我讀書我快樂(lè)主題班會(huì)

1、（猜謎：打一物）（猜謎：打一物） 千層寶典一翻開(kāi)，千層寶典一翻開(kāi)，黑白縱橫一排排，黑白縱橫一排排，歷代往事它記載，歷代往事它記載，知識(shí)沒(méi)它傳不開(kāi)。知識(shí)沒(méi)它傳不開(kāi)。 第一、讀書可以給我們解惑。第一、讀書可以給我們解惑。 第二、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)各第二、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種技能，使我們?cè)谏鐣?huì)上安身立命。種技能，使我們?cè)谏鐣?huì)上安身立命。 第三、讀書還可以使我們明白各種第三、讀書還可以使我們明白各種做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；讀書可以啟發(fā)我們的智慧，越學(xué)越明白讀書可以啟發(fā)我們的智慧，越學(xué)越明白道理，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭道理，使自己成為一個(gè)對(duì)

2、社會(huì)、對(duì)家庭有益的人。有益的人。一、一、為什么讀書為什么讀書（ 法國(guó)文學(xué)家）法國(guó)文學(xué)家）關(guān)于書的名言關(guān)于書的名言你知道哪些讀書的小故事呢？ 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。書全都讀完了。 漢朝時(shí)，有個(gè)少年叫匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所漢朝時(shí)，有個(gè)少年叫匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安以他白天必須干許多

3、活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了?？锖庑淖x書。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦

4、說(shuō)：地挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”!”匡衡聽(tīng)后非匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。 晉朝時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的年輕人，孜孜晉朝時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚也很少休息，不倦勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚也很少休息，有時(shí)侯到了三更半夜的時(shí)侯很容易打盹瞌睡，有時(shí)侯到了三更半夜的時(shí)侯很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自已的頭發(fā)上，他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自已的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上

5、，這樣讀書疲勞打另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)侯只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛瞌睡的時(shí)侯只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書，頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書，后來(lái)他終于成為了赫赫有名的政治家。后來(lái)他終于成為了赫赫有名的政治家。為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！ * *“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書書” 是什么意思？是什么意思？ 周恩來(lái)說(shuō)周恩來(lái)說(shuō) * * 自己讀書是為了什么？自己讀書是為了什么？ 討論：討論： 二、二、讀書建議讀書建議第一、培養(yǎng)愛(ài)讀書的興趣第一、培養(yǎng)愛(ài)讀書的興趣 第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作

6、品第三、學(xué)會(huì)多種閱讀方法第三、學(xué)會(huì)多種閱讀方法第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣第一、培養(yǎng)愛(ài)讀書的興趣第一、培養(yǎng)愛(ài)讀書的興趣 愛(ài)愛(ài)好讀書，是通過(guò)讀書獲得知識(shí)與技好讀書，是通過(guò)讀書獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。我最欣賞的讀書名能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。我最欣賞的讀書名句：高爾基的句：高爾基的每一本書是一級(jí)小階梯，每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念我每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念. .第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品 人有個(gè)性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較有個(gè)性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可

7、能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚到一本書閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。 交流：交流： 同學(xué)們，你們都喜歡讀什么書呢？同學(xué)們，你們都喜歡讀什么書呢？為什么喜歡這本書呢？為什么喜歡這本書呢？中國(guó)經(jīng)典誦讀結(jié)合中國(guó)經(jīng)典誦讀結(jié)合 讀書百遍，其義自見(jiàn)。讀書百遍，其義自見(jiàn)。 外國(guó)經(jīng)典閱讀為主外國(guó)經(jīng)典閱讀為

8、主 不出戶，知天下。不出戶，知天下。第三、學(xué)會(huì)多種閱讀方法第三、學(xué)會(huì)多種閱讀方法品品 讀讀 法法 品讀，就是在閱讀中對(duì)文章的某一點(diǎn)深入下去，這里的“一點(diǎn)”必須是文章的神韻所在。如如春春、繁繁星星 春水春水 的語(yǔ)言美。的語(yǔ)言美。 繁星閃爍著繁星閃爍著深藍(lán)的空中深藍(lán)的空中, ,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話? ? 沉默中沉默中, ,微光里微光里, ,他們深深的互相頌贊了。他們深深的互相頌贊了。童年呵童年呵! ! 是夢(mèng)中的真是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng)是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑。是回憶時(shí)含淚的微笑。 這樣的句子反復(fù)地讀上幾遍，是不是這樣的句子反復(fù)地讀上幾遍，是不是感覺(jué)很美很有哲理呢？感覺(jué)很美

9、很有哲理呢？讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地品讀這兩句詩(shī)讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地品讀這兩句詩(shī)摘讀法、圈點(diǎn)法摘讀法、圈點(diǎn)法 把讀書過(guò)程中精彩的文章、片段、把讀書過(guò)程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點(diǎn)句子等加以摘錄、圈點(diǎn)。包括筆記摘錄，包括筆記摘錄，電腦下載，圈點(diǎn)劃線、評(píng)注等。電腦下載，圈點(diǎn)劃線、評(píng)注等。如制如制作讀書卡，毛澤東圈點(diǎn)作讀書卡，毛澤東圈點(diǎn)水滸傳水滸傳等等。書名書名主要內(nèi)容主要內(nèi)容好詞好句好詞好句閱讀感想閱讀感想做批注說(shuō)明做批注說(shuō)明寫評(píng)注寫評(píng)注圈點(diǎn)好詞好句圈點(diǎn)好詞好句尋尋 讀讀 法法 這種方法，相當(dāng)于跳讀法，閱讀者不是對(duì)全這種方法，相當(dāng)于跳讀法，閱讀者不是對(duì)全文進(jìn)行研讀，文進(jìn)行研讀，而是對(duì)文章、作品的精華處

10、細(xì)細(xì)而是對(duì)文章、作品的精華處細(xì)細(xì)琢磨，品味。琢磨，品味。魯迅的“隨便翻翻” 廣泛的瀏覽式廣泛的瀏覽式 的讀書的讀書方法。方法。 魯迅說(shuō)：書在手頭，不管魯迅說(shuō)：書在手頭，不管它是什么，總拿來(lái)翻一下，或它是什么，總拿來(lái)翻一下，或看序目，或讀幾頁(yè)內(nèi)容，不費(fèi)看序目，或讀幾頁(yè)內(nèi)容，不費(fèi)力，不勞神，往往在看非看不力，不勞神，往往在看非看不可的書籍覺(jué)得疲勞后，拿來(lái)消可的書籍覺(jué)得疲勞后，拿來(lái)消遣。遣。毛澤東的讀書方法毛澤東的讀書方法不動(dòng)筆墨不讀書不動(dòng)筆墨不讀書諸葛亮的讀書方法諸葛亮的讀書方法“獨(dú)觀大略獨(dú)觀大略”讀書法讀書法 不要逐字逐詞地讀，一目數(shù)字，不要逐字逐詞地讀，一目數(shù)字，能理解文章的意思就行了。能理解

11、文章的意思就行了。第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣 隨時(shí)進(jìn)行摘抄 做好讀書批注 寫評(píng)論文章或者讀書隨筆 集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合 做讀書卡片正確的讀書態(tài)度是什么正確的讀書態(tài)度是什么? ?讀書建議小結(jié)語(yǔ)讀書建議小結(jié)語(yǔ) 小布頭小布頭奇遇記奇遇記這是孫幼軍作這是孫幼軍作品品，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)話，它影響了一代兒童。也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。獎(jiǎng)提名的作品。 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：在一個(gè)山谷里，有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，接下來(lái)出場(chǎng)的在一個(gè)山谷里，有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，接下來(lái)出場(chǎng)的是狐貍爸爸的一家人

12、：狐貍爸爸、狐貍太太、四個(gè)小狐貍。狐是狐貍爸爸的一家人：狐貍爸爸、狐貍太太、四個(gè)小狐貍。狐貍爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個(gè)場(chǎng)主的雞、鴨、鵝及貍爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個(gè)場(chǎng)主的雞、鴨、鵝及火雞、蘋果酒以及其他食物。火雞、蘋果酒以及其他食物。 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)

13、獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 一個(gè)生性好奇、好動(dòng)、活潑的小姑娘，被強(qiáng)一個(gè)生性好奇、好動(dòng)、活潑的小姑娘，被強(qiáng)令退學(xué)后，在一所特殊的學(xué)校里成長(zhǎng)的故事。令退學(xué)后，在一所特殊的學(xué)校里成長(zhǎng)的故事。 一只兔子，一只兔子，。它透過(guò)放。它透過(guò)放大鏡靜靜地望著太陽(yáng)；它義無(wú)反顧地襲擊外星人；它炸大鏡靜靜地望著太陽(yáng)；它義無(wú)反顧地襲擊外星人；它炸掉比薩斜塔；它向核武器根據(jù)地進(jìn)攻；它在直升機(jī)螺旋掉比薩斜塔；它向核武器根據(jù)地進(jìn)攻；它在直升機(jī)螺旋槳下玩蹦床；它從下面鉆開(kāi)硫酸瓶子；它口含唱片去撞槳下玩蹦床；它從下面鉆開(kāi)硫酸瓶子；它口含唱片去撞墻；當(dāng)其他動(dòng)物都登上諾亞方舟的時(shí)候，它卻在

14、陸地上墻；當(dāng)其他動(dòng)物都登上諾亞方舟的時(shí)候，它卻在陸地上悠然自得悠然自得 猜猜看，它最猜猜看，它最終死成了嗎？終死成了嗎？ 主要作品：主要作品：長(zhǎng)襪子皮皮長(zhǎng)襪子皮皮小飛人尼爾斯小飛人尼爾斯卡爾松卡爾松 米歐，我的米歐米歐，我的米歐 獅心兄弟獅心兄弟 綠林女兒綠林女兒 淘氣包埃米爾淘氣包埃米爾 大偵探小卡萊大偵探小卡萊瘋丫頭馬迪根瘋丫頭馬迪根吵鬧村的孩子吵鬧村的孩子 書是我們永遠(yuǎn)的朋友書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹(shù)書是我們的精神之樹(shù) 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無(wú)窮的財(cái)富書中有人類無(wú)窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)我