學(xué)校黨支部創(chuàng)新黨建工作方式打造黨建工作亮點(diǎn)典型材料

1、學(xué)校黨支部創(chuàng)新黨建工作方式打造黨建工作亮點(diǎn)典型材料學(xué)校黨支部創(chuàng)新黨建工作方式打造黨建工作亮點(diǎn)典型材料為全面貫徹落實(shí)黨的十九次全國(guó)代表大會(huì)精神，我校黨支部以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨為主線，規(guī)范學(xué)校黨建工作，繁榮學(xué)校黨建文化，濃厚學(xué)校黨建氛圍，以黨建推動(dòng)學(xué)校中心工作，努力建設(shè)“硬件設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員管理到位、行業(yè)特色鮮明、黨建工作成效顯著”的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保證。一、打造黨建新陣地，凝聚組織新活力黨建陣地達(dá)到基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，根據(jù)教育工委的要求精神，我支部樹立精品意識(shí)，立足實(shí)際，因地制宜、突出我校特色堅(jiān)持“整合資源，設(shè)施完善；注重實(shí)效，方便

2、實(shí)用；建管結(jié)合，規(guī)范管理”的原則，真正讓教育黨建活動(dòng)室建起來、用起來、活起來、強(qiáng)起來。（一）活動(dòng)場(chǎng)所建起來學(xué)校黨建工作室按照“六有”（有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報(bào)、有制度）的標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)。設(shè)置了黨史長(zhǎng)廊，工作室門口懸掛“教育黨建工作室”標(biāo)牌，室內(nèi)布局規(guī)范簡(jiǎn)潔。在設(shè)置要求上，面積能夠滿足黨支部全體黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議需要，配齊桌椅等必備設(shè)施，有一套性能良好的電教設(shè)備；在環(huán)境布置上，合理規(guī)劃布置黨旗、入黨誓詞、黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨支部職責(zé)、“三會(huì)一課”制度、組織生活會(huì)制度、“中國(guó)共產(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則”、“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例”等上墻內(nèi)容，顯得大氣莊重，具有一種嚴(yán)肅的氣氛。（二）理實(shí)一體用起來

3、學(xué)校在教育黨建工作室開展理論學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、支部主題黨日、工作交流、黨務(wù)公開、協(xié)商議事等活動(dòng)。黨建工作室成為學(xué)校開展活動(dòng)、進(jìn)行黨員教育管理、加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的主要陣地，成為學(xué)校宣傳黨的方針政策、團(tuán)結(jié)職工群眾、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的主要場(chǎng)所。（三）形式多樣活起來學(xué)校黨建工作室為黨員們搭建了活動(dòng)展示的平臺(tái)，黨員們?cè)诠ぷ魇覍W(xué)理論、看視頻、上黨課，在工作室談思想、交心得、議國(guó)事，在工作室比學(xué)習(xí)、評(píng)先進(jìn)、展風(fēng)采。國(guó)家重要會(huì)議，黨員們?cè)诠ぷ魇壹惺湛?；支部發(fā)展新成員，黨員們?cè)诠ぷ魇壹w討論；支部組織生活會(huì)，黨員們?cè)诠ぷ魇壹性u(píng)議；每月的支部主題黨日，黨員們?cè)诠ぷ魇壹袇⑴c；黨員的公開承諾，在工作室張貼公示；

4、黨員們的學(xué)習(xí)筆記，在工作室集中保管；支部的工作臺(tái)帳，在工作室集中存檔，在學(xué)校黨建工作開展的這些形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)校黨建工作室“活”起來。（四）修養(yǎng)強(qiáng)起來每逢黨的生日、黨員入黨宣誓、主題黨日等重要活動(dòng)節(jié)點(diǎn)，廣大黨員在黨建工作室，重溫入黨誓詞，提升修養(yǎng)。讓黨員在入黨誓詞中感受到初心和使命之重，感受到砥礪前行、繼續(xù)奮斗的歷史召喚和時(shí)代責(zé)任。二、創(chuàng)建黨建品牌激發(fā)黨建活力為推進(jìn)學(xué)校黨建工作常抓常新，豐富黨建內(nèi)涵，北皂學(xué)校根據(jù)局黨委關(guān)于進(jìn)一步濃厚黨建氛圍的實(shí)施方案文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，深入開展了以“紅色先鋒示范行、橙色關(guān)愛留守兒童行、藍(lán)色崗位爭(zhēng)先行、綠色志愿服務(wù)行、紫色精準(zhǔn)扶貧行”為主題的“五

5、色行動(dòng)”，創(chuàng)建了“黨旗領(lǐng)航，五色行動(dòng)鑄黨魂”的學(xué)校黨建品牌，形成了黨建工作與學(xué)校教育發(fā)展和諧共建的良好局面。（一）紅色先鋒示范行動(dòng)學(xué)校黨員干部爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的先鋒模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員群眾傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，圍繞發(fā)展目標(biāo)齊心合力、迎難而上。如組織黨員教師到黃山館瞻仰徐鏡心故居，了解徐鏡心的革命故事，感受他的愛國(guó)情懷；參觀下丁家精神展館，了解20世紀(jì)60年代下丁家人與窮山惡水搏斗，改天換地的紅色事跡；到部隊(duì)學(xué)習(xí)，感受軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)明的紀(jì)律觀念和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。學(xué)校黨支部每月按時(shí)舉行“主題黨日”和“集體固定學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，激發(fā)了廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了黨員的

6、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。全校黨員教師主動(dòng)設(shè)立“黨員示范班”“黨員示范崗”，帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，帶頭干事謀發(fā)展，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到彰顯，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，呈現(xiàn)了立德樹人、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。（二）、橙色關(guān)愛留守兒童行動(dòng)留守兒童的生活和教育問題一直是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要方面。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校明確工作機(jī)制，把“真情”化作一個(gè)個(gè)行動(dòng)方案。成立了“愛心屋”和“留守兒童管護(hù)中心”，建立了留守檔案，并由專人負(fù)責(zé)管理，為留守兒童資助學(xué)習(xí)用品、生活用品；建立健全黨員教師與留守兒童的談心制度，注重對(duì)留守兒童的心理健康教育；

7、在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)方面盡量做到“三優(yōu)先”“五必須”，每位黨員必須幫扶一名學(xué)生，每周必須與學(xué)生談心一次，每周必須與其任課老師談話一次，每學(xué)期必須與家長(zhǎng)交流一次，每年底必須走訪慰問一次。想方設(shè)法為留守兒童提供生活幫扶、學(xué)業(yè)援助、親情陪伴、素質(zhì)提升等服務(wù)。本校二年級(jí)學(xué)生劉新秀、劉新層家特別困難，母親多病，學(xué)校對(duì)他家特別關(guān)注，不僅發(fā)動(dòng)社會(huì)企業(yè)家援助，還在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)他優(yōu)先照顧。這些舉措和行動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨員教師全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，使留守兒童增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、生活的信心，促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng)，加深了師生之間的情感，促進(jìn)了學(xué)校教育的和諧發(fā)展。（三）藍(lán)色崗位爭(zhēng)先行動(dòng)“一名黨員就是一面旗幟”，黨員教

8、師是教師中的優(yōu)秀分子，是黨聯(lián)系教師的橋梁和紐帶。姚雪紅，曲麗嫻、尹茉莉、戰(zhàn)蓬輝、劉娜等黨員教師敬業(yè)樂群、崗位爭(zhēng)先，他們用出色的教學(xué)成績(jī)和默默奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的每一位教師。在學(xué)校開展的“青藍(lán)工程”活動(dòng)中，他們仔細(xì)履行師傅職責(zé)，引導(dǎo)幫助青年教師努力成才，為學(xué)校“青藍(lán)工程”活動(dòng)的實(shí)施貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。青年黨員張?jiān)蛷埖さるm是剛畢業(yè)沒幾年的教師，但她們的優(yōu)質(zhì)課多次獲得教研員的好評(píng)，在教體局舉辦的抽考、能力測(cè)評(píng)中多次取得好成績(jī)。這些黨員教師在日常教學(xué)崗位中，充分發(fā)揮員的先鋒模范作用，立足本職，盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，在學(xué)校教師中樹立了良好的形象。（四）綠色志愿服務(wù)行動(dòng)積極參加

9、各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)，是綠色志愿行動(dòng)的一個(gè)重要方面。學(xué)校黨支部一直倡導(dǎo)黨員教師弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，熱心志愿服務(wù)事業(yè)。堅(jiān)持把開展黨員志愿服務(wù)與幫助群眾解決實(shí)際問題、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、加強(qiáng)基層組織建設(shè)緊密結(jié)合。通過開展愛老幫扶、走訪慰問福利中心等活動(dòng),推動(dòng)黨員志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。如經(jīng)常組織黨員教師利用課余、節(jié)假日到楓晚老年公寓看望老人，幫他們做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人散步、聊天等，把愛心和溫暖送到了老人們的心坎上，同時(shí)也營(yíng)造了“敬老、愛老、護(hù)老”的良好社會(huì)風(fēng)尚，傳遞了正能量。（五）紫色精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)在脫貧攻堅(jiān)的征途中，我校黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)，帶頭深入一線、深入貧困村、貧困戶家中，全面掌握貧困戶致貧原因、精準(zhǔn)提出脫貧對(duì)策，充分調(diào)動(dòng)廣大貧困群眾的脫貧致富積極性，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。自2018年4月至今，我校黨支部每月舉行一次扶貧宣講大會(huì)，共舉行了次會(huì)議，使黨員教師牢固樹立了脫貧攻堅(jiān)是維護(hù)黨的形象、維護(hù)人民利益的歷史使命，絕不能有一絲一毫馬虎懈怠的思想觀念。共走訪慰問貧困戶次，給他們送去了大米、面粉、食用油、雞蛋等慰問品，幫他們收拾屋、院，干農(nóng)活，與他們拉家常，了解他們的困難，熱心地為他們出點(diǎn)子，想辦法。學(xué)校黨員教師以一心為民的情懷和務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得了貧困戶的支