，畫好投擲線，小松鼠頭飾每人一個，獎品幾個?；顒舆^程一、開始環(huán)節(jié)情景導入：小朋友戴松鼠頭飾和老師一起進場，老師說：今天小松鼠到樹林里面玩，看到了很多松果，我們一起來撿松果吧，撿了松果就把松果投到籃子里。二、基本環(huán)節(jié)教師示范：先將籮筐擺在一定距離外（第一次不必太遠，讓每個幼兒都可以投進，以增強幼兒的學習興趣，）然后將球投入籃子里。1、讓每個幼兒都試試看，教師要觀察幼兒的投進情況及時講解和讓幼兒調(diào)整。2、讓幼兒邀請自己的爸爸媽媽和自己一起玩游戲，教師講解游戲規(guī)則。3、最

5、先采得松果最多的一組為勝，進行游戲2次。三、結束環(huán)節(jié)1、給予獲勝組獎勵，落后組以鼓勵。2、表揚積極并給力的家長。3、結束活動。教學反思在本活動中大多數(shù)幼兒能通過操作、觀察、調(diào)整完成游戲，并學會投擲動作。家長在本活動中能積極參加和配合，但我覺得在活動中游戲簡單了一點，還可以加大難度，讓幼兒和家長更有挑戰(zhàn)性，希望在下次的活動中能有更好的構思和創(chuàng)意。幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）3活動目標：1、能大膽嘗試各種平衡器具的運動，發(fā)展平衡潛力。2、培養(yǎng)初步的合作意識和競爭潛力?；顒訙蕚洌?、平衡木、平衡臺、竹梯、搓板等各種獨木橋若干。2、各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的周圍。3、錄音

6、機、磁帶、干毛巾（供幼兒擦汗用）活動過程：（一）請幼兒扮演主角、活動身體教師引導幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動物的模仿動作。（二）熟悉器材、探索玩法1、教師帶領幼兒將場邊的器械搬到場中間搭成各種橋（允許按幼兒的意愿搭橋）?！斑@天我們小動物來玩過小橋的游戲，大家先來搭橋吧”2、請小朋友選自己喜歡的小橋去走走玩玩，看誰走得又快又穩(wěn)。3、幼兒分散活動，老師觀察指導。鼓勵幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走，不要碰撞同伴。（三）交流分享、重點練習1、請幼兒相互講講走了哪些小橋？用了哪些方法？怎樣過小橋又穩(wěn)又安全？2、請多名幼兒演示，大家評議。3、教師嘗試引出持物走獨木橋方法“小動物們，下面

7、我們來做過橋表演的游戲好嗎？過橋時你們能夠拿場地邊上的各種玩具做各種動作，看誰能勇敢地走過獨木橋，能表演各種動作”（1）教師做動作演示：一手側平舉，一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨木橋。（2）幼兒分散、自由地選取輔助材料并用各種不同的方法走過獨木橋。（3）教師觀察，及時發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動作方法多的幼兒。（4）請幼兒輪流演示，師生評議。（四）放松身體、整理收拾器材1、幼兒模仿小動物吃青草，并適當休息、擦汗。2、表揚勇敢大膽、用心參與活動的幼兒。3、師生共同收拾整理活動器具。幼兒園中班戶外活動教案（精選4篇）4活動目標：1初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。2能集中注意力，觀察球的飛行方向接球，提高接球

8、潛力。3愉快地參加活動，體驗合作活動的樂趣?；顒訙蕚洌?球人手1個，球筐8個。2小豬胸飾人手1個。3音樂磁帶、錄音機。活動過程：（一）準備活動。1幼兒佩戴胸飾扮小豬，教師扮豬媽媽：小豬們，每人拿一個球跟媽媽一齊來做操吧！2教師放音樂，幼兒持球聽音樂做“豬小弟運動操”（教師自編）。結合操節(jié)動作進行拋接球、滾球、拍球等活動。3幼兒自由玩球，教師提醒幼兒用各種方法玩球。（二）游戲“你拋我接”。1教師：我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個小朋友探索出了新玩法，請他們表演給大家看。2請兩名幼兒示范互相拋接球。3教師：他們的手是怎樣拿球的？在拋接球時，怎樣拋接才能使球不掉地？4教師邊示范講解動作要領：五指分開，雙手持球，拋向對方（接住球）。5幼兒自由結伴練習，教師巡回指導。6圓圈拋接球：幼兒站成一個大圓，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球，被喊到的幼兒接住球，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲，依次傳球。（三）游戲“豬小弟運西瓜”。1向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊。聽信號、每隊排頭從球筐里取出一個球